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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2021暑期社會實踐團隊總結(jié)報告xx高校醫(yī)學部紅十字會赴xx區(qū)xx村同心試驗學校實踐團,由醫(yī)學部紅十字會招募的XX級、XX級、XX級8名本科生組成,醫(yī)學部紅十字會學生分會副會長婁新琳同學擔當領隊。8名隊員為:黃辰煒、劉鑫夢、楊妮、張九豐、趙婧晨、朱誠銳,分別來自臨床、護理、醫(yī)檢專業(yè)。本次社會實踐自20xx年7月21日開頭,歷時12天,以“關注打工子弟,博愛暖和人心”為實踐課題,主要內(nèi)容為開展支教夏令營。在開展夏令營之前,我們與同心試驗學校的老師有過多次溝通,并且上網(wǎng)查閱了同心試驗學校的相關資料。同心試驗學校位于xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村,xx市xx區(qū)金盞鄉(xiāng)xx村,是xx市東北五環(huán)到六環(huán)

2、之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只占很少的一部分,居住在這的大部分都是外來務工人員,因為房租等生活成本較低,越來越多的外地人聚居在xx村,這些人大多在建筑、工業(yè)以及服務行業(yè)工作。而我們實踐團此次支教的學校xx市xx區(qū)同心試驗學校就是一所面對流淌兒童的全日制學校,它是由xx公益組織“工友之家”創(chuàng)辦,成立于XX年7月。學校座落于這座城中村的中心地帶,像一般的社區(qū)學校一樣;校內(nèi)里,只有一個不太標準的籃球場,教室分散在校內(nèi)中,每個教室門旁的墻上都有一個銘牌,上面寫著捐贈教室公司的名稱,顯示了這個學校的與眾不同。針對同心試驗學校的學生為流淌兒童的狀況,我們在實踐開頭前多次開會爭論商定課程設置,打

3、算不開展平常的語數(shù)外課程,而是為了豐富流淌兒童學生的假期生活,以開拓眼界的課程為主,例如介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)故事、歷史人物,我們還設置了趣味科學、趣味英語等課程;同時發(fā)揮醫(yī)學生的專業(yè)優(yōu)勢,并結(jié)合紅十字特色,向孩子們介紹更多疾病預防學問、平安學問以及簡潔自救、急救學問。并且,在會上,我們商定了每個人的授課任務。在會后,大家都仔細預備自己負責的課程,為支教樂觀地做著預備。20xx年7月20日下午,帶著滿滿的期盼和充分的預備,我們8名志愿者從學校動身,經(jīng)過3個小時的跋涉,乘坐地鐵、換乘公交,最終到達了目的地。下了公交車,我們就真正對城中村有了感受,窄小的道路,低矮的建筑,到處都有施工的痕跡。沿著村

4、中的主干道進入學校后,我們就感覺到了這個學校的“落寞”。這是一個與現(xiàn)代化城市格格不入的地方,最高二層樓的校舍,原始的衛(wèi)生間,教室里只有風扇,全校僅有兩臺投影儀;幼兒園和學校都在一起,可以說辦學的條件非常簡陋。剛到學校,就受到了學校老師的歡迎。隨后,同心試驗學校的沈金花校長給我們志愿者開了一個簡短的會議,向我們介紹了學校的基本狀況以及我們需要留意的問題,并給我們詳細支配了每天的活動:除了要給學生們開展課程,還要每天到打飯的地方幫廚,并且?guī)陀變簣@的孩子們打飯。熟識校內(nèi)環(huán)境之后,我們回到宿舍休息,預備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。20xx年7月21日,夏令營正式開頭。我們將約40名學生按班

5、級分為高段和低段兩個班級,按事先預備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標是為了拓展眼界,讓他們更多的了解課本以外的學問,包括趣味英語、趣味數(shù)學、中國歷史人物介紹、中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國傳統(tǒng)故事等學問講解,同時,我們又發(fā)揮紅會特色,將同伴訓練小小改造,進行創(chuàng)新,不局限于艾滋病和急救應急學問的宣揚,加入平安訓練、常見病與衛(wèi)生習慣訓練,將學生們分成小組,在小組合作學習中,我們以伴侶的方式共享學問和信息,受到同學們的歡迎。每天早上,我們的志愿者會和學生們一起打掃校內(nèi)衛(wèi)生。我們還特地開設了素養(yǎng)拓展課,用一些小嬉戲熬煉學生們的團隊合作精神,培育他們解決問題的力量,開拓視野;我們的志愿者們也會參加到素養(yǎng)

6、拓展中,與學生們一起開展活動,一起熬煉,他們也很歡迎我們,很快我們就和學生們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威武不足,上課的時候難免在維持紀律上花費肯定的工夫。12天的xx村生活,我們體會到了作為老師的不易。老師,不僅是扮演“受業(yè)解惑”的角色,更要做好“傳道”,比如:孩子們每天在一塊,未免會鬧出一些沖突。當消失沖突時,就需要老師分析沖突產(chǎn)生的緣由,推斷誰對誰錯,給每個孩子講道理、擺事實,從而解決沖突。而這時,也是最需要老師才智的。12天的xx村生活,苦中有樂。雖然天氣酷熱,條件艱苦,但我們的團隊沒有一名志愿者打過退堂鼓,沒有一個人不是盡自己最大的努力,大家相互鼓舞、相互關心,勝利而精彩的完成了這次的實踐活動,并且,我們團隊的全部人都成為了很好的伴侶。12天的xx村生活,讓我們這些城市里長大的志愿者體會到了流淌人口生活的艱辛,感受到了城中村的不盡人意,也深刻感受到了孩子們成長的不易,孩子們都是最單純的,他們是這個社會的弱勢群體,但我們對他們的關愛還遠遠不夠。作為紅十字的一份子,發(fā)揚人道、博愛、奉獻的精神,我們的志愿服務還會連續(xù)。作為醫(yī)學生,作為xx高校的醫(yī)學生,我們該有的不僅僅是好的成果或是將來超群的醫(yī)術,更應當擁

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