幼兒園中班跑步教案

1、幼兒園中班跑步教案【篇一：中班體育游戲優(yōu)秀教案】中班數(shù)學(xué)組體育游戲教案打雪仗游戲目標(biāo)：1. 通過游戲，發(fā)展走、投等基本動(dòng)作技能，鍛煉上肢肌肉力量，發(fā)展身體的靈敏性。2. 體驗(yàn)集體游戲的快樂，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。3. 培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、公平競爭的精神。游戲準(zhǔn)備粘球衣20套、單元筒8個(gè)、體能棒8根、細(xì)長繩2根。游戲過程準(zhǔn)備活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場地做各種熱身活動(dòng)：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動(dòng)作，重點(diǎn)活動(dòng)上肢。游戲部分1.布置游戲場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。（1）用8個(gè)單元筒、8根體能棒和2根細(xì)長繩圍兩個(gè)邊長為10米正方形區(qū)域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米，單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。（2）

2、教師：小朋友們，我們這兒下了一場大雪，我們一起來玩打雪仗的游戲吧！2. 介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進(jìn)行游戲。（1）將幼兒分為兩組進(jìn)行游戲。每組中10人穿上粘球衣分別站在兩塊“草地”內(nèi)，剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。（2）游戲開始，“草地”外的幼兒對“草地”內(nèi)的幼兒投“雪球”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據(jù)教師的指令，幼兒互換角色繼續(xù)游戲。提示：游戲可反復(fù)進(jìn)行34次，教師把握好時(shí)間，讓幼兒有休息的時(shí)間。3. 教師進(jìn)行評價(jià)和小結(jié)，使幼兒獲得成就感。結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動(dòng)，幼兒根據(jù)教師的指令模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作。如：兔子，用手豎起當(dāng)耳朵并做蹦蹦跳跳的動(dòng)作；烏龜，做手

3、腳著地爬的動(dòng)作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動(dòng)作；老虎，用面部表情和聲音表現(xiàn)。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項(xiàng)1 .穿粘球衣的幼兒可以反復(fù)拿“雪球”，也可以在“草地”上撿散落的“雪球”，但每次只能拿一個(gè)。另外，不準(zhǔn)摘取粘球衣上的“雪球”。2 .在場地中躲閃跑時(shí)，提醒幼兒注意觀察周圍的情形，與他人保持一定距離，以免發(fā)生碰撞、踩踏。拔蘿卜游戲目標(biāo)1. 發(fā)展跑，跳，投擲等技能，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)上下肢力量。2. 體驗(yàn)合作游戲的快樂，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。3. 培養(yǎng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，公平競爭的良好品質(zhì)。游戲準(zhǔn)備體能環(huán)12個(gè)，絨布球30個(gè)，小

4、紙箱2個(gè)，音樂游戲過程準(zhǔn)備部分教師在音樂的伴奏下帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場地上做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢。游戲部分1. 布置游戲場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。設(shè)置一條起跑線和投擲線，在起點(diǎn)線前擺放6個(gè)體能環(huán)呈一條直線，距最后一個(gè)體能環(huán)3米處散放絨布球做“蘿卜地”，距“蘿卜地”2米處為投擲線，距其2米處擺放紙箱為“家”。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑。2. 介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進(jìn)行游戲。幼兒分成兩組，兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后等待。游戲開始，每組第一名“小兔子”先用單腳跳的形式跳過體能環(huán)，再沿直線跑到“蘿卜地”拔一個(gè)“蘿卜”，將“蘿卜”放置在雙腿內(nèi)側(cè)膝蓋夾好，以雙腳并攏跳的方式來到投擲線，將“蘿卜”投進(jìn)“家”里。最后從場地

5、兩側(cè)直線跑回與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)。哪組“小兔子”最先完成“拔蘿卜”的任務(wù)為勝。3. 教師進(jìn)行評價(jià)總結(jié)，使幼兒獲得成就感。結(jié)束部分讓幼兒找到自己最放松的姿勢坐在地上，在教師帶領(lǐng)下做放松活動(dòng)，如：拍打腿部肌肉，活動(dòng)腳踝等。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料規(guī)放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項(xiàng)1 .夾球向前跳時(shí)，注意夾緊球。中途絨布球掉落，需撿起，重新開始游戲。2 .提醒幼兒遵守紀(jì)律，不要互相推擠，注意安全。猴子運(yùn)果子一、活動(dòng)目標(biāo)：1、2、3、 、通過持物繞障礙物跑的練習(xí)，發(fā)展身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。提高節(jié)奏感和觀察能力。能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備

