學(xué)生成長(zhǎng)記錄登記表

1、學(xué)生成長(zhǎng)記錄學(xué)生姓名性別昭八、片班級(jí)民族興趣愛好我的夢(mèng)想家長(zhǎng)姓名家庭住址聯(lián)系基本情況受導(dǎo)學(xué)期學(xué)生成長(zhǎng)記錄一周二周三周四周五周六周七周八周九周評(píng)測(cè)情況自我評(píng)價(jià)家長(zhǎng)寄語班主任寄語學(xué)生成長(zhǎng)檔案學(xué)生快樂成長(zhǎng)記事袋一一學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)記錄表（-）我的快樂成長(zhǎng)：自我評(píng)價(jià):同學(xué)評(píng)價(jià):我的反思:說明1、每周記錄自己認(rèn)為很快樂、值得記錄的事。2、利用每周的班會(huì)進(jìn)行小組分享。3、可以從朗讀、表達(dá)、操作、才藝等方面記錄。學(xué)生課堂參與評(píng)價(jià)表學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)記錄表（二）我的座右銘：我的學(xué)習(xí)收獲：自我評(píng)價(jià)：同學(xué)評(píng)價(jià)：我的反思：說明1、每周記錄自己認(rèn)為很快樂、值得記錄的事。2、利用每周的班會(huì)進(jìn)行小組分享。3、可以從傾聽、發(fā)言、

2、合作、創(chuàng)新等評(píng)價(jià)4、學(xué)生還可以根據(jù)自己的情況，分科歸類記錄。月考測(cè)試評(píng)價(jià)學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)記錄表（三）我要總結(jié)提高：同學(xué)評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：我的反思：說明1、每一次單元測(cè)試后，記錄自己在學(xué)習(xí)中存在的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、利用課余時(shí)間與其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)照。3、教師要給予及時(shí)的指導(dǎo)4、學(xué)生還可以根據(jù)自己的情況，再過一段時(shí)間后進(jìn)行反思對(duì)照。榮譽(yù)及優(yōu)秀作品集學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)記錄表（四）我的體會(huì)：教師評(píng)價(jià)：我的想法：說明1、學(xué)生自己的榮譽(yù)2、也可以與其他同學(xué)合作、如文藝演出等等3、要有自己的特色。期末測(cè)驗(yàn)記錄一一-學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)記錄表（五）學(xué)校：班級(jí)：姓名：時(shí)間：成 績(jī) 表項(xiàng)目語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)地理生物政治歷史音樂美術(shù)體育總分成績(jī)我的總結(jié):中學(xué)學(xué)生健康狀況記錄表高（）姓名:日期體溫身體狀況外出情況備注是否外出目的地出行方式接觸對(duì)象是否聚餐返回時(shí)間說明：1、身體狀況分為正常、不正常。不正常的要在備注欄內(nèi)寫明，比如發(fā)熱、頭痛、咳嗽、乏力等2、出行方式指自駕、公共交通；是否聚餐，指家庭成員以外的人；3、沒有外出的只要在“是否外出”欄填“否”，“外出情況”其他欄不填。4、此表在返校時(shí)上交班主任，無此表不得返校。行車記