張靜中學(xué)高考生物第七單元專講五

1、膈薅羈肈蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節(jié)蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆荿螃肂罿蒞螂螁芅芁莈襖肈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇蒂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羈肈蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節(jié)蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆荿螃肂罿蒞螂螁芅芁莈襖肈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇蒂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羈肈蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節(jié)蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀

2、莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆荿螃肂罿蒞螂螁芅芁莈襖肈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇蒂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁薈羃膇芇薇蚃羀膂薆裊膆膈薅羈肈蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄蟻蚄袈莀蝕螆肅芆蠆羈袆節(jié)蠆蚈膂膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋螅蚅膈膄螄螇羈蒃螃衿膆荿螃肂罿蒞螂螁芅芁莈襖肈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒅袀肄膃蒄羂袇蒂蒃螂肂蒈蒂襖羅莄蒁羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁 張靜中學(xué)高考生物第七單元專講五植物的激素調(diào)節(jié)考綱要求1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用()。2.其他植物激素()。3.植物激素的應(yīng)用()。4.實(shí)驗(yàn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用。一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)

3、1達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響，當(dāng)傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快。2鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部。3拜爾的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。4溫特的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象產(chǎn)生：植物體內(nèi)運(yùn)輸途徑：從產(chǎn)生部位到作用部位作用：影響植物生長(zhǎng)、分化實(shí)質(zhì)：微量有機(jī)物(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素。5植物激素解惑(1)溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素

4、”，只能說(shuō)“影響”。(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號(hào)，并對(duì)該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特；提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。(3)上述實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了對(duì)照組，體現(xiàn)了單一變量原則。提示設(shè)置對(duì)照組，將瓊脂片換成云母片或玻璃片，其他均相同。二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布1合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2分布部位：植物體各器官中都有，相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。3運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。(2)非極性運(yùn)輸：成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行。三、生長(zhǎng)素的生理作用1兩重性(1)實(shí)質(zhì)：即低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。(2)表現(xiàn)2頂端優(yōu)勢(shì)(1)現(xiàn)象：

5、頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制。(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度高，發(fā)育受到抑制。四、其他植物激素連一連五、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用人類通過(guò)化學(xué)合成和微生物發(fā)酵等方式，生產(chǎn)出的一些與天然植物激素具有類似生理和生物學(xué)效應(yīng)的有機(jī)物質(zhì)，稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。1植物生長(zhǎng)促進(jìn)劑(1)吲哚乙酸：影響細(xì)胞的伸長(zhǎng)、分裂和分化，還影響器官的生長(zhǎng)、成熟和老化。(2)其他植物生長(zhǎng)促進(jìn)劑：萘乙酸、2,4­D等。2植物生長(zhǎng)抑制劑(1)青鮮素(馬來(lái)酰肼)：是一種人工合成的生長(zhǎng)抑制劑?？梢砸种蒲康纳L(zhǎng)和莖的伸長(zhǎng)；降低光合作用、滲透壓和蒸騰作用；提早結(jié)束生長(zhǎng)、促進(jìn)成熟。(2)其他植物生長(zhǎng)

6、抑制劑：增甘膦、三碘苯甲酸等。3植物生長(zhǎng)延緩劑(1)矮壯素：是赤霉素的拮抗劑，可以抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但不抑制細(xì)胞的分裂。(2)其他植物生長(zhǎng)延緩劑：助壯素、多效唑等?？键c(diǎn)一聚焦胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲和植物的向性運(yùn)動(dòng)1下列是利用燕麥胚芽鞘做的一系列實(shí)驗(yàn)，分析相應(yīng)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。(1)圖對(duì)比分析表明：光并未抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)(光未抑制促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)的合成)，或垂直照光并未引起胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲。(2)圖對(duì)比分析表明：光照不均勻(單側(cè)光照)會(huì)引起胚芽鞘生長(zhǎng)不均勻，即造成向光彎曲。(3)圖對(duì)比分析可得出結(jié)論：胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)是因?yàn)橛辛思舛说木壒省?4)圖對(duì)比分析表明：胚芽鞘生長(zhǎng)和彎曲與尖端和單側(cè)光的影響有關(guān)。

