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1、28.好心的小雪人好心的小雪人指教指教者:珠泉中學(xué)者:珠泉中學(xué)13屆實習(xí)生劉元元屆實習(xí)生劉元元二年級語文上冊二年級語文上冊28.好心的小雪人好心的小雪人“你的模樣變了你的模樣變了,但是,你身體里的那顆但是,你身體里的那顆水晶心水晶心沒有變沒有變”。思考: 1.模樣變了,那小雪人原來是什么模樣?請模樣變了,那小雪人原來是什么模樣?請 你在課文中找出來并畫上直線讀一讀。你在課文中找出來并畫上直線讀一讀。 她有她有兩只桂兩只桂(gu)圓做的眼睛,一根胡圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻蘿卜做的長鼻(b)子,還有一頂咖子,還有一頂咖(k)啡啡(fi)色的絨色的絨(rng)帽帽(mo),模模(m)樣兒樣兒真

2、惹真惹(r)人喜歡!人喜歡!“你的模樣變了你的模樣變了,但是,你身體里的那顆但是,你身體里的那顆水晶心水晶心沒有變沒有變”。思考: 1.模樣變了,那小雪人原來是什么模樣?請模樣變了,那小雪人原來是什么模樣?請 你在課文中找出來并畫上橫線讀一讀。你在課文中找出來并畫上橫線讀一讀。 2.但是,你身體里的那顆水晶心沒有變。但是,你身體里的那顆水晶心沒有變?!八乃摹笔鞘裁匆馑??為什么說小雪人有一顆水晶心是什么意思?為什么說小雪人有一顆水晶心? 水晶是一種很寶貴很難得的透明晶體,在陽光水晶是一種很寶貴很難得的透明晶體,在陽光的照射下會折射出美麗的色彩,他代表純潔和真的照射下會折射出美麗的色彩,他

3、代表純潔和真誠誠美麗美麗 寶貴寶貴 純潔純潔 真誠真誠為什么說小雪人有顆水晶心?為什么說小雪人有顆水晶心?好心的小雪人幫助的動物贈送的東西小松鼠小松鼠桂圓做的眼睛桂圓做的眼睛謝謝你,小雪人,你真好! 一只小松鼠來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小松鼠很餓()很餓。 小雪人把做眼睛的桂(gi)圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。 “謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦(bng)地走了。為什么說小雪人有顆水晶心?為什么說小雪人有顆水晶心?好心的小雪人幫助的動物贈送的東西小松鼠小松鼠桂圓做的眼睛桂圓做的眼睛小白兔小白兔胡蘿卜做的長鼻子胡蘿卜做的長鼻子謝謝你,小雪人,你真好! 一只小白兔來了

4、。雪地里找不到一點兒吃的東西,小白兔很餓()很餓。 小雪人把做鼻(b)子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。 “謝謝(xi)你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。 為什么說小雪人有顆水晶心?為什么說小雪人有顆水晶心?好心的小雪人幫助的動物贈送的東西小松鼠小松鼠桂圓做的眼睛桂圓做的眼睛小白兔小白兔胡蘿卜做的長鼻子胡蘿卜做的長鼻子小鳥小鳥咖啡色的絨帽咖啡色的絨帽好冷啊,好冷! 你們?yōu)槭裁床换丶遥俊薄拔覀兊镍B巢都沒了”把我的絨帽帶去,做一個鳥窩吧! 謝謝你,小雪人,你真好! 兩只小鳥飛來,站在小雪人的肩上直打哆(do)嗦(suo):“好冷啊,好冷!” 小雪人問:“你們?yōu)槭裁床换丶?/p>

5、?” 我們的鳥巢(cho)都沒了?!?“把我的絨(rng)帽(mo)帶去,做個鳥窩吧!” “謝謝你,小雪人,你真好!”兩只小鳥銜著絨帽飛走了。我會填我會填水晶心是一顆 的心(聯(lián)系小雪人所做的事與水晶的特點填空)聯(lián)系小雪人所做的事與水晶的特點填空)幫助他人善良 火熱 真誠 純潔你的模樣變了,但是你身體里的那顆水晶心沒有變。 聽了老奶奶的話,小雪人的心聽了老奶奶的話,小雪人的心情會怎么樣?你想對小雪人說些什情會怎么樣?你想對小雪人說些什么?在生活中你會向小雪人學(xué)習(xí),么?在生活中你會向小雪人學(xué)習(xí),去幫助別人嗎?你會怎么做?去幫助別人嗎?你會怎么做?你覺得哪個小雪人惹人喜愛?課堂小結(jié) 聰明的小朋友,聰明的小朋友, 這節(jié)課你學(xué)到了什么?收獲這節(jié)課你學(xué)到了什么?收獲了什么?了什么?課時作業(yè)小練筆:小練筆: 在我們的生活中,有許許多多的人需要我們在我們的生活中,有許許多多的人需要我們的幫助,也許他是生病的同學(xué),也許他是陌生的的幫助,也許他是生病的同學(xué),也許他是陌生的問路人,也許他們是災(zāi)區(qū)的人們,也許他是殘疾問路人,也許他們是災(zāi)區(qū)的人們,也許他是殘疾的過路人的過路人用你最真誠的心用你最火熱的情,用你最真誠的心用你最火熱的情,寫出你愿意像好心的小雪人一樣去幫助他們寫出你愿意像好心的小雪人一樣去幫助他們,你你會

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