技術(shù)培訓(xùn)管理制度(共8頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上技術(shù)培訓(xùn)管理制度1、 技術(shù)培訓(xùn)的目標(biāo)1、進(jìn)一步增強(qiáng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，積極改變技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的技術(shù)能力與水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的公司技術(shù)需求。 2、進(jìn)一步發(fā)揮技術(shù)團(tuán)隊(duì)中各自的個(gè)性特長(zhǎng)，打造一支既有統(tǒng)一技術(shù)風(fēng)格又體現(xiàn)各自特色的科技團(tuán)隊(duì)。 3、通過技術(shù)培訓(xùn)，一方面能夠讓公司內(nèi)部的技術(shù)培訓(xùn)師掌握最前沿的專業(yè)技術(shù)，提高技對(duì)新技能的研究、探索能力，并提高自身的技術(shù)水平。另一方面提升受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的集體運(yùn)維能力，提升公司技術(shù)實(shí)力，營(yíng)造和諧向上的技術(shù)研究氛圍。 4、積極加速新員工成長(zhǎng)歷程，發(fā)揚(yáng)新老員工之間"傳幫帶"精神，積極強(qiáng)化對(duì)新員工 "傳思

2、想、幫學(xué)習(xí)、帶技能、樹作風(fēng)"的發(fā)展理念。5、逐步建立本企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)師培訓(xùn)機(jī)制，使技術(shù)培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。2、 技術(shù)培訓(xùn)的適用范圍本制度適用于公司所有技術(shù)人員及技術(shù)相關(guān)人員。3、 技術(shù)培訓(xùn)的管理模式1、 培訓(xùn)委員會(huì)技術(shù)培訓(xùn)委員會(huì)由公司總經(jīng)理、主管副總經(jīng)理、培訓(xùn)管理部經(jīng)理、技術(shù)部門經(jīng)理（以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)負(fù)責(zé)人”）及運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理組成。負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)師資格審核、培訓(xùn)課題設(shè)置、技術(shù)培訓(xùn)師晉級(jí)認(rèn)定、技術(shù)培訓(xùn)師考核等方面管理工作。2、 培訓(xùn)管理部負(fù)責(zé)制定、修改、完善并實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)師制度。負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)師數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與維護(hù)。協(xié)助技術(shù)培訓(xùn)師執(zhí)行具體培訓(xùn)課程。評(píng)估技術(shù)培訓(xùn)師職責(zé)履行情況并于評(píng)估

3、一周內(nèi)給予反饋。3、 技術(shù)培訓(xùn)師認(rèn)真履行技術(shù)培訓(xùn)師義務(wù)，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)課程計(jì)劃；課后兩日內(nèi)及時(shí)將學(xué)員培訓(xùn)反饋給培訓(xùn)管理部；4、 技術(shù)培訓(xùn)師的定級(jí)（八大專業(yè)分工）這部分放這里不合適 4、 技術(shù)培訓(xùn)的方式及要求 1、 常規(guī)面授培訓(xùn) 每月邀請(qǐng)技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及骨干技術(shù)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)講座，更新全體技術(shù)人員的重要觀念和知識(shí)能力結(jié)構(gòu)。每次培訓(xùn)實(shí)行簽到制，除特殊情況外，不得請(qǐng)假。 加強(qiáng)對(duì)集體培訓(xùn)準(zhǔn)備的督導(dǎo)力度，明確每次培訓(xùn)的內(nèi)容。（1）理論學(xué)習(xí) （2） 課件準(zhǔn)備、分析培訓(xùn)對(duì)象，部門內(nèi)部案例交流，部門經(jīng)理及時(shí)簽字。 （3）開展聽培訓(xùn)評(píng)培訓(xùn)的活動(dòng)。 （4）自主安排或參加公司的

4、大型培訓(xùn)。   2、 骨干技術(shù)培訓(xùn)師的培訓(xùn)發(fā)展教師特長(zhǎng)，使之形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成為骨干技術(shù)培訓(xùn)師，專項(xiàng)技術(shù)的帶頭人。 （1）確定培養(yǎng)對(duì)象，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，聘請(qǐng)廠商、業(yè)內(nèi)專家來我司集中培訓(xùn)，提供外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 （2）開展多種專業(yè)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)綜合成績(jī)優(yōu)異者，優(yōu)先晉級(jí)或特殊獎(jiǎng)勵(lì)。（3）吸收骨干技術(shù)培訓(xùn)師參加公司承擔(dān)的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，通過課題的實(shí)驗(yàn)研究促進(jìn)骨干教師的專業(yè)成長(zhǎng)。   3、 新入職技術(shù)工程師的培訓(xùn) 繼續(xù)開展“一幫一”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過以老帶新的方式，提高技術(shù)工程師的綜合素質(zhì)、