7、(5)圖對(duì)比分析表明：胚芽鞘生長(zhǎng)與否和瓊脂塊本身無(wú)關(guān)，而是與處理過(guò)的瓊脂塊中的某種物質(zhì)有關(guān)。(6)圖對(duì)比分析表明：該物質(zhì)能向下運(yùn)輸則胚芽鞘生長(zhǎng)，反之，則胚芽鞘不生長(zhǎng)。(7)圖對(duì)比分析表明：尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下運(yùn)輸，促使胚芽鞘生長(zhǎng)。(通過(guò)化學(xué)分析研究，該物質(zhì)叫吲哚乙酸，因?yàn)樗艽龠M(jìn)生長(zhǎng)，因此命名為生長(zhǎng)素)(8)圖對(duì)比分析表明：該物質(zhì)分布不均，是胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的根本原因，而單側(cè)光照僅僅是影響該物質(zhì)分布不均的原因而已。(9)圖對(duì)比分析表明：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，發(fā)生彎曲的部位在尖端下部。(10)比較圖和表明：生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸部位在胚芽鞘尖端，即感光部位。2分析植物的向性運(yùn)動(dòng)(1)分析植物向

8、光性的原因并作出總結(jié)總結(jié)(2)分析植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性A、B為極性運(yùn)輸，C、D為重力作用下的橫向運(yùn)輸。地心引力生長(zhǎng)素分布不均勻近地側(cè)濃度高總結(jié)易錯(cuò)警示與生長(zhǎng)素有關(guān)的3方面分析(1)胚芽鞘的感光部位和發(fā)揮作用的部位感光部位胚芽鞘尖端。產(chǎn)生生長(zhǎng)素部位胚芽鞘尖端。發(fā)生彎曲的部位伸長(zhǎng)區(qū)，即尖端下面一小段。(2)生長(zhǎng)素分布不均的原因分析單方向刺激的影響：常見(jiàn)的有單側(cè)光、重力、離心力等因素，使生長(zhǎng)素在產(chǎn)生部位發(fā)生了橫向運(yùn)輸，然后通過(guò)極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位，使生長(zhǎng)素分布不均，從而造成了彎曲生長(zhǎng)。其他人為因素：如將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的橫切面上，探究彎曲生長(zhǎng)的原因，又如云母片或

9、玻璃片的應(yīng)用，也會(huì)造成生長(zhǎng)素分布不均。瓊脂等不能感光，不會(huì)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞，而云母片等則會(huì)阻礙其運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光，有無(wú)光均產(chǎn)生。(3)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)姆较蚣胺绞降钠饰觯簶O性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，而不能由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)往形態(tài)學(xué)上端，即生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象能充分說(shuō)明這一特點(diǎn)。橫向運(yùn)輸：?jiǎn)蝹?cè)光照射胚芽鞘，使得生長(zhǎng)素在從上到下進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)，還能進(jìn)行一定程度的橫向運(yùn)輸，從而使胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素比向光側(cè)生長(zhǎng)素多。同理，橫放的植物，由于受到重力的影響，使莖、根的近地側(cè)生長(zhǎng)素分布得多，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素分布得少。運(yùn)輸方式：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸在缺氧條件下會(huì)受到影響，同時(shí)

10、，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能逆濃度梯度向下運(yùn)輸并大量積累在側(cè)芽部位，說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。1用燕麥胚芽鞘及幼苗、進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是()A BC D答案D解析a、b濃度相同，故直立生長(zhǎng)；向右彎曲生長(zhǎng)；直立生長(zhǎng)；直立生長(zhǎng)；向右彎曲生長(zhǎng)；不生長(zhǎng)也不彎曲；只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn)，單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的分布，直立生長(zhǎng)；向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。2為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了下列處理：一段時(shí)間后，均明顯向上彎曲生長(zhǎng)，彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是()A和能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素B和

11、能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素C和能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素D和能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素答案D解析燕麥橫放，重力引起向地側(cè)生長(zhǎng)素多于背地側(cè)，單側(cè)光照引起背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)，上方照光及重力影響都使向地側(cè)生長(zhǎng)素多，促使向地側(cè)生長(zhǎng)快，燕麥向上彎曲生長(zhǎng)；燕麥彎曲生長(zhǎng)不明顯，說(shuō)明重力與單側(cè)光的共同作用使向地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)素分布量差別不大；燕麥只受重力影響；中光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，受重力影響燕麥向上彎曲生長(zhǎng)。1判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”的方法判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”時(shí)要注意兩看：一看胚芽鞘尖端以下的

