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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小數(shù)四則混合運算練習學生學習活動單編號：SX033班級四年級 班姓 名組 名日 期月 日學習目標 通過練習，加強學生的計算能力和實際應用能力。課前準備PPT學 習 過 程 （一） 自 學 新 知 （二）合 作 交 流1.計算 156÷0.13÷12 432÷3.2+0.24213.6÷0.8÷0.3 16.6÷5.5× 1.7 32.8×10.5÷0.6 42÷(5.25÷0.25)評價等級：A( ) B( ) C( ）列式計算（1）7.5 乘以 32 除 3

2、.2 的商，所得的積加上 2.5 ，和是多少？（2）34.8與2.7的和乘以4.02,積是多少 ?（3）335.7除以0.7的商,加上12.5與4.8的積,和是多少?評價等級：A( ) B( ) C( ）專心-專注-專業(yè)編號：SX033（三） 學 習檢 測1.計算（怎么簡便怎么算） 0.48+0.16+0.52 0.25×0.3×4 3.65÷（3.65×4） 42.72÷4÷25 2.1×2.4÷1.2 5.8+6.3÷9×0.52.34-0.7×0.4+1.2 93÷0.31÷32. 在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)，再列出綜合算式。 67.8+9.48（ ）÷0.96（ ） -20.5（ ） 綜合算式： 0.84÷0.03（ ）+12.8（ ）×0.25（ ） 綜合算式： 3. 實際應用 甲乙兩隊合修一條公路，甲隊每天修124.8米，乙隊每天修的是甲隊的1.5倍，甲乙每天共修多少米？（用兩種方法解答）法一： 法二： 一只蜜蜂0.5小時飛行9.3千米，是一只蝴蝶飛行速度的2.

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