中圖版生物必修一 1.1.1人類對細胞的認識 同步測試

1、.2019-2019學年中圖版生物必修一 1.1.1人類對細胞的認識 同步測試一、單項選擇題1.SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質是一條單鏈RNA，以下關于SARS病毒的表達中，正確的選項是 A.可獨立生活和復制B.DNA和RNA同時存在C.能在寄主細胞內合成多種蛋白質D.含有簡單的細胞器2.以下環(huán)境中的生物，屬于種群的是 A.一個片草地里的所有草B.一條河里的所有鯽魚C.一個座山上所有的樹D.一個蜂巢里的所有工蜂3.細胞是絕大多數(shù)生物體的構造和功能的根本單位，與此說法不符的是 A.生物體的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細胞形態(tài)的單細胞生物C

2、.原核生物和真核生物都是由細胞構成的D.動植物體中各種細胞的構造、功能完全一樣4.以下生物中，不具有細胞構造的是 A.瘧原蟲和結核桿菌B.噬菌體和衣原體C.肝炎病毒和噬菌體D.痢疾桿菌和天花病毒5.以下生物中屬于原核生物的一組是 藍藻 酵母菌 草履蟲 小球菌 水綿 青霉菌 葡萄球菌 鏈霉菌 A.B.C.D.6.以下哪一項不是細胞學說的主要內容？ A.細胞是生物體構造和功能的根本單位B.所有的生物都是由細胞構成的C.所有的植物和動物都是由細胞構成的D.細胞只能由細胞分裂而來7.以下哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇 水分子石頭遷徙中的一群大雁變形蟲病毒生物圈恐龍化石蛋白質跳動的心臟 A.B.C.D.8.

3、生命系統(tǒng)的構造層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是 A.黃瓜B.心肌細胞C.變形蟲D.卵細胞9.以下說法正確的選項是 A.生命活動離不開細胞B.細菌不能單獨完成各種生命活動C.SARS病毒可以單獨完成各種生命活動D.多細胞生物中每個細胞都能單獨完成各種生命活動10.關于細胞學說及其建立的表達，錯誤的選項是 A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的B.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞C.細胞學說說明了細胞的統(tǒng)一性和生物體構造的統(tǒng)一性D.細胞學說的重要內容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的二、填空題11.根據(jù)圖答復以下問題：1圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的構造層次中對應于_2一只蟬在生命系統(tǒng)

4、的構造層次中對應于_3所有的生物組成_4圖中屬于原核生物的是_ ， 它與真核細胞最主要的區(qū)別是_，它的遺傳物質所在區(qū)域稱為_12.完成教材上的填空：1除病毒以外，生物體都以_作為構造和功能的根本單位2細胞核是遺傳信息庫，是細胞_的控制中心3細胞中的無機鹽大多以_的形式存在4模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描繪模型的形式有很多，包括概念模型、數(shù)學模型和_模型等5功能越復雜的細胞膜，_的種類和數(shù)量越多 三、解答題13.從生命系統(tǒng)的構造來分析，以下構造屬于哪個層次？填序號受精卵血液一個酵母菌某農(nóng)田的所有水稻市場上的一個西瓜一只小白兔草原上的所有生物池塘中的所有鯉魚一片森

5、林肝臟 四、綜合題14.某同學在歸納細菌、松樹和松鼠的生命系統(tǒng)和層次時，列出了表格： 細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細菌松樹松鼠表中“表示具有，“表示不具有仔細閱讀上表，答復以下問題： 1從生命系統(tǒng)的構造層次角度來分析，一個細菌屬于_層次；一片森林中的所有松鼠屬于_ 2表中有一個“歸納得不正確，請指出來并說明理由：_ 3三種生物都具有細胞層次，說明了細胞是_ 15.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌從生命系統(tǒng)的構造層次去分析答復以下問題 1揚州瘦西湖所有的鯽魚組成了_ 2揚州瘦西湖邊的一只白鷺

6、屬于_ 3揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的構造層次中的_ 4柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的構造層次不具有_ 5地球上生命系統(tǒng)中最大的層次是_ ， 最小的層次是_ 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】C 【解析】【解答】病毒不能獨立生活和復制，必須寄生在活細胞內，A不符合題意；病毒體內只含有一種核酸，SARS病原體內的核酸是RNA，無DNA，B不符合題意；SARS病原體在寄主細胞內合成自身的多種蛋白質，C符合題意；SARS病毒不具有細胞構造，不含任何細胞器，D不符合題意。故答案為：C【分析】病毒是一類沒有細胞構造的生物體。主要特征：個體微小，一般在1030nm之間，大多數(shù)必須用電

