四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院實驗教學(xué)管理辦法(依據(jù)川大辦[

1、四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院實驗教學(xué)管理辦法（依據(jù)川大辦200123號文件）實驗教學(xué)是高等院校教學(xué)工作的重要組成部分。實驗教學(xué)是運(yùn)用實驗手段培養(yǎng)學(xué)生從實際中認(rèn)識、觀察事物的客觀規(guī)律，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法，通過分析、歸納，得出解決問題的方案，并運(yùn)用相關(guān)的技能，獨(dú)立操作，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力；是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，實事求是的科學(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神和堅韌不拔的工作作風(fēng)的重要教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。 圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的教學(xué)目標(biāo)，為加強(qiáng)實驗教學(xué)的規(guī)范化管理，不斷提高實驗教學(xué)水平，保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂本辦法。 一、實驗教學(xué)的歸口管理學(xué)校設(shè)實驗教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校

2、實驗室建設(shè)與改革進(jìn)行總體規(guī)劃；對實驗教學(xué)的重大改革舉措作出決策，并制定相應(yīng)的措施；研究討論和協(xié)調(diào)解決實驗教學(xué)改革過程中的重大問題。其常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)和實驗教學(xué)的日常相關(guān)事項由實驗室及設(shè)備管理處歸口管理。二、 實驗教學(xué)計劃 1實驗教學(xué)計劃是學(xué)校本科教學(xué)計劃的一部分。各教研室應(yīng)按教學(xué)辦公室的要求，將實驗教學(xué)計劃全部納入該專業(yè)的本科教學(xué)計劃內(nèi)。經(jīng)教務(wù)處審定，編印的各年度本科教學(xué)計劃中所反映的實驗教學(xué)計劃，是學(xué)院相關(guān)實驗室開展當(dāng)年度實驗教學(xué)活動的法定依據(jù)。 2實驗教學(xué)計劃，主要反映實驗教學(xué)的課程名稱、學(xué)時、學(xué)分、開課時間等。 3凡因教學(xué)改革需要調(diào)整實驗教學(xué)計劃的實驗室，須提前一學(xué)期向教學(xué)辦公室申報，經(jīng)教務(wù)

3、處審查核準(zhǔn)后，下達(dá)教學(xué)計劃任務(wù)書，并在當(dāng)年的教學(xué)計劃中予以安排。經(jīng)批準(zhǔn)同意調(diào)整實驗教學(xué)計劃的實驗室，應(yīng)及時報實驗室及設(shè)備管理處備案。4學(xué)院根據(jù)學(xué)校下達(dá)的教學(xué)計劃，組織實驗教學(xué)活動。三、實驗教學(xué)準(zhǔn)備 1凡申報本科教學(xué)計劃設(shè)置的實驗課程，須有相應(yīng)課程的實驗教學(xué)準(zhǔn)備資料，這些資料應(yīng)包含：1）實驗課程教學(xué)大綱。通常實驗課程教學(xué)大綱的內(nèi)容為：實驗課程的目的與要求, 實驗教學(xué)學(xué)分與學(xué)時或在總課程中所占的比例，適用專業(yè)的名稱及選修類別（注明主、輔修專業(yè)及必修、限選或任選）， 實驗課程體系、教學(xué)內(nèi)容(必須詳細(xì)列出實驗部分各個實驗題目名稱、要求及相應(yīng)的實驗學(xué)時)及理論與實驗的考試辦法等。實驗教學(xué)大綱，應(yīng)側(cè)重站在

4、專業(yè)人才出口的角度，緊跟社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及用人單位對本專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，一方面調(diào)整專業(yè)實驗教學(xué)大綱，另一方面向校級基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心反饋實驗教學(xué)要求。 2）實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書。 3）實驗記錄及實驗報告。 4）按實驗室及設(shè)備管理處的統(tǒng)一要求，填報實驗項目（題目）卡。 2各教學(xué)實驗室須在實驗教學(xué)前做好以下準(zhǔn)備工作： 實驗場地：實驗室內(nèi)部布局合理，整潔衛(wèi)生，配套設(shè)施（桌、凳等）力求標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。實驗室應(yīng)與辦公室、維修準(zhǔn)備室、器材室分開，室內(nèi)只能張貼必要的規(guī)章制度，以凈化實驗環(huán)境。 實驗裝置與儀器：要按大綱要求配備實驗裝置和測試儀器并應(yīng)有適當(dāng)?shù)膫浞荨Ｗ灾茖嶒炑b置和儀器設(shè)備要經(jīng)過試用、驗收后方可投入實

5、驗教學(xué)中使用。實驗藥品、器材：貴重藥品和器材要加強(qiáng)使用管理，落實管理責(zé)任人，領(lǐng)、用、發(fā)放要登記，保管與使用要安全，防止浪費(fèi)。3各單位應(yīng)選派通曉該課程的基礎(chǔ)理論和實驗技術(shù)的教師和實驗技術(shù)人員承擔(dān)實驗教學(xué)工作。 4新參加實驗教學(xué)工作的教師和實驗技術(shù)人員，要在熟悉該課程全部實驗內(nèi)容、要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行試講和實驗操作，經(jīng)實驗室主任審查認(rèn)可后，方可正式指導(dǎo)實驗。 四、實驗要求 1學(xué)生在實驗過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)生實驗守則的規(guī)定。 2實驗指導(dǎo)教師在實驗教學(xué)過程中應(yīng)堅持教書育人，注意啟發(fā)學(xué)生的思維和因材施教，注重素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)。要按學(xué)生實驗守則嚴(yán)格要求，認(rèn)真批改實驗報告。3 3實驗室技術(shù)人員要協(xié)助實驗指

