16大自然的語言20

1、 大自然的語言大自然的語言 竺可楨竺可楨 上饒縣第七中學(xué)上饒縣第七中學(xué) 謝甫安謝甫安教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1 1、掌握掌握“讀一讀讀一讀 寫一寫寫一寫”中的詞語；中的詞語； 2 2、理解什么是物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義；理解什么是物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義； 3 3、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動形象的語言品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動形象的語言特點(diǎn)，學(xué)會正確判斷文章的說明方法，理特點(diǎn)，學(xué)會正確判斷文章的說明方法，理清文章的說明順序；清文章的說明順序； 4 4、培養(yǎng)熱愛科學(xué)、探索自然的求知精神。培養(yǎng)熱愛科學(xué)、探索自然的求知精神。竺可楨：是我國現(xiàn)代卓越的竺可楨：是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家科學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候

2、學(xué)、地理學(xué)、他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣很高，而物自然科學(xué)史等方面的造詣很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝學(xué)做出了重要貢獻(xiàn)候?qū)W也是他嘔心瀝學(xué)做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他工作分不開的。他是我成就都是和他工作分不開的。他是我國現(xiàn)代物候觀測網(wǎng)的國現(xiàn)代物候觀測網(wǎng)的倡導(dǎo)者和組織者倡導(dǎo)者和組織者。他還帶頭撰寫物候?qū)Ｖ?，普及物候知他還帶頭撰寫物候?qū)Ｖ占拔锖蛑R。他的識。他的物候?qū)W物候?qū)W、中國五千年中國五千年來氣候變遷的初步研究來氣候變遷的初步研究等論文經(jīng)過等論文經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)到今天，仍然走在學(xué)術(shù)界的半個(gè)世紀(jì)到今天，仍然走在學(xué)術(shù)

3、界的前面。竺可楨在一生中，勇攀高峰，前面。竺可楨在一生中，勇攀高峰，不僅為祖國爭得了榮譽(yù)，也為我國物不僅為祖國爭得了榮譽(yù)，也為我國物候?qū)W增添了光彩。他的功績和孜孜不候?qū)W增添了光彩。他的功績和孜孜不倦的精神是永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)倦的精神是永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)的。的。作者簡介：衰草連天shui 連翹qio 緯度wi 銷聲匿跡n 蓑衣 su 阻撓no 忌諱hu 悄然無聲qio銷聲匿跡：文中指昆蟲無聲無息，無影無蹤周而復(fù)始：一次又一次的循環(huán)。草長鶯飛：綠草茂盛，鶯兒啼飛。草木榮枯：指草木的茂盛和干枯。花香鳥語：形容春天動人的景象。風(fēng)雪載途：風(fēng)雪滿路。年年如是：每年都是這樣。1、什么是物候？什么是物

4、候?qū)W？、什么是物候？什么是物候?qū)W？2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？3、決定物候觀測的因素有哪些？、決定物候觀測的因素有哪些？4、研究物候?qū)W有什么意義？、研究物候?qū)W有什么意義？ 快速閱讀課文，快速準(zhǔn)確地篩選出快速閱讀課文，快速準(zhǔn)確地篩選出所需要的信息：所需要的信息：二、初讀課文 自主探究1 1、什么叫、什么叫“物候物候”和和“物候?qū)W物候?qū)W”? 草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為代勞動人民稱它為“物候物候”； 利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，就利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，就是是“物候?qū)W物候?qū)W”。2 2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有

5、什么重要意義？、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？ 物候反映氣候條件對生物的影響，比較物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)簡便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。生產(chǎn)上。3 3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些? ? 緯度、經(jīng)度、高下和古今的差異。緯度、經(jīng)度、高下和古今的差異?？伎寄悖河玫乩碚n所學(xué)知識說明：什么叫緯度？什么叫經(jīng)度？緯線緯線經(jīng)線經(jīng)線經(jīng)度對物候的影響經(jīng)度對物候的影響四月的內(nèi)蒙古草四月的內(nèi)蒙古草原原四月的大連四月的大連古代三月的長城古代三月的長城 現(xiàn)代三月的長城現(xiàn)代三月的長城古今差異對物候的影響古今差異對物候的影響兩個(gè)月前，在廣

6、州，兩個(gè)月前，在廣州，看見了玉蘭開花；看見了玉蘭開花；兩個(gè)月后，在北京，兩個(gè)月后，在北京，又看見玉蘭開花。又看見玉蘭開花。玉蘭花呀，我說，你玉蘭花呀，我說，你走得真慢哪！走得真慢哪！費(fèi)了兩個(gè)月工夫，你費(fèi)了兩個(gè)月工夫，你才到了京華。才到了京華。 郭沫若郭沫若4 4、研究物候?qū)W有什么意義？、研究物候?qū)W有什么意義？例例 如如 ：1. 預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，安排播種日期；預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，安排播種日期；2. 安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；日期；3. 引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；4. 避免或減輕害蟲的侵害；避免或減輕害蟲的侵害；5. 便利山區(qū)農(nóng)

