幼兒園中班音樂區(qū)角活動(dòng)教案

1、中班音樂區(qū)角活動(dòng)教案【篇一：中班自選區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)】中班自選區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖通過區(qū)域活動(dòng)不斷細(xì)致。深入的開展,中班的小朋友特別喜歡區(qū)域活動(dòng),我們班的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境和材料在不斷創(chuàng)新,進(jìn)步,幼兒的各種能力也在不斷提高,主要表現(xiàn)在:有良好的操作習(xí)慣有較強(qiáng)的交往能力。在游戲中自己解決問題的能力不斷提高,對科學(xué)活動(dòng)有較強(qiáng)的探索欲望。但也有一些不足之處,如語言區(qū),音樂分區(qū)幼兒參與率不高喲而活動(dòng)內(nèi)容單一針對這些情況,本學(xué)期。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),興趣愛好來設(shè)置區(qū)域環(huán)境,材料?；顒?dòng)目標(biāo):1 、大膽選擇喜歡的游戲內(nèi)容和材料,自主,愉快的游戲。2 、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的交往能力,提高幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

2、3 、在角色游戲中提高角色意識并自己發(fā)展游戲情節(jié)在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒觀察能力,大膽動(dòng)手操作。4 、發(fā)展幼兒口語表達(dá)力和對音樂表演的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1 、娃娃快餐廳環(huán)境布置餐桌餐具廚師服務(wù)員工作服冷飲提供橡皮泥2 、積木區(qū)各種積木幼兒設(shè)計(jì)玩具城搭建示意圖各種玩具花樹泡沫板、小印章3 、美工區(qū)繪畫工具,托盤,乒乓球,膠水,彩色紙,布置一個(gè)展示臺4 、觀察區(qū)小錘子釘子泡沫海綿花生彈性物體小蝸牛大蒜蔥土豆植物觀察記錄單5 、新聞發(fā)布區(qū)小棍水電名城剪報(bào)粘貼話筒活動(dòng)過程:1 、介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。出示區(qū)域活動(dòng)自評表讓幼兒通過今天的活動(dòng)評價(jià)自己的行為,并蓋上自己的小印章。2 、幼兒按意愿選擇活

3、動(dòng)區(qū)進(jìn)行分區(qū)活動(dòng)1）、美工區(qū):制作乒乓球娃娃、托盤畫。2）、觀察區(qū):試試小錘子、認(rèn)識彈性、給植物澆水、小蝸牛并做好相應(yīng)的觀察記錄。3）、新聞發(fā)布區(qū):講講創(chuàng)宜昌水電名城的一些報(bào)刊資料,談?wù)勛约旱南敕?設(shè)計(jì)并畫出自己心中的水電名城。4）、娃娃快餐廳:推出特價(jià)優(yōu)惠周,外買活動(dòng)。5）、積木區(qū)搭建玩具場。3、教師指導(dǎo)a、觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)適時(shí)介入。b、鼓勵(lì)幼兒在遇到問題先想一想再試一試。c、重點(diǎn)觀察指導(dǎo):城幼電視臺和同一首歌。d、幫助個(gè)別游戲中有困難幼兒鼓勵(lì)幼兒大膽交往。過。,我還不知道你們學(xué)會了什么。講講給大家聽聽a、幼兒展示自己的作品,增強(qiáng)自信心及成功感,并體驗(yàn)分享自己和別人的快樂。b、說說今天

