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文檔簡介
1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-795編號:_教師節(jié)慶?;顒拥姆桨妇庉嫞篲日期:_單位:_教師節(jié)慶?;顒拥姆桨赣脩糁改希涸摲桨纲Y料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。教師節(jié)慶祝活動方案一活動安排如下:一、領(lǐng)導機構(gòu)組長:XXX副組長:XXX成員:XXX二、活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心三、指導思想進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊
2、師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。四、活動時間:教師節(jié)前一周五、具體活動安排活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六1班負責)活動準備2:13年級學生為老師準備一張自制的賀卡。46年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣
3、播室。(語文老師負責負責)!活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在79日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負責)活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)六、教師節(jié)前一天活動流程如下:1、清晨,校園插上彩旗。2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放每當我走過老師窗前學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對
4、幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。七、相關(guān)工作人員安排:1、活動總負責:2、活動宣傳報道:3、活動攝像、拍照:4、帶領(lǐng)學生到三幼:5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:附:9日課間操時間活動教師節(jié)慶?;顒臃桨付?、活動目的:充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個
5、人的提升和發(fā)展。二、活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香三、活動對象:全校師生四、活動內(nèi)容:1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:005:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:001:40)進行。活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部。責任人:各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱?;顒訒r間:9月20日前責任人:政教處3.教師活動(一)師德修
6、養(yǎng)教育活動方式:1.組織全體教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。2.發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模?;顒訒r間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部?;顒訒r間:9月10日前活動方式:1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。責任人:各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事
7、為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以8001500為宜?;顒訒r間:作品在9月17日之前上交年級部?;顒臃绞剑?.級部評比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊。責任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動(五)結(jié)對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。一
8、次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面??梢约以L,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。一次總結(jié):每學期末,幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處?;顒訒r間:本學期責任人:各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師
9、表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出?;顒訒r間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。責任人:各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師?;顒臃绞剑好堪嘣u選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張?;顒訒r間:9月20日前活動方式:1.級部評比。2.級部攝影圖片展。責任人:各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,
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