幼兒園：動(dòng)物瓶

1、幼兒園：動(dòng)物瓶教學(xué)設(shè)計(jì)Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also a subject that improves people's judgment, analysis, and comprehension abilities數(shù)學(xué) 教案學(xué)校： 年級(jí)： 教師：教案設(shè)訃 /精品文檔 /文字可改幼兒園中班主題教案幼兒園：動(dòng)物瓶教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)介 :數(shù)學(xué)是一種工具學(xué)科，是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的根底，同時(shí)還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學(xué)科，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用

2、于幼兒園幼兒園 中班數(shù)學(xué) 科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行 修訂編寫，可 以放心的進(jìn)行教材使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 讓幼兒正確感知此 6 少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。2. 引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動(dòng)，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3. 讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)具：空塑料瓶假設(shè)干， 黃豆假設(shè)干， 1 7不同數(shù)量的 實(shí) 物紙條， 16 的數(shù)字一組一份。教 具： 1-6 的數(shù)字卡、 1-6 的加點(diǎn)卡、動(dòng)物圖卡、大瓶子、 背景 圖、頭飾火車頭、磁帶?；顒?dòng)過程：1、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。老師拿點(diǎn)子、數(shù)卡、動(dòng)物圖卡和孩子們進(jìn)行問答游戲。教學(xué)文本 I DOCUMENTTEM

3、PLATE 幼兒園中班主趣教案師：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開？ 師隨機(jī)出示 6 以內(nèi)的點(diǎn)卡、 數(shù) 卡 幼：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開。師：嘿嘿，來了幾位小客人？出示動(dòng)物卡片幼：嘿嘿，來了幾位小客人。反復(fù)進(jìn)行幾次2、通過看看說說理解數(shù)字 “ 6來迎接我們了， 6 可以表示什么？ 幼兒先講述，再示大瓶子 6 還可以表示這個(gè)動(dòng)物瓶上的 6 只小白 兔。 6 只小白兔可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來表示？請(qǐng)幼兒上前選一張。3、制作動(dòng)物瓶感知此 6 少的數(shù)量。先讓幼兒找出比 6 少的動(dòng)物圖卡片貼在瓶身上，再組織幼兒集 中 交流，將探索的結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來。師幼總結(jié)：此 6 個(gè)圓點(diǎn)少的有 5 個(gè)、4 個(gè)、 3 個(gè)、 2 個(gè)、 1 個(gè)

4、。再次操作，鼓勵(lì)幼兒小組交流，介紹自己每個(gè)瓶身上貼了幾個(gè) 小 動(dòng)物？請(qǐng)小朋友檢查是否正確，為什么？動(dòng)物瓶上的數(shù)量可以用數(shù)字幾來表示？請(qǐng)小朋友到數(shù)字城找一找貼在 6 的下邊。4、將數(shù)字、實(shí)物、圖卡對(duì)應(yīng)匹配教學(xué)文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼兒園中班主趣教案請(qǐng)小朋友幫豆寶寶搬家，要仔細(xì)看好動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物就 往 瓶里放幾個(gè)豆寶寶，不能多也不能少，天冷了，趕快給它關(guān)好門， 并 在瓶蓋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。幼兒操作后，集體檢查個(gè)別幼兒。5、游戲：數(shù)字寶寶找朋友每個(gè)小朋友拿一個(gè)自己喜歡的數(shù)字掛在頭上，記住自己的數(shù)字 是 幾，由數(shù)字 6 開始按比自己小 1 的順序找朋友，找到的新朋友排 在前 面，按 6、5、4、3、2、1 的順序組