4、的新發(fā)現(xiàn),怎么發(fā)現(xiàn)的結(jié)果怎么樣,鼓勵(lì)幼兒下次自己去試一試。c、講講幼兒在活動(dòng)中遇到的困難,是怎樣解決的。d、教師小結(jié)今天幼兒游戲情況,收拾玩具,材料。-區(qū)域活動(dòng)教案（中班區(qū)域）活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手探索操作能力和創(chuàng)造能力。2 、樂意共享自己的和別人的快樂?；顒?dòng)材料準(zhǔn)備：動(dòng)手區(qū)：編制板、細(xì)紙條認(rèn)知區(qū)：小動(dòng)物圖片若干實(shí)踐區(qū)：火腿腸，小刀游戲區(qū)：娃娃家所需材料計(jì)算區(qū)：數(shù)字卡片、計(jì)算題板、水筆探索區(qū)：雞蛋若干生活區(qū)：筷子、小碗、菜、鞋帶活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入主題1 、談話活動(dòng)：你們喜歡玩區(qū)角活動(dòng)嗎？（在上次的活動(dòng)中馬迪學(xué)會了系鞋帶的本領(lǐng)，還有的小朋友發(fā)現(xiàn)了磁鐵的許多秘密）2 、要求活

5、動(dòng)時(shí)保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。3 、介紹新增設(shè)的區(qū)域：今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶，等會請小朋友動(dòng)腦筋讓蛋寶寶站起來，好嗎？二、幼兒自主活動(dòng)；1 、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。2 、教師觀察幼兒的活動(dòng)，對個(gè)別新材料，個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索，及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。3 、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時(shí)，給予適時(shí)指導(dǎo)，爭取取得成功。4活動(dòng)記錄：今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶，并要求幼兒利用教室里的各種材料讓蛋寶寶站起來，活動(dòng)剛開始時(shí)，一起玩的幾個(gè)幼兒都徒手想讓蛋寶寶站起來，試了好些時(shí)間也不行，于是陳一鳴想起了去拿一塊長方形，中間

6、有鏤空的積木，結(jié)果蛋寶寶站起來了，經(jīng)他的提醒，旁邊幾個(gè)幼兒也想到了用積木讓蛋寶寶站起來，后來，他們又找到了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料，都能讓蛋寶寶站起來。三、師生交流共享：1 讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感，并體驗(yàn)并分享自己的和別人的快樂，并引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的作品及成果。2 請幼兒講講活動(dòng)中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵(lì)大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會學(xué)到更大的本領(lǐng)。3 共同收拾各類教玩具?！酒阂魳穮^(qū)域活動(dòng)的投放材料】音樂區(qū)域活動(dòng)的投放材料腰鼓及活動(dòng)腰鼓舞在不斷學(xué)習(xí)和開展的區(qū)域活動(dòng)實(shí)踐工作中，我們不斷挖掘農(nóng)村資源的潛力，使幼兒在區(qū)域活動(dòng)

7、中感受到學(xué)的快樂、知識的快樂、玩的快樂，使區(qū)域活動(dòng)成為幼兒最感興趣的活動(dòng)。音樂區(qū)域活動(dòng)是其中之一，我們利用廢舊物品自己制作了大量的樂器，使音樂區(qū)域活動(dòng)收到了較好的效果。下面是幼兒在音樂區(qū)域活動(dòng)中最感興趣的活動(dòng)腰鼓舞的投放材料和舞蹈簡介：一、投放材料：教師用的大鼓一面、教師自制的小腰鼓若干。二、小腰鼓的制作方法：1 、制作小腰鼓的材料：同福碗粥的小碗若干、少粗一點(diǎn)的線若干、長一點(diǎn)的鐵釘子一個(gè)、綢子若干條等。2 、制作過程：先將小碗用釘子鉆上四個(gè)小洞洞（所有的小碗都鉆同樣的洞洞），然后把兩個(gè)小碗的底重疊在一起，再用線把兩個(gè)小碗的底縫在一起（一定要縫緊，直至一點(diǎn)不能動(dòng)才可以），這時(shí)候，把兩個(gè)小碗的口

