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1、畢業(yè)考優(yōu)秀作文 初二級(jí)中段考優(yōu)秀作文選 本篇八年級(jí)作文是由WTT精心收集于網(wǎng)絡(luò),歡迎參考!珍惜所擁有的幸福初二(7)班 李倩影 分?jǐn)?shù):39分在一個(gè)風(fēng)很輕很柔的春日晌午,獨(dú)自漫步于屋頂。觀朵朵白云在無垠的天邊蕩漾,看片片白帆在海上漂?。郝狓B兒在耳邊歡唱,享受獨(dú)處的快樂。也許,這就是幸福。覓一處被灑滿陽光的茵綠草地,盤腿坐下,聞著泥土與空氣發(fā)酵后的味道,呼吸著由百花醞釀而成的芬芳,悠閑地欣賞著人來人往的擁擠與煩囂。也許,這就是幸福。找一個(gè)月圓的夜晚,關(guān)掉昏昏欲睡的臺(tái)燈,輕輕推開窗欞,讓清幽的月光灑進(jìn)屋里,涌入心田。倚著窗欞,品味一杯清香的綠茶,憶一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事,吟一首浪漫的小詩。也許,這就是幸福。
2、幸福無處不在。如果你聽到母親在吃飯時(shí)無意中講起你小時(shí)候所發(fā)生的一件瑣碎的事,你不必驚訝于母親超凡的記憶。你要知道,這便是幸福。因?yàn)槟銚碛幸粋€(gè)如此愛你的人。幸福無處不在。如果在你泣不成聲的時(shí)候,有人上前來遞上一條潔白的手帕,對(duì)你說上兩句安慰的話句,甚至把肩膀、懷抱都借給你。你要知道,這便是幸福。因?yàn)槟銚碛幸粋€(gè)如此關(guān)心你的伙伴。幸福無處不在。如果你正處于一條荊棘叢生的阡陌小道,覺得艱辛無比,卻仍堅(jiān)信“希望在前方”時(shí),你要知道,這便是幸福。因?yàn)槟銚碛腥绱藞?jiān)定的信念,你擁有一條與眾不同的人生之路。幸福無處不在,只要用心去發(fā)現(xiàn)。我們擁有著許多幸福。所以,當(dāng)你埋怨上帝不公之時(shí)請(qǐng)想想,這其實(shí)也是一種不可多得
3、的幸福,種種困難是上帝給予你人生的考驗(yàn)。當(dāng)你英勇越過困難之后,你驀然回首,你會(huì)欣然一笑,因?yàn)閺那俺錆M荊棘的小路已被自己的勇氣與信念征服了,成為了一條平坦大道。珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,讓歲月時(shí)光把這年這月的所有起來。也許在將來的某一天,你打開記憶之鎖,伴隨著天籟般的鐘聲細(xì)細(xì)品味往事時(shí),你會(huì)慶幸地感嘆原來自己也是一名幸福者。珍惜所擁有的青春初二(8)班 江珊 分?jǐn)?shù):38分如果說春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著,但它又充實(shí)著你的身心,使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。以前,對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧,隨著年歲的增長(zhǎng),才漸漸理解它:青春,就是活
4、力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺到血液里也流淌著青春帶來的禮物。上了初中以后,青春悄然來臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力,感到無比自豪。這段時(shí)間,我在閱讀“枯燥”的名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書時(shí),思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想,去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的,我會(huì)努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子,我會(huì)反復(fù)讀,有時(shí)甚至把它記下來。想著以后大一點(diǎn)了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書時(shí)給書中的人物注入了自己的感情,對(duì)一些人贊不絕口,對(duì)一些人深惡痛絕;為書中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已這一切都因?yàn)槲矣星啻海幸活w年輕的心!青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時(shí)間一天天過去,我們也要無愧于青春的美好時(shí)光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來,用快樂,用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!我們是羽翼未豐的鳥
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