12、部分能否獲得生長(zhǎng)素：能則生長(zhǎng)；不能則既不生長(zhǎng)也不彎曲。二看胚芽鞘尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布是否均勻：若均勻則直立生長(zhǎng)；若不均勻則彎曲生長(zhǎng)。2植物向性運(yùn)動(dòng)的分析判斷常用方法有：云母片插入類、暗盒開(kāi)孔類、切割移植類、瓊脂塊替換類、錫箔紙遮蓋類、勻速(高速)旋轉(zhuǎn)類、幼苗橫置類、失重類等，分析如下：類別圖解條件相關(guān)結(jié)果遮蓋類 直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)暗箱類直立生長(zhǎng)向光(小孔)生長(zhǎng)插入類向右側(cè)生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)移植類直立生長(zhǎng)向左側(cè)生長(zhǎng)中IAA的含量abc，bc旋轉(zhuǎn)類直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)向小孔生長(zhǎng)莖向心生長(zhǎng)，根離心生長(zhǎng)橫置類中IAA含量及作用：ab、cd，都促進(jìn)水平生長(zhǎng)：ab、cd，a、c、d促進(jìn)生長(zhǎng)，b抑制

13、生長(zhǎng)考點(diǎn)二解讀生長(zhǎng)素的生理作用特性相關(guān)曲線1嘗試對(duì)生長(zhǎng)素的兩重性作用曲線進(jìn)行分析(1)曲線中OH段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng)。(2)曲線中HC段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱(但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。(3)H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為g。(4)當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于i時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng)，均為“低濃度”，高于i時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，成為“高濃度”，所以C點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值”。(5)若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測(cè)得向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則背光側(cè)的濃度范圍為大于m小于2m。(6)若植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為大于0小于

14、m。2嘗試分析根、莖、芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線(1)不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官上，引起的生理功效不同。(2)同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同(敏感性大?。焊?gt;芽>莖)，也說(shuō)明不同器官正常生長(zhǎng)要求的生長(zhǎng)素濃度不同。(3)曲線在A、B、C點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長(zhǎng)素不同的促進(jìn)效果，其中A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。(4)“高濃度”生長(zhǎng)素是指分別大于A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，“低濃度”生長(zhǎng)素是指分別小于A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。(5)圖中AA、BB、CC段體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，變化特點(diǎn)是促進(jìn)作用逐漸降低。A、B、C點(diǎn)

15、的作用特點(diǎn)是既不促進(jìn)，也不抑制。3嘗試分析單子葉、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線由圖可知：雙子葉植物比單子葉植物敏感，故可用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草，同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。易錯(cuò)警示不要將生長(zhǎng)素分布多少與濃度高低的作用效果混為一談生長(zhǎng)素分布的多少是一個(gè)相對(duì)概念，高濃度和低濃度范圍內(nèi)都有生長(zhǎng)素的多少之分；而生長(zhǎng)素作用中的高濃度和低濃度是和作用效果聯(lián)系在一起的概念，高濃度一定表現(xiàn)為抑制，低濃度一定表現(xiàn)為促進(jìn)。3如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖給你的信息是()A生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度(例如102 ppm)抑制生長(zhǎng)B

16、a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度Cd點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制芽的生長(zhǎng)D幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏答案B解析生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，但濃度為102 ppm時(shí)，對(duì)根和芽起抑制作用，但對(duì)莖卻是促進(jìn)作用。a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度。d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽和莖的生長(zhǎng)都具有促進(jìn)作用。幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏，圖中沒(méi)有體現(xiàn)這樣的信息。4某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。若干胚芽鞘去頂靜置

17、一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)(如圖1所示)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度()。如圖2所示曲線中能正確表示圖1所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()Aa Bb Cc Dd答案B解析生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)。因此，在一定范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用增強(qiáng)，胚芽鞘彎曲角度減小，超過(guò)這一范圍，生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱，胚芽鞘彎曲角度增大，但由于胚芽鞘右側(cè)無(wú)生長(zhǎng)素，故即使左側(cè)抑制生長(zhǎng)也不會(huì)出現(xiàn)彎曲角度超過(guò)90°的現(xiàn)象?？键c(diǎn)三整合植物激素間的關(guān)系1說(shuō)出各種植物激素的生理作用2歸納植物激素之間的