8、涂上膠水，再用小碗的蓋蓋好，這樣小碗的蓋就不會掉下來了且很牢固，把兩個(gè)小碗的蓋當(dāng)做小鼓兩個(gè)鼓面，這樣小鼓就做成了。用紅顏色的綢子系在腰鼓的中間，斜背在幼兒的肩上或把腰鼓系在幼兒的腰上（腰鼓在腰間靠左邊）。圖一：腰鼓三、活動(dòng)腰鼓舞：1 、教師用大鼓來指揮幼兒做動(dòng)作，大鼓的鼓點(diǎn)是：咚咚嚓嚓咚咚嚓嚓咚咚嚓嚓，這樣根據(jù)舞蹈的需要來改變鼓點(diǎn)的速度，可快可慢。2 、幼兒身背小腰鼓站一排上臺，首先是自然站立，雙手放在腰鼓的兩邊鼓面上，大拇指在鼓面的外側(cè)，用四手指敲擊鼓面兩下，然后高跳步兩次，就這樣兩個(gè)八拍上臺。3 、變隊(duì)形：一隊(duì)變兩隊(duì)，兩隊(duì)變四隊(duì)，四隊(duì)變八隊(duì)。4 、動(dòng)作的變換：自然站立，雙手敲鼓兩下，雙腳向

9、左跳兩次；然后，自然站立，雙手敲鼓兩下，雙腳向右跳兩次；兩個(gè)八拍。自然站立，雙手敲鼓兩下，向左轉(zhuǎn)身重心轉(zhuǎn)移在左腿上，拍手兩下；同樣的動(dòng)作再向相反的方向做一次，兩個(gè)八拍。自然站立，雙手敲鼓兩下，跑跳步向前兩步；同樣的動(dòng)作再向后、向左、向右個(gè)做一次，兩個(gè)八拍。教師可根據(jù)幼兒的情況，自己或幼兒創(chuàng)編動(dòng)作繼續(xù)進(jìn)行。5 、隊(duì)形變化：八隊(duì)變四隊(duì)，四隊(duì)變兩隊(duì)，兩隊(duì)變一隊(duì)，用上臺的動(dòng)作和觀眾再見。圖二：小班幼兒在跳腰鼓舞豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，不但是激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望的好方式也是常識與快樂的好地方。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的表演能力演能力和自信心。2012年10月區(qū)域游戲教案】活動(dòng)班級：小班活動(dòng)名稱：表演游戲：小兔乖乖（一）活

10、動(dòng)目標(biāo)：1 、熟悉故事，體驗(yàn)聽故事的樂趣。2 、學(xué)習(xí)簡單的人物對話和動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、故事小兔乖乖錄音磁帶、錄音機(jī)。2 、小兔、大灰狼等角色的指偶?；顒?dòng)過程：一、開始部分播放歌曲小兔乖乖進(jìn)入表演區(qū)。二、基本部分1 、幼兒欣賞故事小兔乖乖，理解故事內(nèi)容。2 、說一說：（1）故事的名稱是什么？（2）故事里有誰？（3）他們在干什么？3 、再次欣賞故事。4 、欣賞教師用手偶表演小兔乖乖。5 、學(xué)習(xí)簡單的人物對話。6 、和幼兒討論用什么動(dòng)作可以表現(xiàn)出大灰狼走路、敲門的樣子以及兔媽媽、小兔的動(dòng)作。三、結(jié)束部分：播放音樂，請全體幼兒站起來，邊聽邊模仿兔跳出活動(dòng)室?；顒?dòng)班級：小班活動(dòng)名稱：表演游戲：小兔乖