6、導(dǎo)教師搞好實驗教學(xué)工作。五、考試或考核 1實驗課的考試或考核，應(yīng)按實驗教學(xué)大綱的要求進(jìn)行。獨(dú)立設(shè)課的實驗課程原則上以考試為主，可采取筆試、答辯、操作等多種形式進(jìn)行，并根據(jù)實驗出勤情況、實驗操作及實驗報告等綜合計算成績；非獨(dú)立設(shè)課的課程實驗，原則上以考核為主，其考核成績應(yīng)按所占課程學(xué)分比例計入該課程總成績內(nèi)?？荚嚮蚩己瞬患案裾撸仨毥毁M(fèi)重修。 2實驗無故缺課必須自費(fèi)補(bǔ)做。經(jīng)事先批準(zhǔn)因病、因事缺課，實驗室按計劃安排補(bǔ)做；缺課累計超過實驗總學(xué)時的三分之一者，不能參加該實驗課程的考試或考核，必須繳費(fèi)重修。 六、實驗改革與更新 從事實驗教學(xué)和管理工作的教師和實驗室技術(shù)人員要主動承擔(dān)起培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人

7、才的重任，明確各層次學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)，積極進(jìn)行實驗教學(xué)改革的研究和實驗裝置的研制，撰寫新的實驗教材、論文和改造更新實驗內(nèi)容，在實驗條件成熟的情況下，盡快將研究成果（包括科研成果）轉(zhuǎn)化到學(xué)生的實驗中，不斷充實新理論、新方法、新知識的實驗內(nèi)容，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。 1實驗的更新、改造，各實驗室應(yīng)著眼于21世紀(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)及實驗室建設(shè)規(guī)劃的需要，就專業(yè)建設(shè)發(fā)展和課程建設(shè)規(guī)劃制定相應(yīng)的實驗教學(xué)改革與實施計劃，并書面報送實驗室及設(shè)備管理處。需學(xué)校投資或重點(diǎn)改造建設(shè)的實驗項目，由各實驗室在調(diào)研的基礎(chǔ)上寫出申請報告，經(jīng)學(xué)院初審后上報學(xué)校實驗室及設(shè)備管理處，學(xué)校審批后立項，撥給相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，到期組織驗收。

8、2新實驗驗收工作，由學(xué)院組織專家進(jìn)行，并報請實驗室及設(shè)備管理處組織校級驗收。被驗收項目要事先提供符合技術(shù)和安全要求的實驗裝置、實驗教學(xué)指導(dǎo)書、實驗報告等資料。具有重大價值和顯著特色的實驗項目和實驗技術(shù)成果，可由學(xué)院申請校級或更高一級鑒定，鑒定通過的成果可作為人員年度考核、評聘職稱的重要依據(jù)。(見實驗技術(shù)項目立項及成果獎勵辦法)。 3建立開放實驗室和創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。 為充分體現(xiàn)學(xué)生在實驗教學(xué)中的主體地位和培養(yǎng)學(xué)生在實驗教學(xué)中的創(chuàng)新精神，各教學(xué)實驗室須建立開放工作制度。本著循序漸進(jìn)的原則，開放工作可采用以下形式： 在完成實驗教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，有選擇地接納學(xué)生進(jìn)入實驗室做實驗或工作。 各實驗室須將

9、開放時間、開放內(nèi)容、學(xué)生人數(shù)及需要補(bǔ)充的材料費(fèi)用及時報教學(xué)辦公室核實后報實驗室及設(shè)備管理處，以備學(xué)校核撥實驗材料經(jīng)費(fèi)。 七、實驗教學(xué)質(zhì)量的檢查與評估 1各實驗室要對實驗教學(xué)情況經(jīng)常進(jìn)行檢查和考核，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。對檢查考核要做書面記錄，重要內(nèi)容要存檔備案。 2主管實驗教學(xué)的負(fù)責(zé)人要掌握全院實驗教學(xué)的總體情況，對一些重點(diǎn)實驗課程或?qū)W生反映意見較多的課程，應(yīng)作現(xiàn)場抽查，及時處理。 教學(xué)辦公室按時發(fā)出和回收“實驗教學(xué)情況登記表”，認(rèn)真進(jìn)行分析、總結(jié)，并對學(xué)生在出勤、紀(jì)律、實驗作風(fēng)等方面的突出問題或嚴(yán)重違紀(jì)者，定期公布并給予處理。 3實驗教學(xué)評估。實驗教學(xué)評估是檢查實驗教學(xué)質(zhì)量與效果的重要手段；是促進(jìn)實驗教學(xué)改革和建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，管理水平和實驗室綜合效益的有力措施。院級評估每兩年進(jìn)行一次；校級評估每四年進(jìn)行一次。實驗教學(xué)評估辦法另訂。 八、實驗項目及資料管理 1實驗項目管理。無論獨(dú)立或非獨(dú)立設(shè)置的實驗課或課程實驗，都應(yīng)按教育部的要求建立實驗課題計算機(jī)管理。各實驗室均應(yīng)按實驗室及設(shè)備