下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、武漢理工大學(xué)學(xué)生信息交流制度校園和諧穩(wěn)定是和諧社會的重要組成部分,構(gòu)建和諧民主的校園,可以為學(xué)校教學(xué)、科研及校園文化奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生作為學(xué)校的主體,其意見、建議等信息為構(gòu)建和諧民主的校園有著重要意義。本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,學(xué)校決定建立多層次學(xué)生與學(xué)校的信息溝通機(jī)制,體現(xiàn)學(xué)生主人翁意識,增強(qiáng)學(xué)生愛校意識和責(zé)任感,提高學(xué)校管理和服務(wù)水平,特制定本制度。一、學(xué)生信息交流工作的程序按照“了解收集、調(diào)查分析、溝通交流、總結(jié)反饋”等四個(gè)步驟進(jìn)行。1、了解收集。由各學(xué)院學(xué)生會通過意見箱、郵箱、網(wǎng)絡(luò)平臺提交等方式收集年級、學(xué)生個(gè)體等多層次的有關(guān)學(xué)校發(fā)展建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)、
2、生活、工作的信息報(bào)校學(xué)生會。其中,信息內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡明扼要,實(shí)事求是,做到有情況,有分析,有具體的建議,具有可操作性。2、調(diào)查分析。校學(xué)生會學(xué)生干部根據(jù)學(xué)習(xí)、生活、工作及學(xué)校建設(shè)發(fā)展等方面進(jìn)行詳細(xì)的整理歸類和調(diào)查研究。3、溝通交流。校學(xué)生會將調(diào)查分析的信息及時(shí)與有關(guān)職能部門溝通交流,提出擬解決問題的具體意見和措施。隨后組織由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)職能部門參與的學(xué)生信息交流座談會并給予學(xué)生提案最終答復(fù)或解決。4、總結(jié)反饋。根據(jù)信息交流的結(jié)果對信息提交者及廣大學(xué)生進(jìn)行反饋。校學(xué)生會對所有信息進(jìn)行整理歸納總結(jié)。辦理結(jié)果應(yīng)在答復(fù)件的右上角分四類標(biāo)明:(1)已經(jīng)解決的標(biāo)“A”;(2)正在解決或列入規(guī)劃逐步解決的標(biāo)
3、“B”;(3)因條件限制或其它原因目前不能解決的標(biāo)“C”;(4)留作參考的標(biāo)“D”。二、學(xué)生信息交流工作職責(zé)1、校領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生信息交流工作的牽頭者,負(fù)責(zé)每月召集一次有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加學(xué)生信息交流座談會并協(xié)調(diào)相關(guān)工作。2、學(xué)校有關(guān)職能部門。主要負(fù)責(zé)對提交信息中的意見和建議予以重視并就相關(guān)意見和建議及時(shí)解決,不能解決的給予具體合理的答復(fù)。3、校學(xué)生會。校學(xué)生會為學(xué)生信息交流工作學(xué)生方面的主要組織者。負(fù)責(zé)學(xué)生信息收集、調(diào)查分析、溝通提交、反饋、總結(jié)的有關(guān)具體工作;校學(xué)生會在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上每月將學(xué)院學(xué)生會提交的信息與有關(guān)職能部門溝通協(xié)調(diào)一次。4、學(xué)院學(xué)生會。作為基層學(xué)生組織,利用自身優(yōu)勢,
4、負(fù)責(zé)學(xué)生信息的收集和反饋工作;各學(xué)院學(xué)生會每月將學(xué)生信息向校學(xué)生會集中提交一次。三、信息的收集方式1、由各學(xué)院負(fù)責(zé)在學(xué)生住宿地點(diǎn)設(shè)置意見箱等方式收集學(xué)生反映的信息,并進(jìn)行核實(shí)后提交校學(xué)生會。學(xué)生反映的信息應(yīng)填寫武漢理工大學(xué)學(xué)生信息交流提案表,表格可在校學(xué)生會網(wǎng)站下載。2、校級、院級學(xué)生會成立學(xué)生信息交流工作小組,由主要學(xué)生干部擔(dān)任組長,各班級設(shè)信息員一名,專門負(fù)責(zé)學(xué)生信息的收集,班級信息員將收集結(jié)果上報(bào)到學(xué)院學(xué)生會學(xué)生信息交流工作小組,學(xué)院學(xué)生會學(xué)生信息交流工作小組對信息進(jìn)行整理、調(diào)查后上交至校學(xué)生會學(xué)生信息交流工作小組。四、學(xué)生信息交流座談會學(xué)生信息交流座談會每月召開一次,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參與,邀請學(xué)生代表參加,校學(xué)生會在座談會前提交學(xué)生反映的信息。會后由校學(xué)生會整理答復(fù)結(jié)果,做好反饋工作。未盡事宜,另作補(bǔ)充。武漢理工大學(xué)學(xué)生信息交流提案表提案號No:案由學(xué)院提案人姓名班級電話E-Mail附議人提案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國際防輻射設(shè)備租賃協(xié)議
- 地鐵隧道維修協(xié)議
- 橡膠生產(chǎn)設(shè)備融資租賃合同
- 建筑通風(fēng)預(yù)付款保證協(xié)議
- 贈與合同協(xié)議書模板
- 辦公室美縫施工合同
- 贊助合同范例
- 跨境物流辦事處聘用合同
- 離職員工挽留策略
- 地下排水鉆井施工合同
- 光的偏振課件
- 2024夫妻雙方私下離婚協(xié)議書
- 淺談自然教育對幼兒發(fā)展的重要性 論文
- 生活中的金融學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東理工大學(xué)
- 2024年江蘇鹽城高中物理學(xué)業(yè)水平合格考試卷試題(含答案詳解)
- 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士論文封面模板(含論文標(biāo)準(zhǔn)格式)
- 體育專業(yè)學(xué)生學(xué)情分析總結(jié)報(bào)告
- 城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)
- 碳酸鋰生產(chǎn)工藝流程
- 幼兒園自然課堂培訓(xùn)
- MOOC 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)-重慶大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
評論
0/150
提交評論