XX中小學德育工作總結

1、XX中小學德育工作總結導語：工作總結是每個人生活、做人的需要，更是一切工作的必需。20xx 年，我校堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手， 建立健全德育評價機制，基本地完成了本年度的各項工作?，F將我校一年來德育工作情況總結如下：一學期來， 學校不斷加強班主任隊伍建設， 調整班主任，真正形成學校德育工作的核心力量。同時，組織班主任工作經驗會，。通過班主任培訓等學習活動，激發(fā)了班主任工作上的責任心。同時對班主任的人格魅力、關愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任熱愛身邊的每一個學生，特別關心愛護后進生，真正做到了

2、用良好的形象影響學生。本年學校把狠抓行為習慣養(yǎng)成教育作為德育中心工作來抓。編寫了道德歌 、紀律歌、勵志歌來給學生建規(guī)立制和導向指引。要求學生人人背誦，耳熟能詳。平時通過校行政、 教師及小干部的執(zhí)勤， 及時了解各班學生的情況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內容， 尤其是 “兩操”的質量，進行細化、量化，每日都進行日清，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的安全和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗、班會等宣傳陣地，加強行為習慣

3、養(yǎng)成教育，貼近生活，貼近實際。并針對不同年級，分層次地召開學生大會，開展教育活動。文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生思想道德素質。我校 11-4 班的班會活動獲得了縣一等獎。 11-4 班班長古高遠成為了省級優(yōu)秀班干部。我校每月都有特定的主題活動。 2 月份是開學教育活動， 3 月份是學雷鋒志愿者在行動， 4 月份到北曹莊祭掃革命烈士，舉辦春季運動會。 5 月份借五四青年節(jié)的機會，新團員入團。六月舉辦文藝活動匯演。 9 月是我校的文明禮儀月， 10 月份，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽， 。 11 月份學習傳統(tǒng)文化。 12 月是我校法制教育月。加強學校與家

4、庭聯系。舉辦家長學校，制定計劃定期召開家長委員會，指導家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望 ; 完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經常聯系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。1、在“把活動當做課來上”方面做得還不夠，存在隨意性、重復性、低效性的現象。2、對網癮、早戀、留守、心理障礙等特殊學生的教育方法簡單，多從經驗出發(fā)，在案例的收集和梳理方面缺乏系統(tǒng)性。3、在學生自我教育、自我管理方面多是教師指導，缺少學生自我能力的切實提高。201x 年我校德育工作在圍

5、繞構建和實施有效德育目標、內容、路徑、評價、推進“五大體系” ，以行為規(guī)范、班級建設、課程融合、實踐探索、全員合力、三位一體“六大育人項目為突破口和切入點，實行工作任務項目化管理，有序推動有效德育建設工程的順利實施。主要從六大育人項目匯報我校有效德育工作中的理解和做法。行為規(guī)范育人，以強化行為規(guī)范培養(yǎng)。1. 利用晨會、午會和班團課組織學生學習中小學生守則和中小學生行為規(guī)范 的具體內容， 用守則 和規(guī)范中的具體要求來明確學生的言行。月 4 日開展六、七年級新生的入學教育， 在學生守則和規(guī)范的同時，讓新生進一步明確學校的各項常規(guī)管理的要求和規(guī)范。月份第二個星期七年級開展以愛國主義為主題的軍事體驗實

6、踐活動，在基地體驗軍事生活、磨練意志，進一步養(yǎng)成良好的行為行慣，并以表演方式匯報成果，激發(fā)全校學生的愛國情懷。月份啟動志愿者服務活動，志愿者團隊由校團總支組織優(yōu)秀的團干和班干組成，以榜樣的力量引領全校學生行為習慣的養(yǎng)成。5. 進一步推進拒絕零食行動和“彎腰行動”。月份還評選出以六(2) 班張漢宇， 七(1) 班湯雨娟， 八 (3)班唐偉等24 名校級行為規(guī)范之星，并在校宣傳欄以展板形式宣傳。班級建設育人，優(yōu)化班級管理。1 加強班級用墻壁說話，用潔凈教室環(huán)境來營造育人氛圍，政教處組織校領導和班主任到各班學習交流。2. 各班利用班級例會，與同班教師共同商討和交流班級管理的方式方法。3. 進一步深入

7、開展“星馨”班級建設，全期各班評選班級之星 221 人次，彰顯了學生的榜樣引領作用。4. 我校的班級建設育人在一初中班級建設育人現場會上做題為潛心文化建設實施有效德育作全區(qū)交流。5. 花少斌老師在班級建設管理實踐方面春風化雨，潤物無聲的經驗交流材料，已印制成冊送德育指導中心，作為區(qū)級交流和推介。德育活動，突出體驗感悟，自主體驗陶冶情感。月 1 日我校如期舉行開學典禮，全校師生齊聚大操場，升國旗、舉行開學典禮。2. 七年級開展軍事體驗活動。3. 六七年級開展入學教育大會。4. 組織全校師生觀看中國自行車賽現場，體驗競技比賽的精彩，和遠足的生存體驗，六(2) 班余麗娟教師在博客遠足體會中寫道到“班

8、上，孩子們坐在座位上正等著我們。我的第一句話是：“你們真棒，老師很佩服你們，老師要向你們學習。 ”月舉辦一年一次的界中之聲國慶文藝匯演，師生同臺共同演繹愛國熱情，校內外觀眾掌聲熱烈。涌現出像八 (3)班學生金欣表演的舞蹈天路，一批優(yōu)秀的演員和作品。5. 開展了愛國主義法制講座，邀請法制副校長蔣國武警官來校，蔣警官用通俗的法律知識和鮮活的法律案例向師生闡述法律的圣神。月 24 日下午，在政府禮堂舉行心懷感恩勵志成才感恩講座，全校師生和部分家長約800 余人全程參加活動，此次活動圖片被江夏區(qū)中小學有效德育建設工程資料匯編采用。學月份開展各班班級活動，七年級的課外拓展、八年級的師生共做一頓餃子、九年

9、級的城管革命活動。月 9 日全校師生開展紀念愛國運動的演講活動。月 28 日下午各班開展豐富多彩的師生聯歡活動。10. 元月 7 9 日為迎接市級素質特色校評估驗收，積極創(chuàng)建德育活動。1. 繼續(xù)開展訪萬家工作， 在 8 月 31 日下午組織全校教師開展大規(guī)范訪萬家工作。常規(guī)工作中，以走訪走讀生為本學期的重點，各班班主任組織教師重點深度走訪走讀生。2. 利用班主任例會，每周一位班主任交流班級管理的經驗和疑惑，共全體班主任借鑒和學習。3. 深入開展全員德育導師制，表彰優(yōu)秀教師的評選活動。4. 全期開展全員訪萬家活動， 走訪學生人次 405 人次，形成家訪手記 200 余篇。5. XX 年元月 31 日，開展集中訪萬家活動。1. 積極籌備迎接省級示范家長學校的評估創(chuàng)建工作。2. 本學期 10 月 25 日已開展家長會一次，昨天已將后半學期家長會召開方案送至德育指導中心。3. 各年級有序開展家長會，為搭建家校聯系的平臺提高保障。4. 利用校博客建立家長和學校、老師和學生的互相交流的網絡。省級示范家長