18、關(guān)系(1)協(xié)同作用的激素促進(jìn)生長(zhǎng)的激素：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。延緩葉片衰老的激素：細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。(2)拮抗作用的激素器官脫落種子萌發(fā)易錯(cuò)警示各種植物激素間關(guān)系的5點(diǎn)提示(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機(jī)物，激素種類不同，化學(xué)本質(zhì)不同。(2)生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，其他植物激素沒(méi)有。(3)植物激素具有遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，激素種類不同，運(yùn)輸?shù)姆绞胶头较虿灰欢ㄏ嗤?4)植物激素具有調(diào)節(jié)功能，不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成，也不是植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(5)利用生長(zhǎng)素類似物處理植物比用天然的生長(zhǎng)素更有效，其原因是人工合成的生長(zhǎng)素類似物具有生長(zhǎng)素的作用，但植物體內(nèi)沒(méi)有分解它的酶，因而能長(zhǎng)時(shí)間

19、發(fā)揮作用。5南京地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過(guò)調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng)，如圖所示。有關(guān)敘述正確的是()A10 有利于過(guò)程和過(guò)程，30 有利于過(guò)程B冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加C長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程和過(guò)程，短日照能促進(jìn)過(guò)程D由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)都只由一種激素調(diào)節(jié)完成答案C解析冬天休眠時(shí)植物體內(nèi)脫落酸含量較高，夏天生長(zhǎng)時(shí)植物體內(nèi)赤霉素和細(xì)胞分裂素含量較高，故10 有利于過(guò)程，30 有利于過(guò)程和過(guò)程，可見(jiàn)植物的休眠和生長(zhǎng)等過(guò)程都是多種激素共同作用的結(jié)果。6如圖為小麥子粒形成過(guò)程中各種植物激素的含量變化，據(jù)圖判斷下列

20、敘述錯(cuò)誤的是()A小麥子粒成熟后赤霉素合成量較小B小麥子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛C小麥子粒質(zhì)量的增加主要取決于生長(zhǎng)素的含量D小麥子粒的形成受多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)作用答案C解析從圖示小麥子粒形成過(guò)程中各種植物激素的含量變化可以看出，植物的生長(zhǎng)和發(fā)育受多種激素的綜合調(diào)節(jié)，小麥子粒質(zhì)量的增加是細(xì)胞分裂素、赤霉素、生長(zhǎng)素共同作用的結(jié)果，而不是主要取決于生長(zhǎng)素的含量。1正確理解植物激素間相互關(guān)系的技巧首先要識(shí)記各種植物激素的功能，還要掌握它們?cè)谡{(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中作用的異同。(1)生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素則通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多，進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng)。(2)脫落酸抑制細(xì)胞分裂，并促

21、進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落，但這些作用又會(huì)被細(xì)胞分裂素解除。(3)生長(zhǎng)素在濃度適宜時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng)，同時(shí)誘導(dǎo)乙烯的合成，但當(dāng)其濃度過(guò)高，乙烯含量增加到一定程度，使乙烯對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制作用超過(guò)了生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的促進(jìn)作用時(shí)，則開(kāi)始抑制植物的生長(zhǎng)。2植物生長(zhǎng)與多種植物激素之間的關(guān)系3赤霉素與生長(zhǎng)素在促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)方面的關(guān)系圖實(shí)驗(yàn)十三聚焦植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題1驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端(1)實(shí)驗(yàn)操作(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。2驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸(1)實(shí)驗(yàn)操作(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B組中去掉尖端的胚芽

22、鞘不生長(zhǎng)不彎曲。3探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度(1)實(shí)驗(yàn)操作：如圖所示(注：A盒下側(cè)有開(kāi)口，可以進(jìn)光)。(2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng)，只是B向上彎曲程度大，說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光。若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。若A中幼苗水平生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響與重力相等。4探究生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(2)實(shí)驗(yàn)分析由右圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度。5驗(yàn)證生長(zhǎng)素在果實(shí)發(fā)育中

