三角函數(shù)2015--2017全國高考試題_第1頁
三角函數(shù)2015--2017全國高考試題_第2頁
三角函數(shù)2015--2017全國高考試題_第3頁
三角函數(shù)2015--2017全國高考試題_第4頁
三角函數(shù)2015--2017全國高考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三角函數(shù)2015-2017全國高考試題1.【2017課標(biāo)3,文6】函數(shù)的最大值為AB1CDA. B. C. D.3.【2017課標(biāo)3,文4】已知,則=A BCD4.【2017山東,文4】已知,則A. B. C. D.5.【2017天津,文7】設(shè)函數(shù),其中.假設(shè)且的最小正周期大于,則ABCD6.【2017山東,文7】函數(shù)最小正周期為A. B. C. D. 7.【2014福建,文7】將函數(shù)的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的函數(shù)圖象,則以下說法正確的選項是8.【2015高考福建,文6】假設(shè),且為第四象限角,則的值等于 A B C D9.(2014課標(biāo)全國,文7)在函數(shù)ycos|2x|,y|cosx|,

2、中,最小正周期為的所有函數(shù)為()A B C D10.【2014天津,文8】已知函數(shù)在曲線與直線的交點中,假設(shè)相鄰交點距離的最小值為,則的最小正周期為A. B. C. D.11.【2015高考新課標(biāo)1,文8】函數(shù)的部分圖像如下列圖,則的單調(diào)遞減區(qū)間為ABCD12.【2016高考新課標(biāo)2文數(shù)】函數(shù)的部分圖像如下列圖,則ABCD13.【2014年.浙江卷.文4】為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象 A.向右平移個單位長 B.向右平移個單位長 C.向左平移個單位長 D.向左平移個單位長 14.【2016高考新課標(biāo)2文數(shù)】函數(shù)的最大值為A4B5C6D72016高考新課標(biāo)文數(shù)假設(shè),則 ABCD15. 【2

3、014四川,文3】為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點A向左平行移動1個單位長度B向右平行移動1個單位長度C向左平行移動個單位長度D向右平行移動個單位長度16.【2015高考山東,文4】要得到函數(shù)的圖象,只需要將函數(shù)的圖象A向左平移個單位B向右平移個單位C向左平移個單位D向右平移個單位17.【2016高考天津文數(shù)】已知函數(shù),.假設(shè)在區(qū)間內(nèi)沒有零點,則的取值范圍是ABCD18.【2014高考陜西版文第2題】函數(shù)的最小正周期是19. 【2015高考陜西,文6】“”是“”的A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要20.【2016高考新課標(biāo)1文數(shù)】假設(shè)將函數(shù)y=2si

4、n (2x+)的圖像向右平移個周期后,所得圖像對應(yīng)的函數(shù)為Ay=2sin(2x+) By=2sin(2x+) Cy=2sin(2x) Dy=2sin(2x)21.【2017課標(biāo)II,文13】函數(shù)的最大值為 . 22.【2017江蘇,5】假設(shè)則.23.【2017課標(biāo)1,文15】已知,tan =2,則=_24. 【2016高考四川文科】=.25.【2016高考浙江文數(shù)】已知,則_,_26.2016高考新課標(biāo)文數(shù)函數(shù)的圖像可由函數(shù)的圖像至少向右平移_個單位長度得到27.【2015高考浙江,文11】函數(shù)的最小正周期是,最小值是28.【2016高考新課標(biāo)1文數(shù)】已知是第四象限角,且sin(+)=,則ta

5、n()=.29.【2015湖南文15】已知0,在函數(shù)y=2sinx與y=2cosx的圖像的交點中,距離最短的兩個交點的距離為2,則 =_.30.【2015高考天津,文14】已知函數(shù),假設(shè)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,且函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,則的值為31. 【2014高考重慶文第13題】將函數(shù)圖像上每一點的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,縱坐標(biāo)不變,再向右平移個單位長度得到的圖像,則_.32.【2015高考四川,文13】已知sin2cos0,則2sincoscos2的值是_.33.【2017北京,文16】已知函數(shù).If(x)的最小正周期;II求證:當(dāng)時,34.【2017浙江,18】此題總分值14分已知函數(shù)fx

6、=sin2xcos2x sin x cosxxR求的值求的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間35.【2015高考重慶,文18】已知函數(shù)f(x)=sin2x-.()求fx的最小周期和最小值,()將函數(shù)fx的圖像上每一點的橫坐標(biāo)伸長到原來的兩倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)gx的圖像.當(dāng)x時,求g(x)的值域.36.【2015高考安徽,文16】已知函數(shù)求最小正周期;求在區(qū)間上的最大值和最小值.37.【2015高考福建,文21】已知函數(shù)求函數(shù)的最小正周期;將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,且函數(shù)的最大值為2求函數(shù)的解析式;證明:存在無窮多個互不相同的正整數(shù),使得38.【2015高考

7、湖北,文18】某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:0050請將上表數(shù)據(jù)補充完整,填寫在答題卡上相應(yīng)位置,并直接寫出函數(shù)的解析式;將圖象上所有點向左平行移動個單位長度,得到圖象,求的圖象離原點最近的對稱中心.39.【2016高考北京文數(shù)】本小題13分已知函數(shù)的最小正周期為.1求的值;2求的單調(diào)遞增區(qū)間.40.【2014高考北京文第16題】本小題總分值13分函數(shù)的部分圖象如下列圖.1寫出的最小正周期及圖中、的值;2求在區(qū)間上的最大值和最小值.41.【2016高考山東文數(shù)】本小題總分值12分設(shè) .I求得單調(diào)遞增區(qū)間;II把的圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍縱坐標(biāo)不變,再把得到的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,求的值.42.【2015高考北京,文15】本小題總分值13分已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論