古詩(shī)《春日》誦讀課教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古詩(shī)春日誦讀課教學(xué)設(shè)計(jì)興化市西郊中心校 朱小衛(wèi)教學(xué)目標(biāo)：1、 誦讀古詩(shī)，理解古詩(shī)意思。2、通過(guò)誦讀描寫春天的詩(shī)句，感受詩(shī)詞的音律美。豐富學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的積累。3、感受春日美好景象，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍惜大好春光的情感。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)激趣同學(xué)們，看到空中蝴蝶般翩翩起舞的秋葉時(shí)，你心里一定希望春天快快來(lái)臨吧？因?yàn)榇禾鞂?huì)給大地披上一件五彩繽紛的外衣。你們瞧，老師今天帶來(lái)了許多關(guān)于春天的美麗的圖片。（出示圖片）請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)詞或一句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)春天的印象。學(xué)生交流。二、復(fù)習(xí)古詩(shī)春天多美呀！怪不得從古到今的詩(shī)人們特別喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)，寫下了那么多千古傳誦的佳句，那同學(xué)們知道哪

2、些描寫春天的古詩(shī)嗎？1、請(qǐng)學(xué)生朗誦有關(guān)春的古詩(shī)。要求：先按句式說(shuō)話，向大家介紹詩(shī)人的名字和詩(shī)題。（出示）我朗誦的是 的 。（鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)背的可以站起來(lái)一起背。鼓勵(lì)同學(xué)們背誦自己在家積累的古詩(shī)。）2、同學(xué)們真棒！不僅把老師平時(shí)和大家誦讀過(guò)的古詩(shī)記得牢牢的，自己還有很多的積累，把掌聲送給自己。三、學(xué)習(xí)古詩(shī)今天，朱老師又給大家?guī)?lái)了一首古詩(shī)春日。作者是宋代的著名詩(shī)人朱熹。請(qǐng)同學(xué)們自由讀古詩(shī)，要求：讀準(zhǔn)字音，把詩(shī)句讀通順。（出示古詩(shī)春日）1、指名學(xué)生讀古詩(shī)，正音。指導(dǎo)朗讀：第一、第二聲，讀得長(zhǎng)一些。第三、第四聲，讀得短一些。2、理解詩(shī)意。你最喜歡哪一行詩(shī)？能給大家讀一讀嗎？能說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這一行嗎？(生

3、交流)3、這么美的詩(shī)，讓我們美美地讀一讀。（出示節(jié)奏）4、根據(jù)學(xué)生的誦讀相機(jī)指導(dǎo)重點(diǎn)詞語(yǔ)的讀法。5、創(chuàng)設(shè)情境指導(dǎo)背誦：春日是詩(shī)人贊美泗水濱的美好春景而寫的。讓我們追隨詩(shī)人的足跡，一塊兒“到”泗水濱去春游。春天到了，我們?cè)陉?yáng)光明媚的春光里到泗水邊上賞花，田野上的風(fēng)景一下變得新鮮迷人了?！翱础钡酱司?，你會(huì)吟誦（出示：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。）隨便大家走到哪里，都可以看到溫暖的東風(fēng)帶來(lái)的景色，到處開(kāi)滿了五顏六色的花朵，它們告訴大家，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到啦！“看”到此景，你又會(huì)情不自禁地吟誦（出示：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。）6、拓展練習(xí)：出示“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！弊x到這句詩(shī)

4、，讀到“萬(wàn)紫千紅”這個(gè)詞語(yǔ)，你的眼前一定會(huì)出現(xiàn)一幅美麗的畫面，你仿佛看到了什么？（提示：可以寫你積累的描寫春天的詞語(yǔ)或句子，也可以寫古詩(shī)句，還可以用自己的話來(lái)寫。）學(xué)生交流。7、出示圖片，感受“萬(wàn)紫千紅”的春天，理解省略號(hào)的含義。四、唱響古詩(shī)同學(xué)們，誦讀古詩(shī)很美，可是，吟唱古詩(shī)更動(dòng)聽(tīng)。每天清晨，我們?cè)谝魳?lè)聲中走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，讓我們來(lái)唱響古詩(shī)。1、音樂(lè)欣賞古詩(shī)春日。2、自由練唱。3、學(xué)生齊唱。五、吟誦經(jīng)典1、同學(xué)們，今天我們到泗水濱既賞得了美景又背了古詩(shī)，可謂是一舉兩得呀！大家知道嗎？在每一首古詩(shī)的后面，都有一個(gè)動(dòng)人的故事?？鬃邮俏覀冎腥A民族的教育先圣，泗水就是當(dāng)年孔子給弟子們講學(xué)的

5、地方，大詩(shī)人到泗水濱尋找春天，就是到泗水追尋先圣的遺訓(xùn)。從去年開(kāi)始，我們就開(kāi)展了每周一句的誦讀國(guó)學(xué)名句活動(dòng)，讓我們重溫孔子那極富哲理的名言。2、出示名句，學(xué)生齊讀。不遷怒,不貳過(guò)。小不忍,則亂大謀。己所不欲，勿施于人。君子求諸己，小人求諸人。見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。3、同學(xué)們，兩千多年過(guò)去了，孔子的語(yǔ)言仍閃爍著智慧的光芒，他如警鐘，常常在我們耳邊敲響，規(guī)范我們的言行，蕩滌我們的心靈。所以朱熹說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”實(shí)際上就是贊揚(yáng)孔子學(xué)說(shuō)有如“萬(wàn)紫千紅”永遠(yuǎn)都是春天。讓我們?cè)僮x一讀，表達(dá)對(duì)孔圣人深深的敬慕之情吧！生背出示：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。4、知識(shí)遷移：這一千古佳句除了表現(xiàn)春天百花盛開(kāi)的景象，還可以用來(lái)比喻事物的豐富多彩或事業(yè)的繁榮興旺。當(dāng)我們踏入西郊中心校的大門，看到芳草茵茵、百花盛開(kāi)的景象，我們會(huì)贊美：生讀等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。當(dāng)我們泛舟河上，看到清清的河水，兩岸的柳枝隨風(fēng)起舞，我們會(huì)贊美：生背等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。當(dāng)同學(xué)們積累了許多的古詩(shī)詞，精心做好了摘抄本，展示給家長(zhǎng)們看的時(shí)候，爸爸