23、的作用及合成部位(1)原理：果實(shí)發(fā)育與生長(zhǎng)素的關(guān)系：如果切斷生長(zhǎng)素的自然來(lái)源(不讓其受粉或除去正在發(fā)育著的種子)，果實(shí)因缺乏生長(zhǎng)素而停止發(fā)育，甚至引起果實(shí)早期脫落。在沒(méi)有受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，子房正常發(fā)育為果實(shí)，因?yàn)闆](méi)有受精，果實(shí)內(nèi)沒(méi)有種子。(2)過(guò)程相同黃瓜植株(3)結(jié)果：A組發(fā)育出有子黃瓜，B組不發(fā)育，C組發(fā)育出無(wú)子黃瓜。(4)結(jié)論：生長(zhǎng)素是果實(shí)發(fā)育所必需的。易錯(cuò)警示植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的提示(1)實(shí)驗(yàn)中要運(yùn)用對(duì)照原則和單一變量原則。(2)實(shí)驗(yàn)要體現(xiàn)生物科學(xué)研究的基本思路：提出(發(fā)現(xiàn))問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明得出結(jié)論。(3)實(shí)驗(yàn)材料胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片

24、阻斷運(yùn)輸；不透明錫箔紙和盒子遮光；瓊脂塊運(yùn)輸或收集生長(zhǎng)素；枝條上下端與極性運(yùn)輸關(guān)系。7某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100200 mg·L1)，可促進(jìn)多開(kāi)雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí)，其作用效果尚不清楚。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙烯利濃度對(duì)黃瓜開(kāi)雌花數(shù)量的影響。材料用具：23片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L1)、蒸餾水、噴壺(1)方法步驟：將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組； ； ；連續(xù)觀察6周，記錄并統(tǒng)計(jì) 。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：(請(qǐng)?jiān)趫D中將預(yù)測(cè)的結(jié)果以折線的形式表示)答案(1)用蒸餾水稀釋乙烯利溶液，配制成

25、4種濃度(要求在0100 mg·L1、100200 mg·L1、200300 mg·L1三個(gè)區(qū)間各至少取一種濃度)取等量上述各濃度乙烯利溶液，用噴壺分別噴灑各組黃瓜幼苗一次各組雌花數(shù)(或各組每株平均雌花數(shù))(2)如配制的濃度為0 mg·L1、50 mg·L1、150 mg·L1、250 mg·L1，折線圖為要求在橫坐標(biāo)上注明上述(2)配制的濃度。解析該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙烯利的濃度，因變量是雌花的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)步驟可從“分組編號(hào)、實(shí)驗(yàn)處理、結(jié)果觀察”三個(gè)方面展開(kāi)。8某生物興趣小組利用2,4­D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：配制一系列濃度

26、梯度的2,4­D溶液共6組；選取生理狀況相同的桂花插條，均分為6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4­D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無(wú)土栽培；一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組插條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，結(jié)果如表所示：2,4­D溶液濃度(mol/L)010151014101310121011生根數(shù)(平均值)2.03.87.29.415.120.3根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是()A促進(jìn)桂花插條生根的最適2,4­D溶液濃度是1011 mol/LB一定濃度的2,4­D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用C超過(guò)一定濃度的2,4­D溶液對(duì)插條生根有抑制作

27、用D相同濃度的2,4­D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同答案B解析由題中信息可知：以2,4­D溶液濃度為0的組作為對(duì)照組，其他組為實(shí)驗(yàn)組。由生根數(shù)可知：2,4­D溶液對(duì)插條生根具有促進(jìn)作用，并且一定濃度的2,4­D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用；表中數(shù)據(jù)沒(méi)有體現(xiàn)2,4­D溶液對(duì)插條生根的抑制作用；該題中2,4­D溶液濃度范圍設(shè)定太窄，故不能確定最適濃度；題中沒(méi)有涉及有關(guān)生長(zhǎng)素對(duì)插條生根作用的實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明相同濃度的2,4­D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同。生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的實(shí)驗(yàn)分析以命題探究的第7題為例：

28、(1)實(shí)驗(yàn)的變量：該實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素類似物的濃度；實(shí)驗(yàn)的因變量是扦插枝條生根情況；實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是實(shí)驗(yàn)試劑的劑量、植物的種類、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等。(2)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照：該實(shí)驗(yàn)中存在空白對(duì)照(即用蒸餾水處理的對(duì)象組)和相互對(duì)照(即用不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理的對(duì)象組)。(3)預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用：(1)為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件；(2)也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。序號(hào)錯(cuò)因分析正確答案序號(hào)錯(cuò)因分析正確答案只注意了柱形圖的走勢(shì)，未與濃度為0時(shí)作出比較促進(jìn)生根設(shè)置的試劑梯度較大，不能確定0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響不能對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)

