最新整理一年級學會感恩主題班會教案

1、一年級學會感恩主題班會教案一年級學會感恩主題班會教案 1一、活動目標：通過這次班會，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的 愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有 一顆感恩的心。二、活動準備：1、搜集局部學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。2、?我有一個幸福的家?歌曲磁帶或碟片。3、同學們編排節(jié)目。三、活動過程：一開場。小主持人：從小到大，我們在你們的呵護下，慢慢長大，今 天我們和爸爸媽媽相聚在一起， 我們心里是多么的沖動， 我代表 一 3班全體同學歡送爸爸媽媽的到來，歡送你們來參加我們 的主題班會?爸爸媽媽，我愛您? ！二詩歌朗誦過渡 。 甲：在父母的心中，我們永遠

2、都是最可愛，最需要被保護的孩子。乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：?媽媽的手?媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧， 能做各種佳肴， 每天讓我們吃飽。 媽媽的手真暖， 摸到我的頭上， 能暖到我的心中。 兩名同學朗誦三難忘的回憶。小主持人：同學們，父母為我們的成長付出了許多。其中很 多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張 照片，讓我們回憶父母所給予的愛！ 學生與家長拿照片等講述 照片背后的故事。 四談話互動。1、學生局部。小主持人： 從記事起， 我們的父母就給予了我們無私的關愛， 親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什

3、么 嗎？學習生活方面 46 名同學。2、家長局部。主持人：聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們 的心里話吧！選一名小記者，可以采訪的形式進行如您最難忘的事是什么？我們曾經(jīng)讓您感動過嗎？您最開心 最沖動是什么時候？小記者：我們有時候確實很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做 出令爸爸媽媽痛心的事。同學們，你有過嗎？采訪同學五游戲互動。小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一 起來做個小游戲，名字叫作?心靈感應? 。孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問 題的答案。參與的家長各獲贈康乃馨 1 支四組左右，正確題數(shù) 最多的為勝如：媽媽爸爸的生日；我的生日。媽媽爸爸最愛吃 的

4、菜；我最愛吃的東西。媽媽爸爸最擔憂的事；我的愛好、 媽媽爸爸的愛好；媽媽爸爸的工作單位；媽媽爸爸 的生肖。六感恩父母方案收集。 小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要 用自己的行動來表達我們的感恩之心。每位同學在前面說自己對父母感恩的話。七贈送禮物。小主持人：今天我們還特地準備了一份小小的禮物，送給我 們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康！ 永遠幸福！播放歌曲?感謝你? 贈送賀卡和小禮物八全體同學表演。主持人：因為陽光與雨水，小草茁壯成長，因為你們的關愛， 我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。請欣賞?我有一個幸福的家? 。表演者：全體同學節(jié)目： ?我

5、有一個幸福的家?九結(jié)束語。 主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會?爸爸 媽媽，我愛您?到此結(jié)束！一年級學會感恩主題班會教案 2一、活動目的：1、通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。二、活動過程：一導入主題班會。1、老師： 沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母， 就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑 暗。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友 的關心、老師的關注、社會的關心。親情、師情、友情，使我們 能夠在一個和諧、 溫馨的環(huán)境中健康地成長； 能夠更好地戰(zhàn)勝困 難、獲得成功

6、。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人， 人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。2、老師：一年級 “學會感恩， 與愛同行 主題班隊會現(xiàn)在開始！3、老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是 他們給了我們生命。 他們就把關注的目光集中在我們身上， 把溫 情的心血撲在我們身上， 把自己的希望寄托在我們身上， 哺育我 們成長，教育我們做人。二誦古詩：1、老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩 人孟郊曾經(jīng)寫過一首?游子吟? ，讓我們深深的感受到父母的慈 愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧！ 一人 深情吟誦游子吟 慈母手中線，游子身上衣。臨行密

7、密縫，意恐遲遲歸。誰言 寸草心，報得三春暉。2、老師：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開 自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。三讀古詩，體會親情。四講故事?地震中的母親? 。1、教師講述：2021年 5 月 12日下午 2時 28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕 見的 8.0 級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突 然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬 起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪 地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動， 因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩

8、子身上，望著熟睡的 孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直 堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。 當救援人員把她身邊的廢墟清理開時， 發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷， 還是 安詳?shù)厮?人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部 ， 上有一條 未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽 媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他 9 歲時，母親就去世了。 黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃 香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親 更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。 那時，農(nóng)戶家里

9、又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。他想， 這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚 上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進父 親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父 親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故 事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。2、老師：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！五討論，我們該怎樣做？1、我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道 他們的生日是哪一天。2、生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象， 不亂花錢，不向父母提過高要求。3、幫父母

10、做力所能及的家務，減輕父母負擔。4、有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。5、努力學好各門功課， 經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學 習生活情況，不讓父母操心？六為父母畫一幅畫、寫一段話。七全班齊唱世上?只有媽媽好?結(jié)束班會。八班會總結(jié)。一年級學會感恩主題班會教案 3一、活動背景：感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心 理的認可，并意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。然而現(xiàn) 在很多“獨生子 小“皇帝都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞 動的付出，認為所有人的付出都是應該的。因此 “感恩教育 越來 越受到人們的重視。 因此我在班里搞一次感恩教育的活動， 我想 通過活動使學