7、業(yè)的發(fā)展；便利山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展；6. （一）品味說明語言（一）品味說明語言 下列句中加橫線的字能否刪掉，為什么？下列句中加橫線的字能否刪掉，為什么？1 1、古代流傳下來的、古代流傳下來的許多許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。2 2、北京的物候記錄，、北京的物候記錄，19621962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比19611961年遲十天年遲十天左右左右，比比19601960年遲年遲五六天五六天。3 3、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象、植物的抽青、發(fā)芽等物候現(xiàn)象不過研究這個(gè)因素不過研究這個(gè)因素

8、要考慮到特殊情況要考慮到特殊情況。1、2題中的詞語限制較嚴(yán)密，體現(xiàn)了說明文語言題中的詞語限制較嚴(yán)密，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，第的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，第3句加線的句子表現(xiàn)了作句加線的句子表現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科學(xué)精神。者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科學(xué)精神。（二）體會下列句子中詞語的表達(dá)（二）體會下列句子中詞語的表達(dá)效果效果1、“立春過后，大地漸漸從立春過后，大地漸漸從沉睡沉睡中中蘇醒蘇醒過過來。來?！庇昧耸裁礃拥男揶o手法，有什么表用了什么樣的修辭手法，有什么表達(dá)效果？達(dá)效果？2、“燕子燕子翩然翩然歸來。歸來?！?“翩然翩然”一詞，有一詞，有什么樣的表達(dá)效果？什么樣的表達(dá)效果？

9、。：給本文的語言特點(diǎn)做小結(jié)給本文的語言特點(diǎn)做小結(jié)1、到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展、到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。2、北京的物候記錄，、北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天年遲十天左右，比左右，比1960年遲五六天。年遲五六天。3、第、第69段總體上來看，運(yùn)用了什么說明方法？段總體上來看，運(yùn)用了什么說明方法？4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月間，、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三

10、四月間，南京桃花要比北京早開南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早京刺槐開花只比北京早10天。天。（三） 判斷說明方法判斷說明方法舉例子、列數(shù)字、作比較舉例子、列數(shù)字、作比較下定義下定義舉例子、列數(shù)字、作比較舉例子、列數(shù)字、作比較分類別分類別合作探究 決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素的說明順序能否調(diào)整素的說明順序能否調(diào)整? ?這樣安這樣安排有什么好處排有什么好處? ?雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。麻雀囤食要落雪。麻雀囤食要落雪。螞蟻壘窩要落雨。螞蟻壘窩要落雨。魚跳水，有雨來。魚跳水，有雨來。燕子低飛要落雨

11、。燕子低飛要落雨。癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。龜背潮，下雨兆。龜背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。泥鰍靜，天氣晴。泥鰍靜，天氣晴。豬銜草，寒潮到。豬銜草，寒潮到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。四、拓展延伸四、拓展延伸 交流農(nóng)諺交流農(nóng)諺 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。 聯(lián)系課文中的物候知識，談?wù)勀銓@首詩中聯(lián)系課文中的物候知識，談?wù)勀銓@首詩中的現(xiàn)象的理解。的現(xiàn)象的理解。 由于高下的差異，

12、植物的抽青、開花等物由于高下的差異，植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象越往高處越遲。候現(xiàn)象越往高處越遲。“人問四月芳菲盡，人問四月芳菲盡，山寺桃花始盛開山寺桃花始盛開”正說明這一點(diǎn)。正說明這一點(diǎn)。大林寺桃花大林寺桃花白居易白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。談?wù)勀銓@首詩意思的理解。談?wù)勀銓@首詩意思的理解。 大林寺在廬山香爐頂峰，詩人在初夏時(shí)節(jié)游覽大大林寺在廬山香爐頂峰，詩人在初夏時(shí)節(jié)游覽大林寺。四月，平原上已是春天過去夏天到來的時(shí)林寺。四月，平原上已是春天過去夏天到來的時(shí)節(jié)，但詩人卻意外的發(fā)現(xiàn)在這高山古寺之中竟剛節(jié)，但詩人卻意外的發(fā)現(xiàn)在這高山古寺之中竟剛盛開的桃花。詩人曾為春天的逝去而傷感無處尋盛開的桃花。詩人曾為春天的逝去而傷感無處尋覓的時(shí)候，重遇春景，喜出望外，猛然覓的時(shí)候，重遇春景，喜出望外，猛然“醒悟醒悟”到：原來春天轉(zhuǎn)到這里來了。到：原來春天轉(zhuǎn)到這里來了。課堂回顧 1、什