專注的品格教育-副本

1、品格教育，為成長導航！品格教育，為成長導航！ 小學一年級學生專注的培養(yǎng)小學一年級學生專注的培養(yǎng)四川師范附屬實驗學校 德育名師工作室 老師，學生，家長老師，學生，家長 一起成長！一起成長！我們的孩子：我們的孩子： 專注、井然有序、感恩，善良，守時，專注、井然有序、感恩，善良，守時， 逐步學會自我管理逐步學會自我管理我自己：我自己： 班主任工作走上專業(yè)化發(fā)展道路，班主任工作走上專業(yè)化發(fā)展道路， 班級管理越來越輕松，班級管理越來越輕松， 每天的朝會、每周三的班隊會都游刃有余，每天的朝會、每周三的班隊會都游刃有余， 工作的每一天，都很快樂！工作的每一天，都很快樂！千教萬教教人求真千教萬教教人求真千學萬

2、學學做真人千學萬學學做真人陶行知陶行知 成都市教育科學研究院 楊霖提出了品格教育小學生的專注力專注是什么專注力，又稱注意力，指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài)。專注小精靈 ？表達“專注”的詞語有：聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛專注的教材解讀第一周教材解讀 利用自然界中專注的動物白尾鹿的故事引出專注的概念；專注的重要品質(zhì)（機警、專心、謹慎）；下決心要做到（要看著對我說話的人、不懂的時候問問題、要端正地做好、避免讓我的眼耳手腳口做分心的事）；學習與專注相關(guān)的中華傳統(tǒng)文化故事；練習口令指令；與同學一起商定我們的約定第二周教材解讀 復習自然界中專注的動物白尾鹿的故事談感受；專注的情景再

3、現(xiàn)；用舒爾方特方格測試學生注意力的穩(wěn)固性、玩抗干擾的游戲；利用品格成長營中的集思廣益進行專注聽、認真思考；回顧上周的約定并進行調(diào)整，并根據(jù)本周的訓練重點完成新一周的約定。第三周教材解讀 聽（讀）歷史上專注的榜樣談感受；做品格培養(yǎng)營中的游戲：坐得專注，玩得認真（分豆豆、挑小棍、看得專注，做得認真；我們的約定：從眼耳口手腳制定規(guī)則第四周教材解讀 專注情景再現(xiàn)讀書時、寫字時、午餐時的專注要求；完成品格營中的游戲（明察秋毫、數(shù)數(shù)訓練、放大鏡；音量分級圖的訓練）；專注戲劇表演專注基本要求眼看著說話對方的眼睛或肩膀；保持身體直立，微微向前傾尊重對方端正地坐好或站好：不引起別人的注意：認真傾聽，盡量聽完整。

4、避免讓我的眼、耳、手、腳、口做分心的事。打斷對方的時候要說：“對不起，我可以打斷一下你的談話嗎？”再訓練一次。游戲：無聲的指令（專注訓練二）游戲：無聲的指令（專注訓練二）我們的約定（在校）學生討論，整理填寫好！粘貼在墻上！學校的約定學校的約定學校的約定我們的約定（在家）我們的約定（在家）1、眼：看著家人，不東張西望；、眼：看著家人，不東張西望；2、手腳：管住不亂動；、手腳：管住不亂動；3、不隨便插嘴，等家人把話說完；、不隨便插嘴，等家人把話說完；4、 完成作業(yè)不隨便走來走去完成作業(yè)不隨便走來走去5.游戲三 聽故事、講故事 森林里的小溪旁有一間小屋，住了一只烏龜，他有一雙烏溜溜的大眼睛。他有一個

5、好朋友，是一雙羽毛烏黑發(fā)亮的烏鴉。有一天烏云密布，突然下起一場大雨，烏鴉就躲進池塘邊的屋檐下。 烏鴉在小屋外下的發(fā)抖，并且大叫，烏龜聽到烏鴉的叫聲，打開門看看是什么事。烏鴉看到烏龜就破口大罵，看到烏云就知道要打雷和下雨，還不快點讓我進去躲雨。烏鴉一進屋里，把烏龜?shù)募遗臐M地污泥，烏龜很生氣。因為天黑，屋子內(nèi)烏漆抹黑，烏鴉亂飛，把烏龜?shù)募矣峙脼鯚熣螝?。烏鴉和烏龜吵了起來。住在隔壁的巫婆來勸架，可是不知道該勸烏龜還是勸烏鴉好 ”有這么多花，摘一兩朵大有這么多花，摘一兩朵大概沒關(guān)系吧？概沒關(guān)系吧？“”嗯，如果只摘一朵，沒關(guān)嗯，如果只摘一朵，沒關(guān)系的。系的?！班?，就摘一朵吧。嗯，就摘一朵吧?！薄安恍?/p>

6、，不能摘！不行，不能摘！”貓隊長貓隊長喊起來。喊起來?！熬驼欢洌驼欢渎?！就摘一朵，就摘一朵嘛！”“喵嗚，喵嗚。喵嗚，喵嗚?！苯?止止 采采 摘摘游戲四游戲四 反口令反口令 老師說一個口令，孩子按照發(fā)口令做相反的動作。例如說：向前一步走，那就做向后一步退。可以老師和孩子輪流發(fā)布口令。游戲5 舒爾特方格游戲6 專注查字典游戲7 一模一樣一模一樣 和孩子面對面，你一邊報“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“腳”一邊觸摸自己五官四肢的相關(guān)部位，讓孩子跟著做，比一比誰正確、速度快。開始時一個部位、一個部位地報，隨著熟練程度的加強，你可以連續(xù)報三個部位，如“眼睛、鼻子、嘴巴”，讓兒童連續(xù)觸摸，報的速度也可逐漸加快。這個游戲在高度興奮中凝聚起注意力。熟練后可增加難度強調(diào)左右。游戲9 壘寶塔我們的品格周刊我們自己的設(shè)計logo我們的評價 品格商店 5個品格幣兌換免一次日有所誦背誦 10 個品格幣兌換 領(lǐng)早讀一次 20個品格幣兌換 幫老師改一次作業(yè) 30個品格幣兌換當一天班委 40個品格幣跟老師中午出門 50個品格幣兌換去老師家中做客 從從“百草園百草園”到到