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1、注冊會計師高效備考法一份耕耘 ,一份收獲。一年一度的注冊會計師考試正如春種秋收一樣 , 沒 有精耕細(xì)作 ,就不會有喜人的收成。 所以 ,最重要的一點就是要花時 間、 花精力 ,要有腳見實地的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。幸運只會降臨給有準(zhǔn)備的頭腦、但是單單有時間和精力的投入 ,未必紀(jì)會有令人滿意的結(jié)果。粗細(xì)結(jié)合注冊會計師考試要復(fù)習(xí)五本教材、數(shù)十章節(jié)、假設(shè)干知識點,是應(yīng)該粗看還是應(yīng)該細(xì)摳呢 ?看得太粗 ,印象不深刻 ,一做題就會犯似是而 非 的錯誤。但是一味地細(xì)摳又太花時間、太耗精力 , 而且抓不住重點。 力 量要用在刀刃上。在復(fù)習(xí)過程中 ,對不同的科目、章節(jié)和知識點要 做到 該粗那么粗、當(dāng)細(xì)那么細(xì)、粗鋼結(jié)合。自己
2、比擬熟悉、比擬有把握的科目可以適當(dāng)?shù)卮忠恍?,而自己比 較生疏、比擬有困難的科目那么應(yīng)該多花時間、相對地細(xì)一些。比方我 在 以往的學(xué)習(xí)中對經(jīng)濟法方面的知識接觸得較少 ,而其中的知識點又 很多、 很碎、很繁雜 ,因此我在?經(jīng)濟法?上花的功夫就比擬多 ,對其 中的很 多地方就摳得比擬細(xì)。而?財務(wù)管理?對我來說內(nèi)容就比擬簡單,條理也比擬清楚 , 因此復(fù)習(xí)得也就相對地粗一些。點面結(jié)合任何一本書都是由假設(shè)干知識點組成的 ,但它們又構(gòu)成了一個不可 割 裂的整體。因此對這些知識的掌握 ,不能只局限于一些零散的點 ,山不能只是個模糊的面 , 而必須經(jīng)歷一個由面到點再到面的反復(fù)循環(huán)的過程 這種點面結(jié)合只有通過反
3、復(fù)多遍地看書才能做到?而且每一遍的速度和精度應(yīng)有所變化。我一般是先粗看一遍 , 有一個由休的理解和印象 , 在 頭腦中形成一個面 ;這個面一般是比擬模糊的 ,只有一個大致輪廓 , 上 面的具體的點都不甚清楚。然后比擬仔細(xì)地讀一遍,深人到具體的點上去 ,尤其是重點、難點要切實掌握好、理解透 ,因為最終的考題一 般 都是以點的形式出現(xiàn)的 , 只有一個總體印象是不夠的。在這些點變得重點突出、層次清楚以后 ,最后還需要再粗串一遍 , 把這些孤立的點 再次 結(jié)合成一個連貫的面 ,這時的面不再只是一個大致輪廓 ,而是一個 清晰 具體的面了。前后的很多知識點是相互關(guān)聯(lián)的 , 可能在分散學(xué)習(xí)各個點的時候 的
4、確已經(jīng)掌握了 ,但前后一連貫就混淆了 , 所以只有在比擬與聯(lián)系中理 解 才能更好地理解 ,只有從整體的面上去掌握才可能真正地掌握。例 如?稅 法?中各個稅種分別學(xué)習(xí)可能很容易 ,但如果不從整體上把握 就很可能 會張冠李戴。回憶與記憶相結(jié)合沒有理解機械的記憶費時費力 ,容易遺忘容易混淆 ,而且很難記準(zhǔn) 記 牢。在復(fù)習(xí)?會計?的過程中我尤其深刻地體會到了這一點。 ?會 計?的理論性很強 , 各個和舊確實認(rèn)計己規(guī)那么、各種業(yè)務(wù)的會計處理 方 法、各張報表的編制報送程序等根本原理都必須認(rèn)真透徹地弄明 白、搞 清楚 ,只有在切實理解的根底上才可能在諸多的科目、業(yè)務(wù)、報外表前 不致亂了陣腳。 ?會計?中需
5、要死記硬背的東西很少 ,只要基 本的原理、 方法真正在頭腦中扎了根、成了體系 ,就能夠做到以不變 應(yīng)萬變 ,不管 遇到什么樣的問圖都能應(yīng)付自如。在?會計?的復(fù)習(xí)中 要想囫圇吞棗、 單靠死記硬背是不可能取得好成績的。但是只有理解 ,沒有準(zhǔn)確的記憶 ,面對很多具體問題也只能一籌莫 展 特別是在兩門法的復(fù)習(xí)中 , 記憶顯得尤為重要。?稅法?中各種稅 目、 稅率、減免稅、納稅時間、地點、各種責(zé)任、處分等等都是具體 的法律 條文 ,不能有絲毫的自由發(fā)揮 ,必須要記準(zhǔn)記牢。 經(jīng)濟法?中的 各種 條件、程序、職權(quán)、責(zé)任等也是必須要落實到記憶才能真正解決 問題的。由此可見 ,不同的科目、不同的知識點對理解和記
6、憶的要求不一樣 :有的偏重于理解 , 有的那么側(cè)重于記憶 ,但總的說來二者是不可割裂 的? 只有在理解的根底上記憶 , 又用記憶去深化理解 , 才可能理解得透 徹、 記憶得準(zhǔn)確??磿c挽回相結(jié)合在注會復(fù)習(xí)中 ,看書是根底、是根本 , 但適當(dāng)?shù)淖鲱}能加深理解 , 鞏 固記憶 ,而且能把看書過程中很多似懂非懂、 模棱兩可的東西具體化、 清晰化、條理化。通過做題 ?有時候會有一種恍然大悟的感覺 , 好果忽 然 間明白了書里的東西側(cè)底是什么意思 ,究竟該如何運用。而且做題 還可 以熟悉出題類型、考察角度 ,能夠在以后的看書過程中做到心中 有數(shù) , 有針對性地去掌握各個知識點。每看完一章馬上做一章的題,
7、這樣可以穩(wěn)固新鮮的記憶、彌補自己的缺漏。一本書看完后再做一些綜合性的題 ,這有助于將前后的知識連貫起來 ,將容易混淆的地方區(qū)分開 來。 在考前還可以做一些模擬圍或以前的考額 ,檢測一下自己總的把握情況。如有時間還應(yīng)該將以前做過的題中出錯的地方創(chuàng)覽一遍,因為出錯的地方往往是自己掌握不牢的地方 ,最后強化一下對考試是會 有 幫助的。但是 ,做題也不要占去太多時間 ,不要摳得太細(xì)太死 ,個別的題實 在 不能理解可以忽略過去 ,否那么就會本末倒置 , 因為做題只是加深對教 材 的理解和記憶的手段 , 重要的是把該掌握的知識掌握好。平時燒香與考前抱佛腳相結(jié)合在考試復(fù)習(xí)中 ,平時的努力當(dāng)然是最重要的 ,沒有平日一點一滴的 積 累,考前無論怎樣抱佛腳 , 佛也是不會大發(fā)慈悲的。但是 ?平時燒好了 香, 考前再拖抱佛腳卻會收到更好的效果。因為平時無論準(zhǔn)備得多么充分 ,臨到考前
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