會計學(xué)畢業(yè)實習報告

1、會計學(xué)畢業(yè)實習報告會計學(xué)畢業(yè)實習報告1 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強畢業(yè)實習的組織和管理，學(xué)院成立畢業(yè)實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下： 組長：朱開悉 副組長：段琳、湯健、陳四清 成員：李吉林、楊平波、曾愛青、劉建秋、曾建輝、劉勝輝 二、時間支配 依據(jù)教學(xué)方案，20xx屆本科同學(xué)從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。 三、實習基本要求 我院大部分同學(xué)由自己選定實習單位進行分散實習，集中實習的老師會與同學(xué)單個聯(lián)系。集中實習的實習要求由實習老師詳細布置，下面的要求都只針對分散實習狀況。 1、同學(xué)開頭實習后一周內(nèi)，必需將湖南商學(xué)院同學(xué)實習反饋表（表格由同學(xué)在教務(wù)處下載）寄給劉勝輝

2、老師（地址：湖南省長沙市湖南商學(xué)院會計學(xué)院同學(xué)工作辦公室，410205），過期不寄者不予計算實習成果。學(xué)校將對此項工作進行檢查。 2、實習的同學(xué)每14天必需與指導(dǎo)老師（畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實習指導(dǎo)老師）聯(lián)系1次，介紹實習的基本狀況。 3、實習期間應(yīng)抓緊時間完善畢業(yè)論文，與指導(dǎo)老師通過電話、手機、E-mail等方式保持聯(lián)系，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控，實習期間必需遵紀遵守法律，留意平安，防止意外事故發(fā)生。 4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，多與學(xué)院就業(yè)專干劉勝輝老師聯(lián)系，學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學(xué)院就業(yè)博客上，請多關(guān)注。 5、實習期間需仔細填寫實習周記，實習結(jié)束時，應(yīng)請

3、實習單位在湖南商學(xué)院同學(xué)畢業(yè)實習鑒定表上做出鑒定（一式兩份，并加蓋實習單位的公章），此外，還需要根據(jù)規(guī)范化要求撰寫實習報告，報告字數(shù)在3000字以上，需內(nèi)容改善，條理清楚，規(guī)律性強，并用A4規(guī)格紙張打印。 6、返校后，請各班學(xué)習委員填寫好本班的畢業(yè)實習狀況匯總表，并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表（一式兩份）、實習報告等實習資料交劉勝輝老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實習成果，將不能按時畢業(yè)。 7、實習同學(xué)必需按時返校，返校時間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天（5月7日前），未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文（設(shè)計）或?qū)嵙晥蟾娴脑u審一律支配在下學(xué)期進行，推遲畢業(yè)。 8、請各位

4、同學(xué)仔細對待實習工作。實習期間，學(xué)院將派出檢查小組到同學(xué)較集中的實習點了解、檢查實習狀況，解決存在的問題。 9、畢業(yè)實習用的各種表格和學(xué)校的實習要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。 10、同學(xué)在實習期間，請嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度，留意出入人身財產(chǎn)平安。特殊是不能由于就業(yè)心切而上當受騙，切記勿陷入傳銷騙局。留意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò)。 會計學(xué)畢業(yè)實習報告2 一、實習目的 通過一個學(xué)期的實習，能初步把握預(yù)算會計的處理程序，預(yù)算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等；了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng)，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和用法方法，熟識系統(tǒng)管理和維護，了解財務(wù)軟件各個模塊間的關(guān)系；能

5、獨立完成一個月的賬務(wù)處理。 二、實習時間 20xx年1月1日至20xx年3月1日 三、實習地點 xxx有限公司 四、實習部門 xxx有限公司財務(wù)部 五、實習單位的業(yè)務(wù)流程 該實習單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規(guī)劃和方案梧州學(xué)院各部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作，其日常的財務(wù)工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的，其主要內(nèi)容如下： 1、依據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。 2、審核憑證，試算平衡。 3、對賬。 4、結(jié)賬。 5、編制本月的相關(guān)會計報表。 6、打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。 六、實習內(nèi)容 1、閱讀

