《安全生產教育訓練》PPT課件

1、安全生產教育訓練安全生產教育訓練安全生產無小事安全生產無小事馬虎大意釀成重大事故馬虎大意釀成重大事故1;.什什 么么 是是 安安 全全1.安全就是沒有危險，平安無損。2.通俗來講：安全是在人們生產、生活過程中生命得到保障，身體、設備、財產不受損害。3.從本質上講： 安全就是人們在預知活動的領域里，存在的固有危 險和潛在危險，并為消除這些危險活動的存在和狀態(tài)，而采取的各種手段和行為。安全行為包括：生產安全、消防安全、交通安全等。2;.導致事故的危險因素導致事故的危險因素3;.（二）事故預防（二）事故預防 人人 法 安全制度 安全教育 安全知識 安全意識 安全素質 提高機械設備的本質安全 機 物

2、環(huán)境 安全檢查 （排除隱患） 消滅物的不安全狀態(tài) 改善不良環(huán)境條件4;.（三）事故后的四不放過（三）事故后的四不放過發(fā)生事故后：事故原因沒有查清不放過當事人未受安全教育不放過 整改措施未落實不放過責任人未處理不放過5;.近近5年安全事故統(tǒng)計圖年安全事故統(tǒng)計圖2008年2009年2010年2011年2012年4115576;.設備原因工作態(tài)度作業(yè)環(huán)境違章作業(yè)5101077;.總結為以下三點： 1. 違反標準作業(yè)，作業(yè)中，精神不集中。 2. 作業(yè)員安全意識薄弱。 3. 公司設施存在不安全因素。 4. 作業(yè)環(huán)境存在安全隱患。針對以上1、2問題點: 1.請各部門科長及班長注意作業(yè)員的作業(yè)方法是否以作業(yè)

3、標準書為基準；及時觀察作業(yè)員是否處于閑談或精神分散狀態(tài)而失去作業(yè)的集中力，及時采取措施，喚起作業(yè)者的集中力 。 2.班前、班后會要經常提醒作業(yè)員要安全操作。 3.總務科和各部門同時進行安全隱患的點檢，尤其是各部門針對以前發(fā)生事故提出的改善要切實實施。例如：I棟材料準備每箱材料的重量不超過10公斤。8;.針對針對3項機械設備的危險因素：項機械設備的危險因素：機械設備危險主要是設備的運動部分，如果設備有缺陷、防護裝置失效或操作不當，機械設備危險主要是設備的運動部分，如果設備有缺陷、防護裝置失效或操作不當，則隨時可能造成人身傷亡事故。則隨時可能造成人身傷亡事故。我們公司的混煉機、裁斷機、成形機、打孔

4、機、叉車、切割機等都存在危險因素。我們公司的混煉機、裁斷機、成形機、打孔機、叉車、切割機等都存在危險因素。9;. 壓力機械都具有一定施壓部位，其加壓過壓力機械都具有一定施壓部位，其加壓過程是最危險的。由于這類設備為手工操作程是最危險的。由于這類設備為手工操作，操作人員容易產生疲勞和厭煩情緒，發(fā)，操作人員容易產生疲勞和厭煩情緒，發(fā)生人為失誤，如投料板忘記取出、模具移生人為失誤，如投料板忘記取出、模具移位、模芯忘記放入，手進入危險區(qū)等，極位、模芯忘記放入，手進入危險區(qū)等，極易發(fā)生人身傷害事故。易發(fā)生人身傷害事故。壓力機械的危險壓力機械的危險 10;.旋轉機器的危險旋轉機器的危險機器運轉時，機器運轉

5、時，容易將手、頭發(fā)、衣袖等長條東西卷入機器，造成人身傷害，所以要求：容易將手、頭發(fā)、衣袖等長條東西卷入機器，造成人身傷害，所以要求： 1.禁止用手調整或測量工件，禁止用手調整或測量工件，應停機測量，應停機測量， 2.按時點檢安全裝置，使機器處在安全狀態(tài)。按時點檢安全裝置，使機器處在安全狀態(tài)。 3.工件和刀具裝卡要牢固，工件和刀具裝卡要牢固，禁止用手觸摸機器的旋轉部禁止用手觸摸機器的旋轉部位。位。 4.按要求著裝。敞開的衣服必須扣好、袖口扎緊。按要求著裝。敞開的衣服必須扣好、袖口扎緊。11;.針對作業(yè)環(huán)境存在安全隱患：針對作業(yè)環(huán)境存在安全隱患：1.加強加強4S * *3定工作，對作業(yè)現場隨時進行整理、整頓。定工作，對作業(yè)現場隨時進行整理、整頓。2.禁止把工具、量具、卡具和工件放在機器禁止把工具、量具、卡具和工件放在機器 上，防止落下傷人。上，防止落下傷人。3.停機進行清掃停機進行清掃、加油、檢查和維修保養(yǎng)等加油、檢查和維修保養(yǎng)等 作業(yè)時，須作業(yè)時，須關閉關閉該機器該機器 的啟動裝置，并掛警示的啟動裝置，并掛警示 標志；感到有危險時，標