7、子顯微鏡才能看見；僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒；專營細胞內寄生生活；構造簡單，一般由核酸DNA或RNA和蛋白質外殼所構成。2.【答案】B 【解析】【解答】解：A、一個片草地里的所有草，不是同一個物種，不屬于一個種群，A錯誤； B、一條河里的所有鯽魚屬于同一物種，構成一個種群，B正確；C、一個座山上所有的樹不是同一物種，不屬于一個種群，C錯誤；D、一個蜂巢里的所有工蜂不包括蜂王和雄峰，不是全部個體，不屬于一個種群，D錯誤應選：B【分析】種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流種群是生物進化和繁殖的根本單位3.【答案】D 【解

8、析】【解答】解：A、細胞是生物體構造和功能的根本單位，一切生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的，A正確； B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，B正確；C、除病毒等少數(shù)生物外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是最根本的構造層次，C正確；D、細胞具有多樣性，動植物細胞以及微生物細胞的構造、功能不一樣，D錯誤應選：D【分析】生命活動離不開細胞，細胞是生物體構造和功能的根本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞親密合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞構造，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動4.【答案】C

9、 【解析】【解答】解：A、瘧原蟲和結核桿菌具有原核細胞，A錯誤；B、噬菌體為病毒，無細胞構造，衣原體具有原核細胞，B錯誤；C、肝炎病毒和噬菌體均為病毒，無細胞構造，C正確；D、痢疾桿菌具有原核細胞，天花病毒無細胞構造，D錯誤應選：C【分析】病毒是一類沒有細胞構造的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦分開了活細胞，病毒就無法進展生命活動5.【答案】A 【解析】【解答】原核生物包括藍藻、細菌、放線菌、衣原體、支原體、立克次氏體等。酵母菌和青霉菌屬于真菌，草履蟲屬于原生動物，小球藻和水綿屬于藻類植物，均屬于真核生物。葡萄

10、球菌屬于細菌細菌分為球菌、桿菌和螺旋菌三類，因此，帶有“球、“桿、“ 螺旋字的為細菌。鏈霉菌屬于放線菌。【分析】此題主要考察學生對原核生物的掌握，通過對原核生物的理解對上述生物進展分類，進步學生對知識的運用才能。6.【答案】B 【解析】【分析】細胞學說是德植物學家施萊登和動物學家施旺提出。其內容有：細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。病毒沒有細胞構造，因此選B。7.【答案】D 【解析】【解答】解：水分子不屬于生命系統(tǒng)，錯誤；石頭不屬于生命系統(tǒng)，錯誤；

11、遷徙中的一群大雁屬于種群，正確；變形蟲屬于細胞或個體層次，正確；病毒不屬于生命系統(tǒng)，錯誤；生物圈屬于生命系統(tǒng)的層次，正確；恐龍化石不屬于生命系統(tǒng)，錯誤；蛋白質不屬于生命系系統(tǒng)，錯誤；跳動的心臟屬于器官層次，正確應選：D【分析】生命系統(tǒng)的構造層次1生命系統(tǒng)的構造層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈2地球上最根本的生命系統(tǒng)是細胞分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)3生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、構造和功能4生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境8.【答案】C 【解析】【解答】解：A、黃瓜屬于器官層次，A錯誤； B、心肌細胞屬于細胞層次，

12、B錯誤；C、變形蟲為單細胞生物，既是細胞層次，也是個體層次，C正確；D、卵細胞屬于細胞層次，D錯誤應選：C【分析】生命系統(tǒng)的構造層次：1生命系統(tǒng)的構造層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈2地球上最根本的生命系統(tǒng)是細胞分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)3生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、構造和功能4生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境9.【答案】A 【解析】【分析】病毒是非細胞結構的生物，但其必須依賴活細胞才能存活，故A正確。細菌也是個體能完成各種生命活動，故B錯誤。SARS病毒必須依賴活細胞，故C錯誤。多細胞生物必須依賴細胞間的互相