6、相關(guān)書籍，了解單位的狀況 財務(wù)部部屬于事業(yè)單位，故財務(wù)部的會計核算屬于預(yù)算會計，其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必需嚴格聽從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ)，不需要進行成本核算。它是在學(xué)院黨委、行政的挺直領(lǐng)導(dǎo)下的一個處級機構(gòu)，負責全院的財務(wù)工作。主要職責是：負責貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院詳細狀況，建立健全學(xué)院財務(wù)規(guī)章制度，制定詳細執(zhí)行方法和實施細則，規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟秩序；充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金；合理編制學(xué)院預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進行掌握和管理；負責預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理，挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)決

7、策依據(jù)；科學(xué)用法學(xué)院資源，努力節(jié)省支出，提高資金用法效益；加強學(xué)院資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)用法效益和經(jīng)營效益；如實反映學(xué)院財務(wù)狀況，準時供應(yīng)財務(wù)信息，為學(xué)院科學(xué)決策供應(yīng)依據(jù)；對學(xué)院經(jīng)濟生活的合法性、合理性進行監(jiān)督，并對學(xué)院的大宗物品、項目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進行政府選購或院內(nèi)招投標。 財務(wù)部現(xiàn)有職工14人（含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員），實行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責任制。財務(wù)處各個職能科室分工負責行政經(jīng)費、基本建設(shè)、工會、住房公積金、后勤和招投標管理等方面的財務(wù)工作。按職能設(shè)置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標選購科、后勤財務(wù)科。 2、幫忙傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等

8、等，熟識并適應(yīng)工作環(huán)境。 3、查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。 財務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定，面對對象就是教職員工、同學(xué)、在校務(wù)工人員等，還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織，像超市、同學(xué)食堂及電信等。在財務(wù)處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬，一套是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù)，主要包括老師工資福利、科研支出、報銷各種費用、同學(xué)學(xué)費住宿費、獎學(xué)金、補助金等?；ㄙ~比較簡潔發(fā)生的也比較少，我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)

9、務(wù)賬要少許多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。緣由是學(xué)校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學(xué)校只負責一些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。 財務(wù)部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預(yù)算會計由資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表，它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表；同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負債是學(xué)習能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù)，包括借入款項，應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項等，凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動中

10、依法取得非償還性的資金、支出是學(xué)院根據(jù)批準的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。在起編制資產(chǎn)負債表中存在這樣的等式：資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)（1）收入-支出=結(jié)余（2）資產(chǎn)+支出=負債+凈資產(chǎn)+收入（3）公式（1）可理解為靜態(tài)的會計等式，公式（2）、（3）可理解為動態(tài)的會計等式。 4、修改錯誤憑證，理解和把握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計科目的作用，嫻熟運用和把握“新中大公共財政管理軟件”。 5、了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習的“用友”、“金蝶”財務(wù)軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處，包括：采納計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會

11、計工作的效率和質(zhì)量；促進現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，更加的便利、快捷、省時省力。 6、運用EXCEL表格制作會計報表，把握并嫻熟運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計提折舊，不攤銷。 “新中大公共財政管理軟件”操作比較簡潔，比起正常的登賬記賬要簡潔的多，大大提高了工作的效率；該軟件每天初始化一次來修改各種會計信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，月末生成會計報表：資產(chǎn)負債表、收入支出表、各類明細表。 在實習的過程中我也熟悉到，做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通力

12、量，在我實習的過程中，常常有教職員工和同學(xué)來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用狀況。會計需要好的表達力量才能給他們說明清晰是怎么回事。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構(gòu)進行交涉，所以對交際力量要求很高。他們要有好的語言表達力量，要有一個好的服務(wù)看法，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。 在財務(wù)處實習的過程中我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)覺了有些不足，公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特別的說明。 七、實習總結(jié)與體會 這一個學(xué)期的實習給我的感受太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人

13、與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。下面我從個人實習意義及對會計工作的熟悉作以下總結(jié)：作為一名會計人員： 首先，需要在工作中不斷地積累閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要親密關(guān)注會計工作的進展方向，學(xué)習相關(guān)的法律學(xué)問，培育正確的法律思想，積累辨別是非的閱歷，遵紀遵守法律，誠信做人，注意理論與實踐相結(jié)合。 其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需精準核算每一項會計指標，正確用法每一個公式，在學(xué)習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，準時發(fā)覺問題，解決問題。 再次，要具備良

