2021年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告-

1、高品質(zhì)文檔2021年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告XX年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告過去的一個學(xué)年，對于學(xué)校來說，是迎來二次進展的轉(zhuǎn)折一年，對于我來說，卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗歡樂的一年。在過去的一學(xué)年里，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成果，但也存在不足。現(xiàn)將工作簡要述職如下，請各位老師評議。在本學(xué)年里，我主要擔(dān)當(dāng)分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒，我的工作以“有序”為目標(biāo)。新的校舍、新的學(xué)生、新的老師、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。依據(jù)訓(xùn)練局的批復(fù)要求和學(xué)校的進展規(guī)劃，從新校籌備開頭，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在四周同事們的支持下，我就盡自己

2、的最大努力在這個崗位上做好全部的“第一次”，為新校的進展做出自己的貢獻。我遺忘不了的是很多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長的詢問，由于大家的共同努力，招生獲得了勝利，打響了前期宣揚的第一炮；第一次走進新校時的忐忑和向往，看著成片的土堆，始終到8月中旬才放下的懸著的心；第一次迎來的開學(xué)典禮，在很多老師的廢寢忘食付出后，收獲了喜悅和驕傲；第一次進行全校全學(xué)科的家長開放日后，收到了家長們中肯的建議和滿足的好評；第一次走進幾位新老師的課堂，和他們共同進行教學(xué)研討；第一次進行老師讀書溝通會時，老師們洋洋灑灑的語言和共享心得的歡樂；第一次對全校學(xué)生進行英語口語等級測評的嘗試，看到了很多非英語老師對于

3、英語特色創(chuàng)建所做出的跨學(xué)科的努力；第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情，向家長們匯報一個學(xué)期以來的師生榮譽一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。我的思路是假如把每一個“第一次”都做到最好，那么建立起來的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序，而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。對于自己的教學(xué)，我始終認(rèn)為這是充實自己、提高自己、熬煉業(yè)務(wù)力量的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作，才能談得上積累閱歷、創(chuàng)新實踐和獲得更高的進展。過去的一年，我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的動身點，無論是第一學(xué)期的大課12節(jié)還是第二學(xué)期的小課16節(jié)，我都能夠做到上好每一節(jié)課，關(guān)注到每一個學(xué)生。在培育優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時，緊緊地抓住幾個

4、后進生不放手，力爭提高兩個班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙，我能夠做到與班主任和其他任課老師溝通，共同商議和處理一些學(xué)生訓(xùn)練和管理的問題，我也能夠和家長樂觀進行溝通，利用博客、電話、面談的形式，與他們保持親密聯(lián)系。在教學(xué)評價方面和其他英語老師溝通、研討，嘗試完善和改進教學(xué)評價方式。同時樂觀參與市、區(qū)兩級教研活動，不放棄任何學(xué)習(xí)溝通和充電提高的機會。當(dāng)然，歡樂工作才是工作的最高境界，我從預(yù)備材料迎接檢查后的好評中體驗著歡樂，我從孩子們課堂上快樂的眼神、興奮的言行中體驗著歡樂，我從看到學(xué)校網(wǎng)站、老師博客點擊率的不斷攀升中體驗著歡樂，我從自己的初稿能夠變成宣揚學(xué)校特色進展的油墨鉛字中體驗著歡樂。最終，我想說感動常在，伴我遠(yuǎn)行。前進是柏莊進展的不竭源泉和堅實后盾，而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里，我看到了老老師們的敬業(yè)精神和悄悄付出，看到了青年老師的不斷成長，也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結(jié)束，看到近三十位老師勞碌參與英特爾培訓(xùn)的身影，我真實地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，而訓(xùn)練局最終也將今