29、計(jì)應(yīng)該遵循的對(duì)照原則考慮不充分4未能結(jié)合生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)及生長(zhǎng)素作用的相關(guān)曲線進(jìn)行全面分析XY，XZ，Y與Z之間大小關(guān)系不確定題組一生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和生理作用1判斷正誤(1)自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形與激素作用有關(guān)(2011·山東，1C)()(2)在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性(2009·江蘇，9)()(3)水平放置在地面的植株，一段時(shí)間后，靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，根向下彎曲生長(zhǎng)(2008·廣東，11A)()(4)頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制(2008·江蘇，15A)()(5)燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)

30、素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)(2008·江蘇，15B)()(6)溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸(2008·江蘇，15D)()答案(1)(2)×(3)(4)×(5)(6)×2(2012·課標(biāo)全國(guó)卷，5)取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段，并按下圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，其原因是()Ac組尖端能合成

31、生長(zhǎng)素，d組尖端不能Ba組尖端能合成生長(zhǎng)素，b組尖端不能Cc組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能Da組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b組尖端的生長(zhǎng)素不能答案D解析胚芽鞘的尖端都能合成生長(zhǎng)素，所以A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸，C項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)題干可知，a中接入的莖段的形態(tài)學(xué)上端連接胚芽鞘尖端，形態(tài)學(xué)下端連接莖，所以生長(zhǎng)素可以向基部運(yùn)輸，因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；b中接入的莖段的形態(tài)學(xué)下端連接胚芽鞘尖端，形態(tài)學(xué)上端連接莖，故生長(zhǎng)素不能向基部運(yùn)輸，因此胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，D項(xiàng)正確。題組二其他植物激素3判斷正誤(1)赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生

32、長(zhǎng)(2011·海南，10D)()(2)草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)(2008·江蘇，15C)()(3)在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃(2009·廣東，10A)()(4)根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素(2009·海南，16A)()(5)脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽(2009·海南，16B)()(6)乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)(2008·廣東理基，49D)()答案(1)(2)×(3)(4)(5)(6)×4(2012·山東理綜，1)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種

33、激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是()A細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用B生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響C乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用D脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落答案A解析果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種植物激素的調(diào)節(jié)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂，在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育中起促進(jìn)作用，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和果實(shí)形成，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增大到一定程度時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，因而生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)成熟也有影響，B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，C項(xiàng)錯(cuò)誤；脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5(2012·浙江理綜，3)不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖

34、所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A乙烯濃度越高脫落率越高B脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高C生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率答案D解析從圖示可以看出，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，乙烯濃度一直在升高，脫落率先增加后降低，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；分析題圖可知，生長(zhǎng)素濃度和乙烯濃度一直呈正相關(guān)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；噴灑較高濃度的生長(zhǎng)素類似物，可降低脫落率，D項(xiàng)正確。題組三植物激素的探究與應(yīng)用6. (2012·四川理綜，4)為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(

35、如圖)，測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表： 處理方式測(cè)定指標(biāo)外源生長(zhǎng)素(mg/L)NPA(mol/L)00.0010.010.13彎曲角度(度)3740312216生長(zhǎng)速率(mm/天)151713118據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是()A根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)B生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性C單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響D單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)答案C解析在單側(cè)光照射下，根會(huì)出現(xiàn)背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象，原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素由向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻庖粋?cè)，高濃度的生長(zhǎng)素抑制了背光一側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，因此其生長(zhǎng)速率小于向光一側(cè)，A、D兩項(xiàng)正確；分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)外源生長(zhǎng)

36、素濃度由0增大至0.001 mg/L時(shí)，彎曲角度和生長(zhǎng)速率都增大，而當(dāng)外源生長(zhǎng)素濃度由0.001 mg/L增大至0.1 mg/L時(shí)，彎曲角度和生長(zhǎng)速率卻是減小的，與加入生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑效果類似，說(shuō)明生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)具有促進(jìn)作用，而在高濃度時(shí)具有抑制作用，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，B項(xiàng)正確；分析圖表信息只能通過(guò)彎曲角度和生長(zhǎng)速率說(shuō)明生長(zhǎng)素及其運(yùn)輸抑制劑對(duì)生長(zhǎng)結(jié)果的影響，不能說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素合成的影響，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。7(2012·安徽理綜，6)留樹(shù)保鮮是通過(guò)延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4­D對(duì)留樹(shù)保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如下圖所示。下列有