6、：啞鈴若干、8只小圈圍做果子堆，圈內(nèi)事先放些許啞鈴做的果子;3只大呼啦圈做的倉庫；單元轉(zhuǎn)6個(gè)、單元桶八個(gè)、體能棒20根；單元橋4個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。三、活動(dòng)過程：（一）、情境導(dǎo)入，激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。3分鐘“孩子們，猴奶奶請我們?nèi)兔\(yùn)果子呢，我們?nèi)グ?”（隨音樂做舒展活動(dòng)：“小猴做運(yùn)動(dòng)”。動(dòng)作：上肢風(fēng)吹樹搖，下蹲蹺蹺板，體轉(zhuǎn)小轉(zhuǎn)椅，腹背劃船，跳躍拍球，放松。）（二）探索體驗(yàn)1 、出示材料，鼓勵(lì)幼兒探索材料的多種玩法（1）、用8根體能棒插在八個(gè)單元桶上作小樹，每顆小樹間隔一米2 2）引導(dǎo)幼兒自由討論走跑的多種形式：如聽信號跑、來回跑、跳著走、蹲著走、趴著走、彎著走等（3）、將幼兒分組，引導(dǎo)幼兒空手

7、繞障礙物跑一次，教師觀察幼兒的動(dòng)作方法，請幼兒思考。如果手上拿的有東西，怎樣才能快速走過樹【篇二：幼兒園中班健康活動(dòng)教案-體育活動(dòng)：快樂的小兔_0】幼兒園中班健康活動(dòng)教案-體育活動(dòng)：快樂的小兔活動(dòng)名稱：快樂的小兔活動(dòng)目的：1 、通過多種玩法，引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動(dòng)作，鞏固幼兒雙手同時(shí)進(jìn)行跳的技能。2 、讓幼兒在體驗(yàn)游戲中歡樂的同時(shí)，培養(yǎng)幼兒要?jiǎng)幽X筋的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：墊子若干塊鋪成一片草地，錄音機(jī)、磁帶。關(guān)鍵點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作?；顒?dòng)過程：操作環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔，師生一起聽小兔跳跳音樂，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活潑可愛。1、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作。（ 1）伸

8、伸臂，除了向上伸還可以朝那個(gè)方向伸？（側(cè)平舉、后振、上舉等）（ 2）彎彎腰，還可以向什么方向彎？（向后、向兩側(cè)）（ 3）踢踢腿，誰能和老師做的不一樣？（后踢、側(cè)踢）（ 4）蹦蹦跳，可以怎么做的和別人不一樣？（單腿跳）2 、帶領(lǐng)幼兒跳過小河，來到草地，復(fù)習(xí)鞏固雙腳進(jìn)行跳的技能，鼓勵(lì)小兔們想出許多辦法在草地上玩兒，然后分散到草地上玩耍。3 、集合，讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的，并個(gè)別演示，然后帶領(lǐng)幼兒做如下動(dòng)作：（1）爬：雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬，注意動(dòng)作連貫。（2）滾：象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻，要求動(dòng)作輕巧連貫。4 、小兔分散到草地上自由進(jìn)行爬、滾動(dòng)作練習(xí)。1 、小兔躺在草地上，跟著

9、兔媽媽做系列放松動(dòng)作。2 、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容:幼兒園12下一頁教案|教育論文|幼兒園管理|幼兒園環(huán)境布置|幼兒園工作計(jì)劃|幼兒園教育隨筆【篇三：幼兒園中班體育教案：夾物跳】幼兒園中班體育教案：夾物跳活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用；2、體會(huì)游戲的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)飲料瓶、泡沫板、布球若干?；顒?dòng)過程一、開始部分：英語游戲“paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。二、基本部分：1、孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)ヒ安秃貌缓茫恳安鸵獪?zhǔn)備什么呢？飲料、水果、餅干（飲料瓶、布球、泡沫板）啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