13、聯(lián)絡才能完成各種生命活動，故D錯誤。10.【答案】B 【解析】【分析】細胞學說是由施萊登和施旺提出的，故A正確。細胞學說內容主要包括3點，沒有B，故B錯誤，有D，故D正確。細胞學說意義是提醒了細胞的統(tǒng)一性和生物體構造的統(tǒng)一性，故C正確。二、填空題11.【答案】生態(tài)系統(tǒng)；個體；群落；細菌；無核膜包被的細胞核；擬核 【解析】【解答】解：1圖中消費者、消費者、分解者、非生物的物質和能量共同組成生態(tài)系統(tǒng)2一只蟬在生命系統(tǒng)的構造層次中屬于個體層次3在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落因此，所有生物組成群落4圖中細菌屬于原核生物；它與真核細胞最主要的區(qū)別是無核膜包被的細胞核，它的遺傳物質所在區(qū)域稱為

14、擬核故答案為：1生態(tài)系統(tǒng)2個體3群落4細菌 無核膜包被的細胞核 擬核【分析】生態(tài)系統(tǒng)在一定空間范圍內，植物、動物、真菌、微生物群落與其非生命環(huán)境，通過能量流動和物質循環(huán)而形成的互相作用、互相依存的動態(tài)復合體所以圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的構造層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)蟬在生命系統(tǒng)的構造層次中屬于個體所有的螳螂在生命系統(tǒng)的構造層次中屬于種群，所有的生物組成群落12.【答案】細胞；遺傳和代謝；離子；物理；蛋白質 【解析】【解答】解：1除病毒以外，生物體都以細胞作為構造和功能的根本單位2細胞核是DNA存在的主要場所，是遺傳信息庫，是細胞遺傳和代謝的控制中心3細胞中的無機鹽大多以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形

15、式存在4模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描繪模型的形式有很多，包括概念模型、數(shù)學模型和物理模型等5細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數(shù)量越多故答案為：1細胞2遺傳和代謝3離子4物理5蛋白質【分析】生命活動離不開細胞，細胞是生物體構造和功能的根本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞親密合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞構造，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動三、解答題13.【答案】A、細胞：；B、組織：；C、器官：；D、個體：；E、種群：；F、群落：；G、生態(tài)

16、系統(tǒng)：。 【解析】【解答】生命系統(tǒng)的構造層次：細胞-組織-器官-系統(tǒng)-個體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)生物圈。受精卵是一個細胞；血液屬于組織；某農(nóng)田的所有水稻應屬于種群；市場上的一個西瓜應屬于器官；一只小白兔屬于個體；草原上的所有生物屬于群落；池塘中所有鯉魚屬于種群；一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)；肝臟應屬于器官?！痉治觥看祟}以生命系統(tǒng)層次作為理論知識，考察學生對該知識點的應用，加強學生運用知識解答問題的才能。四、綜合題14.【答案】1細胞或個體；種群2“細菌一欄中的“組織不正確，因為細菌是單細胞生物，沒有組織3生物體構造和功能的根本單位 【解析】【解答】解：1細菌為單細胞生物，既屬于細胞層次，也屬于個體層次

17、，從生命系統(tǒng)的構造層次的角度分析，一個細菌屬于細胞或個體；一片森林中的所有松鼠為同一個物種，屬于種群2細菌屬于單細胞生物，一個細胞就是一個個體，因此沒有細胞與個體之間的組織、器官和系統(tǒng)三個層次3三種生物都具有細胞層次，并且是最小的層次，說明細胞是生物體構造和功能的根本單位 故答案為：1細胞或個體 種群2“細菌一欄中的“組織不正確，因為細菌是單細胞生物，沒有組織3生物體構造和功能的根本單位【分析】生命系統(tǒng)的構造層次：細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈1細菌既屬于細胞層次又屬于個體層次；2松樹是植物，松樹的生命系統(tǒng)的層次為：細胞組織器官個體；3松樹是動物，動物的生命系統(tǒng)的層次為：細胞組織器官系統(tǒng)個體15.【答案】1種群2個體3生態(tài)系統(tǒng)4系統(tǒng)5生物圈；細胞 【解析】【解答】解：1所有的鯽魚，為同種生物的所有個體，是一個種群；2一只白鷺屬于個體層次3揚州瘦西湖構成了一個生態(tài)系統(tǒng)，屬于生命系統(tǒng)的構造層次中的生態(tài)系統(tǒng)；4柳樹是植物，沒有系統(tǒng)這一層次龜具有所有生命系統(tǒng)的構造層次；5地球上生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈，最小的層次是細胞 故答案為：1種群2個體3