37、關(guān)分析不正確的是()A噴施赤霉素和2,4­D能有效減少留樹(shù)保鮮過(guò)程中的落果B留樹(shù)保鮮過(guò)程中赤霉素與2,4­D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用C噴施赤霉素和2,4­D能延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)脫落酸含量的升高D赤霉素、2,4­D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用答案D解析解答本題時(shí)首先要從圖示中分析各植物激素及其類似物的作用，同時(shí)聯(lián)系植物激素間的相互作用進(jìn)行分析。由圖示知，噴施赤霉素和2,4­D的樹(shù)枝落果率較低，說(shuō)明噴施赤霉素和2,4­D能有效減少落果，A項(xiàng)正確；單獨(dú)噴施赤霉素和2,4­D都能降低落果率，同時(shí)噴施赤霉素和2,4­

38、D防止落果的效果更好，說(shuō)明二者在防止落果上具有協(xié)同作用，B項(xiàng)正確；由圖可知，與噴施清水相比，噴施赤霉素和2,4­D都能使果實(shí)中脫落酸含量降低，C項(xiàng)正確；由落果率和脫落酸含量變化曲線可知，噴施赤霉素和2,4­D都能降低落果率，降低脫落酸含量，而脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落，故赤霉素、2,4­D與脫落酸對(duì)落果的調(diào)控具有拮抗作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8(2010·北京理綜，29)在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23 的條件下，避光振蕩培養(yǎng)

39、24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)分析并回答：(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要 作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中 mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：增加溶液中的 以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；使切段與溶液成分接觸更 。(3)生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于 中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是 mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng) (選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響 。(5)圖

40、2中，濃度為0.1 mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng) (選填下列選項(xiàng)前的字母)。A舍棄B修改C如實(shí)填寫(xiě)為檢驗(yàn)該濃度相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng) 。答案(1)調(diào)節(jié)1(2)氧氣均勻(3)含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素(4)7.0有促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱(5)C重復(fù)實(shí)驗(yàn)解析由柱形圖2可見(jiàn)，在濃度為1 mg/L的生長(zhǎng)素類似物溶液中處理，促進(jìn)切段伸長(zhǎng)時(shí)，切段平均長(zhǎng)度最大，效果最明顯。在切段培養(yǎng)時(shí)，要保證培養(yǎng)過(guò)程中充足的氧氣供應(yīng)，以保證切段正常生長(zhǎng)，可以適當(dāng)通入空氣或振蕩試管，使溶液中溶解氧的含量升高；同時(shí)，通過(guò)振蕩，使切段與溶液接觸更加均勻，以利于物質(zhì)交換。因?yàn)樯矬w細(xì)胞是生活

41、在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的液體環(huán)境中，各種生物酶具有一定的最適pH，因此生長(zhǎng)素類似物A要溶解在緩沖液中，緩沖物質(zhì)一般用磷酸鹽，并需要含糖豐富，以滿足植物生長(zhǎng)需要；實(shí)驗(yàn)前在蒸餾水中浸泡，是為了除去內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。由圖2可見(jiàn)，沒(méi)有(0 mg/L)生長(zhǎng)素類似物的對(duì)照組切段平均長(zhǎng)度為7.0 mm，濃度為0.001 mg/L的生長(zhǎng)素類似物溶液中，切段伸長(zhǎng)平均長(zhǎng)度為8.0左右，比對(duì)照組時(shí)長(zhǎng)，說(shuō)明0.001 mg/L的生長(zhǎng)素類似物對(duì)切段伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的作用結(jié)果比，濃度為10 mg/L的溶液中切段伸長(zhǎng)平均長(zhǎng)度減小，表現(xiàn)為促進(jìn)切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用減弱。在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理中