14、好的人際交往力量，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；()對內(nèi)要相互協(xié)作，共同整理，對外要與.公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀學(xué)問，增加與人溝通，與人交往，與人合作的力量。 最終，我要感謝全部在我實習期間關(guān)心和指導(dǎo)我的前輩們，信任這次寶貴的實習經(jīng)受會始終伴隨我以后的工作生活?！扒Ю镏?，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學(xué)習學(xué)問的重要性，也讓我發(fā)覺自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學(xué)習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參加，敢于承受壓力，使自己在.實踐中快速成長。 會計學(xué)畢業(yè)實習報告3 一、實習目的： 我學(xué)的專業(yè)是會計，為

15、了加強自身的素養(yǎng)，養(yǎng)成較強的會計工作的操作力量，20xx.2.205.20這段期間我在太原一家公司進行了專業(yè)實習。實習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。 在實習的這段時間也是我高校里生活很改善的日子，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論學(xué)問，同時也讓我接觸了.的各種狀況，學(xué)會了怎么分析.的許多狀況，讓我更快的融入.，適應(yīng).起了很大的觸進作用。 二、公司概況 我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或

16、控股的有限責任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售；家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應(yīng)用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品（不含危急品）、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理詢問服務(wù)；機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教育我的是老會計李會計。 三、實習經(jīng)過 剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾榭恐洃浖由细咝＠飳W(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握，也正是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦專心。 于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多用法的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。究竟

17、會計分錄在書本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。不要以為完是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門不要類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。 制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學(xué)校生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。 對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄

18、及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定進展方案的依據(jù)。 從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。李會計很要耐煩的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才用法這種帳單，有了基本熟悉以后學(xué)習起來就會更得心應(yīng)手了。 此外還仔細學(xué)習了公司法、稅法會計法，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，仔細學(xué)習了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并把握了三門財務(wù)

19、軟件的用法實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學(xué)習會計理論，學(xué)習會計法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細學(xué)習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些基本的會計技能，詳細包括了以下幾點： 1、原始憑證的審核方法及要點； 2、記賬憑證的填寫及審核要點； 3、明細賬、總賬的登記及對賬； 4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報； 5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅

20、的運用。等等。 會計學(xué)畢業(yè)實習報告4 一、試驗?zāi)康?隨著會計制度的日趨完善，.對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng).的要求，加強.競爭力，也應(yīng)當注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。實訓(xùn)內(nèi)容的連接可以有助于促進我們對會計學(xué)問形成整體的感性熟悉，有助于我們熟悉所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用，增加學(xué)習的主動性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計核算基本學(xué)問，增加動手操作力量，為今后的學(xué)習工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們制造一次實訓(xùn)的機會，以檢驗自己的會計學(xué)問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸.，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入.工作崗位做好預(yù)

21、備。 二、試驗內(nèi)容 在實訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手，以把握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓(xùn)，以增加學(xué)問的有用性，培育我們扎實的會計理論基礎(chǔ)和實際操作力量，達到培育職業(yè)技能的要求。在實訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：1、熟識資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。 2、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。 3、依據(jù)憑證登記帳簿。 4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。 5、裝訂、整理實訓(xùn)資料，上交實訓(xùn)作業(yè)。 首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那

22、些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐煩，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！ 后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，

23、后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。 最終的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要相互連接，基礎(chǔ)的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當重復(fù)，其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡潔熟悉，使我們對會計實務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制，財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制，成本會計則突出成本計算方法的訓(xùn)練，我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn)，使會計實訓(xùn)在

24、會計理論學(xué)問連接深化的同時得到有機連接，按部就班地進行模擬實訓(xùn)。 三、試驗結(jié)論 在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計學(xué)問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計學(xué)問水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬試驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。 實習是每一個同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解.，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，

25、為我們以后進一步走向.打下堅實的基礎(chǔ)。假如用班級作為會計財務(wù)室，那我們每個人就相當于一個財務(wù)科，包括有制單，出納，記帳，成本核算，綜合和主管等六個崗位，使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，緊急得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會?！爸挥薪?jīng)受過，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。 同時，在實訓(xùn)的過程中，我們遇到了許多問題，經(jīng)過同學(xué)之間的溝通與老師的輔導(dǎo)，都順當?shù)慕鉀Q了。實訓(xùn)中，我看到了自己的不足，發(fā)覺了自己在成本會

26、計理論學(xué)問方面的缺陷，也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件簡單的事情，那需要耐煩，毅力和決心，所以經(jīng)過這次會計的實訓(xùn)，我會在以后的學(xué)習中更加努力。這是第一次實訓(xùn)，特別難忘！ 四、試驗心得 財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在會計試驗?zāi)M實訓(xùn)過程中，從做分錄，填制憑在實訓(xùn)中我們學(xué)習到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教育下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備

