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1、高品質(zhì)文檔商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名:xxx專業(yè)班級(jí):xxx師范學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)單位:xx江省xx市xx英語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年x月xx日x月xx日一 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 .二 實(shí)習(xí)內(nèi)容我通過(guò)大慶電視臺(tái)訓(xùn)練新世界欄目記者李秀萍聯(lián)系進(jìn)入大慶xx英語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了高校的理論學(xué)問(wèn),同時(shí)也深感自己學(xué)問(wèn)面的匱乏,定了我樂(lè)觀學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)寶。在實(shí)習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),仔細(xì)工作,仔細(xì)完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了同事的全都認(rèn)可。在實(shí)習(xí)中,我看到了大慶民營(yíng)企業(yè)進(jìn)展的成果,學(xué)習(xí)

2、了其中的許多東西,并結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,獲益匪淺。經(jīng)過(guò)在學(xué)校的1個(gè)月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)有了感性的熟悉,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是了解民企的進(jìn)展的前景、自主創(chuàng)業(yè)的條件、教學(xué)的主要過(guò)程、招生的主要流程,完成招生任務(wù)。(一)與招生主任學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)的幾天里,我主要跟招生主任學(xué)習(xí),一方面要學(xué)習(xí)招生的主要流程,既要強(qiáng)化已有的學(xué)問(wèn),還要學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),另一方面,還要學(xué)習(xí)為人處世,隨機(jī)應(yīng)變的力量。(二)與教學(xué)老師學(xué)習(xí)在招生之余,我會(huì)細(xì)心觀看每一位老師的如何對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng),如何備課,如何將書(shū)本上的學(xué)問(wèn)通過(guò)嬉戲滲透給學(xué)生。(三)與

3、外教溝通xx英語(yǔ)學(xué)校的一大特色就是將外教引進(jìn)課堂,在學(xué)校會(huì)常常遇到外教,這是我與外教溝通的好時(shí)機(jī)三 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)招生工作有了肯定了解,并且能進(jìn)行基本招生外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ). 首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé) 。招生工作就是很重要的一項(xiàng)責(zé)任工作。孩子是祖國(guó)將來(lái)的花朵,是祖國(guó)的盼望,為學(xué)生選好課程即是對(duì)家長(zhǎng)

4、負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),更是對(duì)祖國(guó)的將來(lái)負(fù)責(zé)。其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位那里深有體會(huì).比如,總是急躁的解釋為什么選此門(mén)課程。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是把握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會(huì)有盼望,不堅(jiān)持就肯定不會(huì)勝利.沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)潔的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要留意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必需起立并且雙手接送,最終對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和詢問(wèn)必需要急躁的解答.這使我熟悉到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工

5、作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所進(jìn)展. 在收費(fèi)肯定要穩(wěn)定,不能急躁通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的 學(xué)問(wèn)是有肯定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于簡(jiǎn)潔的招生業(yè)務(wù),但是,這關(guān)心我更深層次流程,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特殊是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手力量要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,假

6、如將我們?cè)诟咝@锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問(wèn),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的人們常說(shuō),高校是個(gè)象牙塔。的確,學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 所以,不要老埋怨公司不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)供應(yīng)了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的閱歷,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西許多,差距還是有的,專業(yè)課學(xué)問(wèn)的欠缺、動(dòng)手力量不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的關(guān)心,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到許多東西。最終還應(yīng)當(dāng)感謝老師給的此次機(jī)會(huì),

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