大學(xué)招聘會策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-350編號：_大學(xué)招聘會策劃書編輯：_日期：_單位：_大學(xué)招聘會策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。1、 活動背景：社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度條件下，畢業(yè)生求職隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，就業(yè)難問題凸現(xiàn);需求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出;社會對畢業(yè)生素質(zhì)的要求逐漸提高;就業(yè)市場逐漸走向有序化和多樣化。2、活動的可行性分析：1、

2、企業(yè)方面通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境?？梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦颍l(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。2、學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前

3、的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。3、活動目的：1)使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個人才華。2)通過活動較全面的認(rèn)識自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。3)引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關(guān)注企業(yè)。4)通過本次活動的成功舉辦打出本協(xié)會的名氣，提高本協(xié)會在全院的影響力。4、活動性質(zhì)：由正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會主辦的，全院學(xué)生參加的大型活動5、活動主題：展示才華，培植自信6、主辦方：正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會7、指導(dǎo)單位：就業(yè)指導(dǎo)中心8、面向人群：全院學(xué)生9、報名時間：XX年11月15

4、日 至25日10、報名地點(diǎn) ：食堂旁咨詢處報名處以及每周周四晚在220411、活動地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳12、活動時間：12月1號5號13、活動可能涉及到的問題：1、 參加人數(shù)à招人方案2、 面試官à各系老師、公司有經(jīng)驗(yàn)的人士à找面試官的方案3、 校方溝通à團(tuán)委、社團(tuán)理事會à溝通方案4、 提交簡歷à學(xué)生自由發(fā)揮，協(xié)會提供相關(guān)指導(dǎo)à注意事項(xiàng)(照片，.)5、 面試方式à多對一(待討論)6、 面試地點(diǎn)7、 現(xiàn)場布置à現(xiàn)場布置圖，道具，秩序管理，嘉賓招待，面試流程，面試官服務(wù)，中途休息，求職者提問，各人面試時間規(guī)定8、

5、 宣傳工作(問卷調(diào)查、海報、網(wǎng)絡(luò)、班級、工作臺)9、 贊助à經(jīng)費(fèi)預(yù)算(現(xiàn)場裝飾、海報、橫幅、獎項(xiàng))à拉贊助的方案10、獎項(xiàng)11、主持人12、活動前培訓(xùn)(簡歷制作，面試心理)14、活動流程：一. 準(zhǔn)備階段1、校方溝通(爭取校方支持，方便找面試官，并提供一部分活動經(jīng)費(fèi)(盡量用贊助資金)，2、提供活動場所、主持人)3、宣傳工作(班級，手繪海報、打印海報、論壇宣傳)4、初步確定人數(shù)à問卷調(diào)查(爭取輔導(dǎo)員的支持，說明活動的原因，意義，目的，流程，可行性等，盡量吸引學(xué)生的興趣)5、預(yù)算資金(活動介紹打印紙張，報名登記表，手繪海報(一張)，打印海報(11張，一7、6、號樓前1張

6、，北區(qū)宿舍10張)現(xiàn)場布置(礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅)7、聯(lián)系面試官8、尋找贊助商9、招人(班級登記、工作臺登記，周四晚2204教室)10、賽前培訓(xùn)講座：由就業(yè)指導(dǎo)老師給參賽選手在2204教室進(jìn)行主題培訓(xùn)講座。二. 活動進(jìn)行中1、布置場地(桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待)2、攝像，拍照(位置，人數(shù))3、主持人發(fā)言(活動背景、意義、目的，宣布開始，介紹嘉賓，介紹活動規(guī)則，介紹比賽流程)4、面試開始(分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試完之后給與逐個點(diǎn)評并打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結(jié)果)5、秩序安排(工作人員掛工作牌管理現(xiàn)

7、場秩序)6、主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場比賽流程，說明離場順序7、清理會場15、大賽流程大賽海選：征集個人簡歷(副自薦書)，由指導(dǎo)老師審核打分，并選取優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽(大概占比賽選手的60%70%)，此階段評選出“最佳個人簡歷設(shè)計(jì)獎”。初賽：面試官逐個面試，打分并給出點(diǎn)評。根據(jù)兩次得分的總和評選出參賽人數(shù)的6070%進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽：第一輪：進(jìn)行“主題” 演講，評選出前10名參與比賽。(時間待定) 第二輪：進(jìn)行關(guān)于職業(yè)生涯(打工或創(chuàng)業(yè))的辯論賽，評選出前4名參與決賽。決賽：第一輪：組織“小組討論”(待議)10分鐘，然后給予各小組15分鐘時間論述所討論的結(jié)果，評選出前2名參與第二輪比賽，并評選出比賽的第三名。第二輪：進(jìn)行“職業(yè)能力測試”評選出冠亞軍。16、獎項(xiàng)設(shè)置金獎1名銀獎1名銅獎2名最佳個人簡歷設(shè)計(jì)獎校十佳求職者10名17、后期總結(jié)1、總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，