27、份等等。 上學(xué)期我們學(xué)習的基礎(chǔ)會計課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的把握，達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次支配了會計手工模擬實訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐力量，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經(jīng)過了實訓(xùn)，讓我體會到了會計工作的復(fù)雜與繁瑣，它需要一個人的細致與細心，也讓我在以后的學(xué)習中更加努力的主動的去學(xué)習成本會計，把一些難點，重點搞清晰搞明白。加深理解了成本會計核算的

28、基本原則和方法，將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解成本會計內(nèi)部掌握的基本要求，讓我們把握了成本會計從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟的把握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論學(xué)問與專業(yè)實踐，很好的結(jié)合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作狀況的熟悉，由于正確核算并加強成本管理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目標。現(xiàn)代會計也正是適應(yīng)這種要求和進展的，而這些作為會計的人員說必需要知道的。 實習總結(jié)和體會，使我對會計工作有了進一步的熟悉，熟識會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細心+一份耐煩+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓(xùn)中很改善

29、，真的盼望學(xué)校能夠多給我們這樣實訓(xùn)的機會，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。 在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應(yīng)當具備扎實的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維力量，具備老實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)看法，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ā嫻ぷ魇且婚T很精準的工作，要求會計人員要精準的核算每一項指標，.每一條稅法，正確用法每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)

30、問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個.的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。 會計學(xué)畢業(yè)實習報告5 畢業(yè)實習報告 一、實習目的 畢業(yè)實習是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，是會計專業(yè)本科訓(xùn)練中的一個極其重要的環(huán)節(jié)。實習這一環(huán)節(jié)對高校生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中了解.、在實踐中鞏固學(xué)問；其次，實習又是對每一位高校生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，通過實習，可以檢驗出同學(xué)的專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)水平、實際動手力量等；第三，實習讓高校生學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，四年來，可以說我們基本上把握了有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基礎(chǔ)

31、理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作力量卻太缺乏閱歷，要想真正學(xué)透會計專業(yè)和做好會計工作，就得把這些純理論的只是應(yīng)用到會計實務(wù)中去，學(xué)問才能真正的被汲取，真正地把握這門技術(shù)；第四，通過實習，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業(yè)的感性熟悉，培育解決問題的力量，為我們以后進一步走向.打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 二、實習地點 XX有限公司 三、實習單位介紹 XX有限公司，是一家一般納稅人的私營企業(yè)，這是一家生產(chǎn)鞋子的專業(yè)手工制鞋工廠，它是由原公司因業(yè)務(wù)量增加的需要，老板感覺應(yīng)當要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而進展起來，成立于20x

32、x年3月12日，該公司雖然才成立幾個月，但已經(jīng)初具規(guī)模，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)達1000多萬元，再加上有原公司已經(jīng)擁有了大量的客戶群，原公司把他們接的客戶訂單轉(zhuǎn)移到自己工廠做，而不是把全部的訂單轉(zhuǎn)讓給其他工廠做。公司推行全面的質(zhì)量管理，不斷開發(fā)出時尚、高檔、質(zhì)量有保證的鞋子，贏來很多客戶的欣賞，如一些聞名品牌公司在該工廠下單生產(chǎn)。 公司承諾：在二十一世紀的今日，公司將充分利用自身的優(yōu)越條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍、服務(wù)一流的企業(yè)，在不久的將來，打造出自己的品牌出來， 建立成一個集團公司。 四、實習內(nèi)容 這次實習中，在公司里面擔當出納，涉及到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)較簡潔，因此會計核算所涉及到的科目、

33、方法、流程也相對簡潔。在這次實習中，把握了出納的處理流程：辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章。在此次實習中，學(xué)會了如何開設(shè)公司賬戶、盤點和依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細表。 1辦理現(xiàn)金收付 在此次實習中學(xué)會了辦理現(xiàn)金收付。根據(jù)會計準則有關(guān)現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，任何收付款項都必需經(jīng)過稽核人員審核簽章后，還得進行復(fù)核后，才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準則的狀況又有自己的規(guī)定。在這次實習中，我所涉及到現(xiàn)金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷、預(yù)先替客戶墊付稅金、輔料 會計學(xué)畢業(yè)實習報告 會計學(xué)畢業(yè)實習報告6 實習的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從其次天開頭，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，由于有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