家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿_第1頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿_第2頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(2012.10)尊敬的家長(zhǎng)朋友:下午好!感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),我想,我們有著一個(gè)共同的愿望,那就是讓您的孩子在實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土里健康茁壯地成長(zhǎng)。一年級(jí)是一個(gè)人求學(xué)征程的起跑線(xiàn),在這一階段,最為重要的不是知識(shí)的學(xué)習(xí),而是各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就習(xí)慣方面,我們羅列了孩子身上普遍存在的一些問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題采了取相應(yīng)的對(duì)策,有較強(qiáng)的可操作性,如果家長(zhǎng)朋友認(rèn)真閱讀,一定會(huì)有所收獲。(見(jiàn)材料)其次我們要強(qiáng)調(diào)的是閱讀這個(gè)話(huà)題。也許家長(zhǎng)朋友都知道閱讀很重要,但至于為什么那么重要,怎樣才能讓孩子愛(ài)上閱讀以及如何為孩子選擇合適的課外閱讀書(shū)籍,可能不少家長(zhǎng)還是

2、有點(diǎn)迷惑和不知所措的,所以,我們也編輯了一些關(guān)于閱讀的文字,希望能為你們提供一些幫助。(見(jiàn)材料)下面我就孩子的現(xiàn)狀作幾點(diǎn)提醒和強(qiáng)調(diào),希望得到各位的支持:1. 一定要培養(yǎng)孩子一放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,千萬(wàn)不能回家后先喝水、吃東西、上廁所、玩玩具,轉(zhuǎn)了大半天后才坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。孩子學(xué)習(xí)要有固定的房間和書(shū)桌,寫(xiě)作業(yè)之前要把手洗干凈,書(shū)桌上也要整理得井然有序并擦抹干凈,做作業(yè)時(shí)不能吃零食,寫(xiě)完作業(yè)后自己把鉛筆削好,書(shū)包整理好,讓他(她)對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品負(fù)責(zé)。2. 關(guān)于老師發(fā)放的講義和作業(yè)紙,我建議你們要教會(huì)孩子如何整理和保管,每發(fā)下一份作業(yè)紙或講義,都要按學(xué)科歸類(lèi),用夾子夾好并按日期排列好,這樣孩子要用

3、時(shí)很容易就能翻到。為了減輕孩子書(shū)包的分量,請(qǐng)按第二天的課表讓孩子整理書(shū)包,除了第二天要用的教材和其它學(xué)習(xí)用品外,最多帶一本親近母語(yǔ),這是我們?cè)缱x課需要用的,其余的統(tǒng)一放在家里。3. 現(xiàn)在每晚的語(yǔ)文家庭作業(yè)以讀書(shū)和默寫(xiě)音節(jié)為主,其中讀書(shū)這一項(xiàng),我們的要求是簡(jiǎn)短的詩(shī)歌或故事讓孩子獨(dú)自閱讀,遇到篇幅較長(zhǎng)的童話(huà)故事,你們可以采用一些孩子喜歡的形式親子共讀,可以輪流讀,也可以家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng),不過(guò),讀完后要求孩子回答故事中的一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,這樣才能檢查孩子是否仔細(xì)傾聽(tīng)和認(rèn)真閱讀了,才能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,達(dá)到良好的閱讀效果。至于默寫(xiě),除了每天堅(jiān)持默寫(xiě)10個(gè)音節(jié)詞語(yǔ)外,從下周起,我們開(kāi)始讓孩子用拼音寫(xiě)一句話(huà)

4、日記(語(yǔ)言基礎(chǔ)好的小朋友可以寫(xiě)兩、三句)這樣既可以幫助孩子有效地復(fù)習(xí)拼音,又可以培養(yǎng)孩子做生活的有心人,為孩子將來(lái)的寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。4. 由于孩子年齡小,加上最近天氣還比較暖,所以我們建議孩子們中午最好睡一會(huì)兒午覺(jué),在學(xué)校半托的孩子我們都組織值日老師督促他們午睡,希望回家吃飯的孩子也要午睡,否則會(huì)影響下午的學(xué)習(xí)效果。5. 關(guān)于接送孩子。學(xué)校管理嚴(yán)格,所以請(qǐng)家長(zhǎng)每天送孩子上學(xué)時(shí)千萬(wàn)不要越過(guò)校門(mén)口朱大路南北兩條黃色禁區(qū)線(xiàn),一定要在黃線(xiàn)外面下車(chē)讓孩子自己走進(jìn)校園。中午和晚上接孩子時(shí),請(qǐng)找準(zhǔn)自己孩子班級(jí)所在的區(qū)域,在紅白相間的警戒杠外的馬路上等候,不要跨越到警戒杠內(nèi),這樣會(huì)堵塞孩子們的隊(duì)伍,拖延放學(xué)時(shí)間。說(shuō)明一下,在警戒杠上寫(xiě)有各個(gè)班級(jí)的班號(hào),從北往南依次是一(7)、一(6)、一(5)、一(4)、一(3)、一(2)和一(1),只有你們積極配合,全力支持,我們才能有一個(gè)良好的放學(xué)秩序。教育是一個(gè)細(xì)致的慢活,功夫都在細(xì)節(jié)里面。每一個(gè)孩子都是與眾不同的,不要去和別的孩子比,也不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論