人民版七年級思品上第一課《我們都愛玩》第2-3框-玩中也能學、不能玩過了頭

1、127227說說看：兒童玩耍的權(quán)利為什說說看：兒童玩耍的權(quán)利為什么會受到法律的保護？么會受到法律的保護？3271997年，年僅年，年僅12歲的張宵考入中國科技大歲的張宵考入中國科技大學少年班，成為中國最年輕的大學生。學少年班，成為中國最年輕的大學生。 有人肯定認為張宵是刻苦用功的結(jié)果，然有人肯定認為張宵是刻苦用功的結(jié)果，然而，張宵有一個極為快樂的兒童時代。他而，張宵有一個極為快樂的兒童時代。他小時候就愛玩，特別熱衷于機械方面的玩小時候就愛玩，特別熱衷于機械方面的玩具。例如，遙控汽車等。他將家里的電器具。例如，遙控汽車等。他將家里的電器拆開，再把它組裝起來。樂此不疲。拆開，再把它組裝起來。樂此不

2、疲。6歲歲時，他向父母表明他要當科學家。時，他向父母表明他要當科學家。這說明玩對我們來講是有害還是有益？這說明玩對我們來講是有害還是有益？5271、玩的好處玩的好處 （）可以發(fā)展我們的想象力；可以發(fā)展我們的想象力； （）可以豐富我們的科學知識；可以豐富我們的科學知識； （）可以增加我們的興趣；可以增加我們的興趣； （）可以（在與其他一些伙伴一起玩的可以（在與其他一些伙伴一起玩的時候）培養(yǎng)我們做人的高尚品質(zhì)；時候）培養(yǎng)我們做人的高尚品質(zhì)； （ 5 ）合作、誠實、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)都可合作、誠實、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)都可以在玩耍中學會或養(yǎng)成。以在玩耍中學會或養(yǎng)成。6272.不同類型的玩可以發(fā)展人在不同不同類

3、型的玩可以發(fā)展人在不同方面的素質(zhì)。方面的素質(zhì)。 涂鴉的過程，發(fā)展我們。涂鴉的過程，發(fā)展我們。 爬樹、游泳、打球等活動，增強了我們的。爬樹、游泳、打球等活動，增強了我們的。 剪紙、疊紙飛機等能發(fā)揮我們的。剪紙、疊紙飛機等能發(fā)揮我們的。 與伙伴們一起玩，使我們懂得了與伙伴們一起玩，使我們懂得了 ，使我們懂得了。使我們懂得了。平時你最愛怎樣玩？這樣玩對你有平時你最愛怎樣玩？這樣玩對你有什么幫助和好處？什么幫助和好處？對色彩和空間的感受能對色彩和空間的感受能力力運動能力運動能力想像力和創(chuàng)造力想像力和創(chuàng)造力“游戲規(guī)則游戲規(guī)則”交流與合作交流與合作727 邵亦波邵亦波,國內(nèi)最大的拍賣網(wǎng)國內(nèi)最大的拍賣網(wǎng)站站

4、-易趣網(wǎng)的易趣網(wǎng)的CEO，曾因，曾因10多次獲得過全國數(shù)學競賽一等多次獲得過全國數(shù)學競賽一等獎、跳級進入哈佛大學并獲全獎、跳級進入哈佛大學并獲全額獎學金而被稱為額獎學金而被稱為“神童神童”。獲得哈佛獲得哈佛MBA學位后，他回學位后，他回國建立了易趣網(wǎng)。國建立了易趣網(wǎng)。上小學后，他每次考試都上小學后，他每次考試都在班里排第一。在班里排第一。11歲那年，他歲那年，他參加了首屆全國參加了首屆全國“華羅庚金杯華羅庚金杯”少年數(shù)學競賽，在參賽的少年數(shù)學競賽，在參賽的150萬人中獲得了金牌。萬人中獲得了金牌。3、玩出來的天才玩出來的天才827列文虎克列文虎克 荷蘭顯微鏡荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓學家、

5、微生物學的開拓者。者。喜歡玩鏡片喜歡玩鏡片，利用利用看守大門工作的清閑磨看守大門工作的清閑磨鏡片鏡片，做成放大鏡做成放大鏡，在在玩放大鏡時玩放大鏡時，突發(fā)奇想突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放一起有把兩片放大鏡放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)了驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后做隨后做成一架簡單的顯微鏡成一架簡單的顯微鏡，進而發(fā)現(xiàn)了一個全新的進而發(fā)現(xiàn)了一個全新的微生物世界。微生物世界。 927你還知道哪些玩出名堂的人？你還知道哪些玩出名堂的人？請說一說。請說一說。想一想：想一想：他們?yōu)槭裁茨芡娉雒?？他們?yōu)槭裁茨芡娉雒茫?是因為是因為：玩中也能學，而且能學到：玩中也能學，而且能學到許多書本上學不到的東西；許多書本上學不到的東西；他

