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執(zhí)教執(zhí)教: : 朱朱 強(qiáng)強(qiáng)頂點(diǎn)邊邊他能在教室里找到更多的直角嗎？他能在教室里找到更多的直角嗎？他能用一張像這樣的紙他能用一張像這樣的紙折出一個(gè)直角嗎折出一個(gè)直角嗎?再試一試再試一試圓形紙圓形紙直角都一樣直角都一樣大大. .他能用這個(gè)方法找出其它直角嗎他能用這個(gè)方法找出其它直角嗎?小朋友小朋友,他能在釘子板上圍他能在釘子板上圍出一個(gè)直角嗎出一個(gè)直角嗎?試一試試一試,并并相互檢驗(yàn)圍出的是不是直相互檢驗(yàn)圍出的是不是直角角.( (要求圍出不同位置的直角要求圍出不同位置的直角.).)這是直角這是直角.這個(gè)角比這個(gè)角比直角小直角小.這個(gè)角比這個(gè)角比直角大直角大.這樣的角是銳角這樣的角是銳角. .這樣的角是鈍角這樣的角是鈍角. .銳角銳角直角直角鈍角鈍角鈍角鈍角銳角銳角數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù), ,下面圖形中有多少個(gè)直角下面圖形中有多少個(gè)直角? ?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角還帶給我們力與美的帶給我們力與美的震撼震撼 藝術(shù)體操藝術(shù)體操

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