心理咨詢班-人格測(cè)驗(yàn)(新教材)李映紅

1、 1.疑問(wèn)，不能回答（疑問(wèn)，不能回答（Q）2.說(shuō)謊分?jǐn)?shù)（說(shuō)謊分?jǐn)?shù)（掩飾，掩飾，L）3. 詐病量表（詐病量表（F）4. 校正分量表（校正分量表（K）圖1 完全“是”回答的剖析圖圖2 完全“否”回答的剖析圖圖3 完全“是”回答與分裂癥的比較0 010102020303040405050606070708080？L LF FK KHsHsD DHyHyPdPdMfMfPaPaPtPtScScMaMaSiSi女女, 33, 33歲歲, , 小學(xué)小學(xué), , 已婚已婚0 0101020203030404050506060707080809090100100？L LF FK KHsHsD DHyHyPdPd

2、MfMfPaPaPtPtScScMaMaSiSi女女,17,17歲歲, ,高中生高中生個(gè)別特質(zhì)個(gè)別特質(zhì)表面特質(zhì)表面特質(zhì)共同特質(zhì)共同特質(zhì)根源特質(zhì)根源特質(zhì)因素分析因素分析素質(zhì)特質(zhì)素質(zhì)特質(zhì)環(huán)境鑄模性特質(zhì)環(huán)境鑄模性特質(zhì)動(dòng)力特質(zhì)動(dòng)力特質(zhì)能力特質(zhì)能力特質(zhì)氣質(zhì)特質(zhì)氣質(zhì)特質(zhì)起源體質(zhì)起源體質(zhì)起源環(huán)境起源環(huán)境人格的動(dòng)人格的動(dòng)機(jī)性因素機(jī)性因素最重要最重要是智慧是智慧遺傳，與情緒遺傳，與情緒性有關(guān)性有關(guān)特質(zhì)構(gòu)造之間的關(guān)系特質(zhì)構(gòu)造之間的關(guān)系H.J.Eysenck90807060504030201009080706050403020100PENLT分分T分分量表剖面圖量表剖面圖N量表 908070601020304090

3、80706040302010E量表 內(nèi)向，不穩(wěn)內(nèi)向，不穩(wěn)外向，不穩(wěn)外向，不穩(wěn)外向，穩(wěn)定外向，穩(wěn)定內(nèi)向，穩(wěn)定內(nèi)向，穩(wěn)定N和和E維的關(guān)系圖維的關(guān)系圖 主動(dòng)的主動(dòng)的社會(huì)化的社會(huì)化的開(kāi)朗的開(kāi)朗的健談的健談的 心境波動(dòng)心境波動(dòng) 易怒的易怒的 焦慮的焦慮的 不安定的不安定的 嚴(yán)峻的嚴(yán)峻的 進(jìn)攻好斗進(jìn)攻好斗 冷靜莊重冷靜莊重 易激動(dòng)的易激動(dòng)的 悲觀的悲觀的易變的易變的 保留己見(jiàn)保留己見(jiàn) 沖動(dòng)的沖動(dòng)的 不好交際不好交際 樂(lè)觀的樂(lè)觀的文靜的文靜的抑郁質(zhì) 被動(dòng)的被動(dòng)的 謹(jǐn)慎的謹(jǐn)慎的 有思想的有思想的 安定的安定的 易有反響易有反響 克制的克制的 悠閑的悠閑的 可靠的可靠的 活潑的活潑的 溫和的溫和的 無(wú)憂慮的無(wú)憂慮的 鎮(zhèn)靜的鎮(zhèn)靜的 善領(lǐng)導(dǎo)的