6、們的玩耍他們的玩耍是有目的的、專一的，在玩耍和游戲中是有目的的、專一的，在玩耍和游戲中能注意觀察、能注意觀察、發(fā)揮想像力、發(fā)揮想像力、不斷思考加不斷思考加以總結(jié)，并揚長避短。以總結(jié)，并揚長避短。請作請作筆記筆記10271127請欣賞著名相聲演員李金斗相聲請欣賞著名相聲演員李金斗相聲玩物喪志（聲音片段）玩物喪志（聲音片段）1227 兩個孩子在課間玩鬧本兩個孩子在課間玩鬧本是是正常的事，可是就因為在玩鬧時正常的事，可是就因為在玩鬧時小利一屁股坐在同學大腿上，竟最終導致他的同學十級傷殘小利一屁股坐在同學大腿上，竟最終導致他的同學十級傷殘1327瘋狂玩網(wǎng)游引發(fā)癲癇病瘋狂玩網(wǎng)游引發(fā)癲癇病 初中生口吐白沫

7、倒網(wǎng)吧初中生口吐白沫倒網(wǎng)吧1427初中生上課玩手機初中生上課玩手機 老師老師1節(jié)課沒收節(jié)課沒收14部部1527巴南初中生玩火引燃山林巴南初中生玩火引燃山林 大火肆虐大火肆虐11小時小時1627水庫劃船溺水身亡水庫劃船溺水身亡1727水中玩耍水中玩耍溺水身亡溺水身亡18271、玩是我們的一項權(quán)利，但有些玩、玩是我們的一項權(quán)利，但有些玩法卻是對這種權(quán)利的濫用。法卻是對這種權(quán)利的濫用。我們只有適當我們只有適當?shù)匦惺雇娴臋?quán)利，才能玩得有益。地行使玩的權(quán)利，才能玩得有益。健康的玩應該有助于消除生活中的緊健康的玩應該有助于消除生活中的緊張情緒，緩解壓力，提高生活質(zhì)量。為張情緒，緩解壓力，提高生活質(zhì)量。為此

8、，我們在玩耍的時候應該遵循三個原此，我們在玩耍的時候應該遵循三個原則。則。19272、正確行使玩耍權(quán)利的三原則：、正確行使玩耍權(quán)利的三原則：（1）無害原則：）無害原則：所開展的玩耍活動既不要傷所開展的玩?；顒蛹炔灰獋ψ约旱纳硇慕】担植灰o他人、社會以害自己的身心健康，又不要給他人、社會以及正常的學習帶來危害及正常的學習帶來危害。（2）適度原則：）適度原則：玩耍時要考慮到自己的實際玩耍時要考慮到自己的實際情況，切記不可過度，也不要舍不得玩。情況，切記不可過度，也不要舍不得玩。（3）安全原則：）安全原則：玩耍時要考慮到自己的身玩耍時要考慮到自己的身體情況，量力而行，不做危險游戲，時刻注體情況，

9、量力而行，不做危險游戲，時刻注意保護自己。意保護自己。2027倡議書倡議書親愛的同學們：親愛的同學們：玩是我們的權(quán)利，但有些同學卻濫用了這項權(quán)利。為了健玩是我們的權(quán)利，但有些同學卻濫用了這項權(quán)利。為了健康有益的玩耍，特提出如下倡議：康有益的玩耍，特提出如下倡議：1、玩是我們的權(quán)利，但同學們不能濫用這個權(quán)利。、玩是我們的權(quán)利，但同學們不能濫用這個權(quán)利。2、大家在玩的時候應該遵循三項原則，即無害原則、適度原、大家在玩的時候應該遵循三項原則，即無害原則、適度原則、安全原則。則、安全原則。3、要通過玩消除緊張情緒，緩解精神壓力，提高生活質(zhì)量。、要通過玩消除緊張情緒，緩解精神壓力，提高生活質(zhì)量。4、要玩得開心、玩得痛快；玩出名堂、玩出水平；玩不喪志、要玩得開心、玩得痛快；玩出名堂、玩出水平；玩不喪志、玩不喪德。玩不喪德。5、愛玩更會玩，玩出生命的精彩。、愛玩更會玩，玩出生命的精彩。班班委會班班委會年月日年月日2127請作請作筆記筆記玩得開心、玩得痛快；玩出名堂、玩得開心、玩得痛快；玩出名堂、玩出水平；玩不喪志、玩不喪德。玩出水平