11、乖（二）活動(dòng)目標(biāo)：1 、復(fù)習(xí)鞏固故事內(nèi)容及人物對話。2 、學(xué)習(xí)歌曲小兔乖乖。3 、學(xué)習(xí)簡單的表演動(dòng)作，激發(fā)對表演游戲的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、故事小兔乖乖錄音磁帶、錄音機(jī)。2 、小兔、大灰狼等角色的指偶。活動(dòng)過程：一、開始部分：伴隨早操音樂蹦跳步模仿小兔跳進(jìn)活動(dòng)室。二、基本部分1 、復(fù)習(xí)故事小兔乖乖，回憶故事內(nèi)容。2 、完整欣賞故事。3 、復(fù)習(xí)人物對話。學(xué)習(xí)根據(jù)人物的不同特點(diǎn)用不同的聲調(diào)、語速進(jìn)行對話，如大灰狼是低沉、兇狠；小兔是輕快、活潑等。4 、學(xué)習(xí)簡單的表演動(dòng)作。5 、學(xué)習(xí)歌曲小兔乖乖。6 、請5名幼兒利用老師提供的道具進(jìn)行簡單的表演。三、結(jié)束部分：評價(jià)幼兒游戲情況。活動(dòng)班級：小班活動(dòng)名稱

12、：表演游戲：小兔乖乖（三）活動(dòng)目標(biāo)：1 、復(fù)習(xí)鞏固故事內(nèi)容及人物對話。2 、復(fù)習(xí)歌曲小兔乖乖。3 、能利用老師提供的道具進(jìn)行簡單的表演，初步感受表演游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、故事小兔乖乖錄音磁帶、錄音機(jī)。2 、小兔、大灰狼等角色的頭飾。活動(dòng)過程：一、開始部分：教師與幼兒一起戴著小兔頭飾，隨音樂進(jìn)活動(dòng)室。二、基本部分1 、幼兒跟著錄音帶復(fù)習(xí)故事。2 、復(fù)習(xí)人物對話。要求根據(jù)人物的不同特點(diǎn)用不同的聲調(diào)、語速進(jìn)行對話。3 、復(fù)習(xí)簡單的表演動(dòng)作。要求根據(jù)人物的不同特點(diǎn)用不同的動(dòng)作進(jìn)行表演。4 、分角色復(fù)習(xí)對話和表演。5 、復(fù)習(xí)歌曲小兔乖乖。6 、請5名幼兒利用老師提供的道具進(jìn)行簡單的表演。7 、教師

13、評價(jià)表演情況，提醒應(yīng)注意事項(xiàng)。8 、幼兒分成6組，利用老師提供的道具進(jìn)行簡單的表演。三、結(jié)束部分活動(dòng)班級：小班活動(dòng)名稱：表演游戲：小兔乖乖（四）活動(dòng)目標(biāo)：1 、能大膽的、有表情的進(jìn)行表演，體驗(yàn)表演游戲的樂趣。2 、樂意與同伴合作，感受與同伴合作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、故事小兔乖乖錄音磁帶、錄音機(jī)。2 、小兔、大灰狼等角色的頭飾。活動(dòng)過程：一、開始部分：教師一邊敲門一邊唱小兔乖乖與幼兒一同復(fù)習(xí)歌曲回憶故事。二、基本部分1 、幼兒跟著錄音帶復(fù)習(xí)人物對話。要求根據(jù)人物的不同特點(diǎn)用不同的聲調(diào)、語速進(jìn)行對話。2 、復(fù)習(xí)簡單的表演動(dòng)作。要求根據(jù)人物的不同特點(diǎn)用不同的動(dòng)作進(jìn)行表演。3 、提出要求：（1）可以自由組合，5人一組進(jìn)行表演。（2）要注意根據(jù)人物的不同特點(diǎn)大膽的、有表情的進(jìn)行表演。4 、幼兒自由組合分成6組進(jìn)行表演，教師觀察了解幼兒游戲情況并隨機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)。5 、評價(jià)游戲活動(dòng)。三、結(jié)束部分：播放音樂，請全體幼兒站起來，邊聽邊做律動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：2012年10月活動(dòng)班級：小班活動(dòng)名稱：角色游戲娃娃家家人活動(dòng)目標(biāo)：1 、鼓勵(lì)幼兒友好的和同伴進(jìn)行游戲。2 、指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的角色進(jìn)行游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)家的環(huán)境、洋娃娃、炊具等