5、業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力。5、 技術(shù)培訓(xùn)師的工作職責(zé)及要求1、遵守公司規(guī)章制度和技術(shù)部管理制度，傳播公司理念和價(jià)值觀，不得泄露公司秘密和損害公司聲譽(yù)；2、結(jié)合技術(shù)部實(shí)際情況，因需施教，以身作則，為人師表；3、定期參加培訓(xùn)工作，保質(zhì)保量完成課前準(zhǔn)備、授課、學(xué)員管理、培訓(xùn)效果評(píng)估等工作；4、所有培訓(xùn)師應(yīng)善于收集和整理資料，并將本領(lǐng)域新的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及時(shí)納入到課程的設(shè)計(jì)中，培訓(xùn)管理部將及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助；5、培訓(xùn)師必須參與課程的前期培訓(xùn)需求調(diào)研，明確員工的培訓(xùn)需求，向培訓(xùn)管理部提供準(zhǔn)備的員工培訓(xùn)需求資料，并開發(fā)設(shè)計(jì)與課程有關(guān)的資料，如培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教材、視頻教程、輔助材料、案例、授課PPT演示文檔、試卷及

6、標(biāo)準(zhǔn)答案等，并定期改進(jìn)以上資料，每年至少向公司案例庫(kù)提交兩個(gè)案例；6、培訓(xùn)師必須參與考后閱、評(píng)卷工作、后期培訓(xùn)跟進(jìn)、答疑等工作，協(xié)助課程組織工作；對(duì)其他僵尸的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議；協(xié)助培訓(xùn)管理部完善培訓(xùn)課程體系；7、輔助學(xué)員或簽約工程師制定培訓(xùn)后的行動(dòng)改進(jìn)計(jì)劃。6、 技術(shù)培訓(xùn)師的管理1、 技術(shù)培訓(xùn)師的晉級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師可分為初、中、高培訓(xùn)師三個(gè)級(jí)別，填寫自薦/推薦表時(shí)要注明申請(qǐng)的級(jí)別，并由培訓(xùn)管理部審核決定。（1）技術(shù)培訓(xùn)師的入職資格初級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師入職資格課程等級(jí)講授的課程為基礎(chǔ)類課程工作經(jīng)驗(yàn)主講專業(yè)領(lǐng)域有一年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)課程及教材開發(fā)把握學(xué)員需求，能整理開發(fā)出切實(shí)需要

7、的教材。業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，能在實(shí)際工作總指導(dǎo)簽約工程師工作中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師入職資格課程等級(jí)講授的課程屬于系統(tǒng)性較強(qiáng)的專題類課程。工作經(jīng)驗(yàn)主講專業(yè)領(lǐng)域有二年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)課程及教材開發(fā)能對(duì)培訓(xùn)需求深入分析和探討，能夠開發(fā)、改進(jìn)切實(shí)需要的教材。業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力在公司范圍內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域中具有相當(dāng)影響力，能在實(shí)際工作中指導(dǎo)簽約工程師工作，并能夠指導(dǎo)初級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師提交授課技能。高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師入職資格課程等級(jí)講授的課程屬于系統(tǒng)性較強(qiáng)的專題類課程。工作經(jīng)驗(yàn)主講專業(yè)領(lǐng)域有三年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)課程及教材開發(fā)能對(duì)培訓(xùn)需求深入分析和探討，具有前沿技術(shù)信息的采集渠道，具備專題課程及新技術(shù)課程

8、的開發(fā)能力。業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力對(duì)長(zhǎng)期的專業(yè)技術(shù)實(shí)踐和研究中形成獨(dú)到的理論體系，并具有標(biāo)準(zhǔn)教材審核能力，能夠指導(dǎo)中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師提交授課技能。(2)技術(shù)培訓(xùn)師晉級(jí)申請(qǐng)為鼓勵(lì)技術(shù)培訓(xùn)師積極開展培訓(xùn)工作，公司設(shè)立培訓(xùn)師晉級(jí)制度。晉級(jí)需通過技術(shù)培訓(xùn)師資格評(píng)審，填寫技術(shù)培訓(xùn)師晉級(jí)申請(qǐng)表。其中申請(qǐng)上一等級(jí)培訓(xùn)師資格的基本條件是：a）需在一季度內(nèi)完成在原級(jí)的最低有效授課時(shí)數(shù)（計(jì)算范圍為部門委托講授的課程）如下表：級(jí) 別初級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師申請(qǐng)上一等級(jí)的最低有效授課時(shí)數(shù)（小時(shí)）400800/b）在上述的授課時(shí)數(shù)內(nèi)課程的效果評(píng)估（課程效果評(píng)估以技術(shù)培訓(xùn)師結(jié)束整次培訓(xùn)為單位）平均在85分以上：c）技

