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1、22.3實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 繼續(xù)探索實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題。2、 能根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)所得結(jié)果是否合理。3、 通過(guò)一題多解體會(huì)列方程的的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問(wèn)題的能力。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)回顧:1、2、列一元二次方程解應(yīng)用題都是有哪些步驟?審題;設(shè)未知數(shù);找相等關(guān)系;列方程;解方程;答二、自主學(xué)習(xí):(一)自學(xué)課本50探究3思考下列問(wèn)題:1、你能通過(guò)探究3,讀取到哪些信息?知道哪些數(shù)量關(guān)系?2、理解探究3中為什么上下邊襯與左右邊襯的寬度之比也是97?3、若設(shè)封面上、下邊襯的寬均為9xcm,左右邊襯的寬均為7xcm,則中央矩形的長(zhǎng)為 cm

2、,寬為 cm.4、根據(jù)怎樣的等量關(guān)系列方程 。5、解方程后的根多符合實(shí)際意義嗎?6、試一試,教材51“思考” 如果換一種設(shè)未知數(shù)的方法,是否可以更簡(jiǎn)便地解決上面的問(wèn)題?(可作為第二種解法,試著讓學(xué)生自己完成。)交流與點(diǎn)撥:在解決這個(gè)探究時(shí),可以在黑板上作圖形,借助圖形幫助同學(xué)們理解。在問(wèn)題2中,是要現(xiàn)搞清封面的長(zhǎng)寬之比為2721=97由中央矩形長(zhǎng)、寬與封面長(zhǎng)、寬比例相同也是97;由此可以斷定上下邊襯與左右邊襯寬度之比也是97。掌握這種由比例來(lái)設(shè)未知數(shù)的方法,當(dāng)然,要會(huì)通過(guò)圖形找一些數(shù)量關(guān)系。對(duì)于問(wèn)題6,可以讓學(xué)生自由發(fā)揮,嘗試別的方法??梢渣c(diǎn)撥以下從新設(shè)未知數(shù)。三、例題學(xué)習(xí):例:(教材50探究

3、3)要設(shè)計(jì)一本書(shū)的封面,封面長(zhǎng)27cm,寬21cm,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)寬比例相同的矩形,如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上下邊襯等寬左右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度(精確到0.1cm)?解法一;解:設(shè)封面上、下邊襯的寬均為9xcm,左右邊襯的寬均為7xcm。解法二:解:設(shè)中央矩形的長(zhǎng)為9xcm,則寬為7xcm。根據(jù)題意得解得: (不合題意,舍去)故,上、下邊襯的寬度為:(cm) 左、右邊襯的寬度為:(cm)(比較兩種解法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生探究新的解法。)四、課堂練習(xí):1、(教材53習(xí)題22.3第10題)要設(shè)計(jì)一幅寬20cm、長(zhǎng)30cmd的圖案,其中有兩豎兩

4、橫的彩條,橫、豎彩條的寬度之比為3:2,如果要使彩條所占面積是圖案面積的四分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度(精確到0.1cm)。解:2、用20cm長(zhǎng)的鐵絲能否折成面積為30cm2的矩形,若能夠,求取它的長(zhǎng)與寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。解:五、總結(jié)反思:(針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo))可由學(xué)生自己完成,教師作適當(dāng)補(bǔ)充。1、 在探究3的學(xué)習(xí)中,注重圖形的利用,有時(shí)也可利用圖形的變換-平移,使一些題目易于解決。2、 在分析題意時(shí),注意間接設(shè)未知數(shù)法,有時(shí)比直接設(shè)未知數(shù)好理解。3、 還要強(qiáng)調(diào),求出的解是否符合實(shí)際意義?!具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、.如圖,寬為50cm的矩形圖案由10個(gè)全等的小長(zhǎng)方形拼成,則每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為( )A40

5、0cm2 B500cm2 C600cm2 D4000cm22、如圖,是長(zhǎng)方形雞場(chǎng)平面示意圖,一邊靠墻,另外三面用竹籬笆圍成,若竹籬笆總長(zhǎng)為35m,所圍的面積為150m2,則此長(zhǎng)方形雞場(chǎng)的長(zhǎng)、寬分別為_(kāi)3. 在一幅長(zhǎng)80cm,寬50cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm2,設(shè)金色紙邊的寬為xcm,那么x滿足的方程是( )Ax2+130x-1400=0 Bx2+65x-350=0Cx2-130x-1400=0 Dx2-65x-350=0 (第1題)(第2題) (第3題)3、從正方形鐵片上,截去2cm寬的一條長(zhǎng)方形,余下的面積是48cm2,則原來(lái)的正方形鐵片的面積是( ) A8cm B64cm C8cm2 D64cm24、圍繞長(zhǎng)方形公園的柵欄長(zhǎng)280m.已知該公園的面積為4800m2求這個(gè)公園的長(zhǎng)與寬.【拓展創(chuàng)新】1、在一塊長(zhǎng)12m,寬8m的長(zhǎng)方形平地中央,劃出地方砌一個(gè)面積為8m2的長(zhǎng)方形花臺(tái),要使花壇四周的寬地寬度一樣,則這個(gè)寬度為多少?2、有一張長(zhǎng)方形的桌子,長(zhǎng)6尺,寬3尺,有一塊臺(tái)布的面積是桌面面積的2倍,并且鋪在桌面上時(shí),各邊垂下的長(zhǎng)度相同,求臺(tái)布的長(zhǎng)和寬各是多少?(精確到01尺)3、如圖,面積為30m2的正方形的四個(gè)角是面積為2m2的小正方形,用

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