11、生們認識到別人的艱辛，有一顆感恩的心。二、活動目標：1、通過班隊會課，體會父母的愛與付出。2、培養(yǎng)學生感恩的心理，學會尊重他人，承當責任，從身邊 做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人。三、設計思路：由學生主持引入主題，表達學生的主體性，接著通過學生熟 悉的詩歌?游子吟?激發(fā)學生愛父母的熱情，再通過地震的故事 讓學生體會父母對子女無私的愛， 偉大的愛，接著聯(lián)系自己生活， 講述自己與父母的故事，讓生感受親恩，體會親情，并現(xiàn)場親子 互動，體會親恩，然后通過討論交流，幫助學生總結(jié)出孝敬父母 的正確方法， 并用自己喜歡的方式表達對自己父母的愛， 使情感 升華。接著， 使活動進行擴展， 讓生有一顆感恩的

12、心， 感恩一切， 并通過?感恩的心?手語操表達出來，最后在班主任老師的總結(jié) 中結(jié)束這次班會活動。四、活動準備：1、兩位學生在老師幫助下準備主持稿。2、多媒體課件： 1詩歌?游子吟? 。2地震中的圖片。3背影音樂 “再見警察 。3 “感恩的心 手語操等。五、活動方法： 情景體驗，講故事，討論、發(fā)言、交流等。六、活動過程：一導入：甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學，合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一 1班 “感恩父母 主題班 會現(xiàn)在開始！老師：是誰，把我們帶到這美麗的 .世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰 又是 誰把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，一一是我 慈祥

13、的父親、母親。甲：當我呱呱落地。乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！ 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！ 乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！ 合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀?。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們?贊美你們 師生齊：爸爸、媽媽我愛您！二激發(fā)學生愛父母的熱情：1、老師：咱們以前學過一首關于母愛的古詩，還記得這首詩 的題目是什么嗎？誰能背背這首古詩呢？學生：舉手背誦?游子吟? ：慈母手中線，游子身上衣。臨行 密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？2、老師小結(jié)：一位慈祥的母親手里拿著針線，手里縫制著衣服給將要出發(fā) 的孩子。在孩子出發(fā)前夕，母親還在細心地

14、一針一線縫著，心里 卻擔憂孩子很長時間不回來。 這就母親對孩子關心保護??！ 每個 孩子的父母都非常愛自己的孩子， 每個父母都希望自己的孩子在 無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們 付出了很多很多3、丙：在生活中，父親永遠給我們擋風雨。 乙：母親永遠牽著我們的手。甲：父母的愛是寒冬里的一把火。 乙：父母的愛是黑暗里的一束光明。合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！ 甲：請大家聽一個真實的故事 ?地震中的母親? 多媒體 畫面輔助。4、教師講述：2021年 5月 12日下午 2時 28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕 見的 8.0 級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。

15、突 然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬 起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪 地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳 篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動， 因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的 孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢， 就這樣堅持著， 一直堅持到生命的最后時刻。 救援人員趕到時， 她還是這樣的姿勢。 當救援人員把她身邊的廢 墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊诤⒆?的被里發(fā)現(xiàn)了一部 ， 上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親 愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在

16、場所有看 到短信的人都哭了。5、聽后隨感：1學生：主持人甲：聽了這個故事， 同學們有哪些感受呢？2學生：全班交流。3教師小結(jié)：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、 最勇敢的母愛， 我們面對這樣偉大而又無私的愛， 內(nèi)心當中充滿 了對這位母親的尊敬， 那么就讓我們?nèi)w起立， 用隊禮表達我們 對這位母親的敬意吧！三感受親恩，體會親情： 1、教師：同學們，每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的， 在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。那 誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎？2、學生：1同桌互相交流。2全班交流四親子互動，體會親恩。 教師：現(xiàn)在我們想請一位同學和他的家長一起來答

17、復下面這 些問題找一對父子或者母子 xxx 同學，請你答復關于父母的 問題，叔叔阿姨 ，請您答復關于孩子的問題，好嗎？屏幕 顯示問題1、父母孩子的生日是哪一天，你是怎樣給父母孩子 過生日的？2、知道父母孩子最愛吃什么呢？3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？4、周末你為父母孩子做哪些事情？1教師：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的 了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，同學們，看來 我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧！ 2學生：主持人以手指示屏幕的顯示： 父親節(jié)是六月份 的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日五討論：我怎樣對待父母？1、教師： 剛剛幾個同學都談了自己的看法。確實，父母之愛偉大而又 平凡。同學們，我們應該如何孝敬父母呢？2、學生：1四人小組討論。2全班交流。3、教師小結(jié)： 一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感謝。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做 到的：1聽父母的話，不頂撞父母，接受勸告。 2對父母有禮貌。3體貼關心父母。4珍惜父母的勞動成果，不隨便向父母要錢