9、術(shù)培訓(xùn)師在原有等級(jí)申請(qǐng)上一等級(jí)時(shí)，必須具備上一等級(jí)的工作能力，相應(yīng)的工作職責(zé)和條件可參考上一等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。d）滿足以上條件的技術(shù)培訓(xùn)師可向公司培訓(xùn)管理部提交技術(shù)培訓(xùn)師晉級(jí)申請(qǐng)表，公司培訓(xùn)管理部將組織技術(shù)培訓(xùn)師根據(jù)申請(qǐng)人平時(shí)對(duì)學(xué)員抽查的培訓(xùn)效果、技術(shù)培訓(xùn)師的授課水平或擇機(jī)組織培訓(xùn)比賽作最后審批。2、 技術(shù)培訓(xùn)師的獎(jiǎng)勵(lì)（1）技術(shù)培訓(xùn)師條件及具體津貼為有效管理各級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師，提高技術(shù)培訓(xùn)師授課積極性，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)技術(shù)培訓(xùn)師的監(jiān)督與考核，特給予相應(yīng)技術(shù)培訓(xùn)師津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：技術(shù)培訓(xùn)師級(jí)別發(fā)放津貼應(yīng)具備條件培訓(xùn)津貼備注高級(jí)培訓(xùn)師當(dāng)季在公司內(nèi)部授課達(dá)到100課時(shí)/季，同時(shí)每次授課的平均評(píng)估分須達(dá)到85分（

10、含）以上；每月800元1、1課時(shí)=1小時(shí)；2.課程課時(shí)由課程編撰者按實(shí)際上課時(shí)間編訂，經(jīng)培訓(xùn)委員會(huì)審核確定。中級(jí)培訓(xùn)師當(dāng)季在公司內(nèi)部授課達(dá)到10課時(shí)/季，同時(shí)每次授課的平均評(píng)估分須達(dá)到80分（含）以上每月400元初級(jí)培訓(xùn)師當(dāng)季在公司內(nèi)部授課達(dá)到 9課時(shí)/季，同時(shí)每次授課的平均評(píng)估分須達(dá)到80分（含）以上每月200元發(fā)放技術(shù)培訓(xùn)師等級(jí)津貼必須為培訓(xùn)管部及培訓(xùn)委員會(huì)統(tǒng)一安排并經(jīng)培訓(xùn)委員會(huì)認(rèn)定合格。津貼以工資形式發(fā)放。內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)師另外可以獲得一定金額書籍費(fèi)，其中高級(jí)培訓(xùn)師為500元/年，中級(jí)培訓(xùn)師為300元/年，初級(jí)培訓(xùn)師為200元/年。憑購(gòu)書票據(jù)經(jīng)培訓(xùn)管理部審核報(bào)主管副總審批報(bào)銷。同時(shí)

11、技術(shù)培訓(xùn)師可以優(yōu)先參加講授領(lǐng)域的外部培訓(xùn)。（2）以下情況不屬于發(fā)放授課津貼的范疇各類公司、部門會(huì)議、活動(dòng)；管理層、部門經(jīng)理等對(duì)下轄部門及本部門人員開展的例行的分享、交流、指導(dǎo)、培訓(xùn)；試講、其它非正式授課；工作職責(zé)要求的授課。l 對(duì)于無法界定是否發(fā)放技術(shù)培訓(xùn)師授課津貼的課程，統(tǒng)一由培訓(xùn)管理部報(bào)主管副總核決。3、 技術(shù)培訓(xùn)師的管理技術(shù)培訓(xùn)師由公司培訓(xùn)管理部負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理4、 技術(shù)培訓(xùn)師的考核技術(shù)培訓(xùn)師考核分季度考核和年度考核。（1）技術(shù)培訓(xùn)師季度考核a）每次培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)管理部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將組織參訓(xùn)學(xué)員對(duì)技術(shù)培訓(xùn)師進(jìn)行相應(yīng)考核（見技術(shù)培訓(xùn)師評(píng)估表、課程評(píng)估表），培訓(xùn)管理部將統(tǒng)計(jì)相應(yīng)結(jié)果，并保留存檔。b

12、) 每季度培訓(xùn)管理部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將根據(jù)該季度技術(shù)培訓(xùn)師授課評(píng)估、考核情況，對(duì)照技術(shù)培訓(xùn)師津貼發(fā)放條件及標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其技術(shù)培訓(xùn)師津貼進(jìn)行合理發(fā)放。c) 每季度培訓(xùn)管理部將各技術(shù)培訓(xùn)師本季度授課情況（課時(shí)、授課評(píng)估分等）予以公告，并就各技術(shù)培訓(xùn)師需改善處匯總于技術(shù)培訓(xùn)師季度評(píng)估匯總表提交管理層及各技術(shù)培訓(xùn)師。并監(jiān)督改善、提升。(2) 技術(shù)培訓(xùn)師年度考核a）每年1月份，培訓(xùn)管理部將對(duì)各技術(shù)培訓(xùn)師上一年度授課情況進(jìn)行匯總。b）高級(jí)培訓(xùn)師（不含直接任命者）合計(jì)上課不滿800課時(shí)/年或授課平均評(píng)估分不滿85分者，年終獎(jiǎng)或績(jī)效年薪扣發(fā)5%；中級(jí)培訓(xùn)師（不含直接任命者）合計(jì)上課不滿800課時(shí)/年或授課平均評(píng)估分不滿85分者，年終獎(jiǎng)或績(jī)效