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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上發(fā)展速度和快速跑能力練習(xí)學(xué)習(xí)階段:水平四 年級:七年級 學(xué)生數(shù):40人 授課教師:賓丹教材發(fā)展速度和快速跑能力練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)使學(xué)生運(yùn)用正確的跑的方法練習(xí),掌握1-2種發(fā)展速度和快速跑能力的鍛煉方法。2、學(xué)生在練習(xí)中體會參與學(xué)習(xí)和鍛煉的樂趣,提高學(xué)生思維的參與性和獨(dú)立性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。3、通過教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。通過比賽使學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)會與同伴友好合作,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。重點(diǎn)掌握發(fā)展速度和快速跑能力的學(xué)、練方法難點(diǎn)加快步頻、增大步幅課的結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容組織教學(xué)與要求運(yùn)動量時(shí)間強(qiáng)度熱身部分8分鐘一

2、 課堂教學(xué)常規(guī)。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。2、師生問好,清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝。3、安排見習(xí)生。 二、游戲:搶灘登陸 導(dǎo)入新課三、繩操組織: ××××××××××××要求:1、精神飽滿,快、靜、齊2、見習(xí)生幫助教師做力所能及的事。組織: 教法:1、講解游戲方法和規(guī)則2、指揮、監(jiān)督學(xué)生完成。3、教師領(lǐng)做。要求:1、注意力集中,反應(yīng)快速。2、積極參與,動作幅度大。1分鐘4分鐘3分鐘小中中課的結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容組織教學(xué)與要求運(yùn)動量時(shí)間強(qiáng)度基本部分32分鐘一、 發(fā)展速度練習(xí)迎面搶繩

3、二、發(fā)展快速跑能力練習(xí)1、原地?cái)[臂練習(xí)2、講解快速跑途中跑技術(shù)3、利用跳繩調(diào)整間隔進(jìn)行步頻和步幅的練習(xí)。三、發(fā)展速度和快速跑能力的綜合素質(zhì)練習(xí)“看誰先回家”組織: 教法:1、教師找一位學(xué)生作示范2、教師給予信號提示3、提問:(1)搶繩游戲能發(fā)展什么身體素質(zhì)?(2)怎樣才能搶到繩子?要求:1、積極參與練習(xí),注意安全。2、認(rèn)真思考,積極回答問題。教法:1、提問:影響跑速的因素有哪兩種?如何提高跑速?2、教師設(shè)計(jì)幾種練習(xí)方法,分別練習(xí)步頻和步幅。3、教師提示用安全方法練習(xí)。4、暗示此方法可以作為生活中鍛煉方法之一。5、能夠利用此方法幫助和指導(dǎo)他人鍛煉。教法:1、教師講解游戲方法、規(guī)則。2、教師提出懲

4、罰方案。要求:1、反應(yīng)迅速,快速跑回。2、注意安全。5分鐘12分鐘5 分鐘中中大課的結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容組織教學(xué)與要求運(yùn)動量時(shí)間強(qiáng)度基本部分32分鐘四、接力比賽組織: 教法:1、教師講解比賽規(guī)則2、教師給予口令提示3、賽后評價(jià)要求:1、分組討論、設(shè)計(jì)內(nèi)容,分配每個(gè)部分由誰完成。2、相互鼓勵(lì)、加油完成比賽。10分鐘大結(jié)束部分5分鐘一、師生同做放松操。二、小結(jié),交流學(xué)習(xí)體會三、收拾器材,宣布下課組織: × × × × × ×× × × × × ×教法:跟隨教師進(jìn)行放松。要求:1、心情愉悅,動作舒展,呼吸緩慢。2、主動參

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