42、，要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)，保證其客觀性，不得隨意修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)可靠性，應(yīng)該通過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，修正實(shí)驗(yàn)誤差?！窘M題說(shuō)明】考點(diǎn)題號(hào)錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)因分析生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)與生理作用1、4、9、13其他植物激素10、11、12、14與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究2、3、5、6、7、8、151. 下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是()A向日葵的幼嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)C植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收D許多植物葉片在秋末會(huì)脫落答案C解析向日葵的幼嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)、植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)都與生長(zhǎng)素等植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)；植物葉片在秋末會(huì)脫落主要與脫落酸等植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)。植物對(duì)水和

43、無(wú)機(jī)鹽的吸收與植物激素的調(diào)節(jié)無(wú)直接關(guān)系。2圖中能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合為()A B C D答案C解析該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為胚芽鞘尖端是否遮光，因此實(shí)驗(yàn)組合是能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合。3某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是()A生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸B單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻C生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端答案C解析由實(shí)驗(yàn)甲中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊含生長(zhǎng)素，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，而實(shí)驗(yàn)乙中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊不含生長(zhǎng)素，胚芽鞘不生長(zhǎng)，可推知生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。4如圖所示，圖甲表示胚芽鞘受到單側(cè)光的

44、照射，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，如果圖甲中b處的生長(zhǎng)素濃度為m，則a處生長(zhǎng)素濃度X的范圍是()Am<X<n BXiCn<X<i DX>i答案A解析在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘內(nèi)的生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向背光側(cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于向光側(cè)。5用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料，下列實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是()答案B解析胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位在尖端下面一段，因此，可通過(guò)尖端下面一段生長(zhǎng)素的分布情況來(lái)判斷胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。由于生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂塊，不能透過(guò)玻璃片和云母片，故A將直立生長(zhǎng)，B向右彎曲生長(zhǎng)，C向左彎曲生長(zhǎng)，D直立生長(zhǎng)。6將甲、乙、

45、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行如下表的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是()組別甲乙丙頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素(浸泡濃度)0 ppm2 ppm0 ppmA細(xì)胞分裂素的應(yīng)用可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì)B頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯C頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)D細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)答案A解析對(duì)比甲組和丙組可知，頂芽的存在能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，故B、C錯(cuò)誤；對(duì)比乙組與丙組可知，使用細(xì)胞分裂素可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì)，因此細(xì)胞分裂素與側(cè)芽生長(zhǎng)有關(guān)，故A正確、D錯(cuò)誤。7科學(xué)家探究了“生長(zhǎng)素類似物­萘乙酸(NAA)對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響”，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)實(shí)

46、驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是()A該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NAA的作用具有兩重性B濃度為104 mol/L的NAA也能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)C用蒸餾水(0)處理的玉米胚芽鞘為對(duì)照組D促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適NAA濃度在108mol/L左右答案B解析由圖可知，與經(jīng)蒸餾水(0)處理的玉米胚芽鞘相比較，用濃度為104 mol/L的NAA處理的胚芽鞘的長(zhǎng)度較短，說(shuō)明此濃度過(guò)高，抑制了胚芽鞘的生長(zhǎng)。8. 某裸子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮，萌發(fā)率很低。某生物興趣小組的同學(xué)探究“2,4­D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2,4­D溶液處理兩組種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析合理的是 ()A該實(shí)驗(yàn)的對(duì)

47、照設(shè)置不全面B濃度范圍設(shè)置合理C兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度D砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活答案A解析本實(shí)驗(yàn)探究“2,4­D能否提高該種子的萌發(fā)率”，故實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為2,4­D溶液的有無(wú)，但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有設(shè)置無(wú)2,4­D的空白對(duì)照組，故A正確。9植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)地向根尖的伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長(zhǎng)的是()答案B解析四幅圖中根尖的分生區(qū)都能產(chǎn)生并向上運(yùn)輸少量生長(zhǎng)素，從而在根尖兩側(cè)發(fā)

48、揮等效的促生長(zhǎng)作用，但圖B中右側(cè)根冠內(nèi)合成的起相反作用的植物激素不能向上運(yùn)輸，從而使右側(cè)生長(zhǎng)快，故根尖向左彎曲生長(zhǎng)。10實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長(zhǎng)；低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng)，但較高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。下列有關(guān)解釋最可能正確的是()A生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化B較高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)誘導(dǎo)乙烯的合成C生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同D生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)答案B解析由題意可知，較高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)通過(guò)誘導(dǎo)根細(xì)胞合成乙烯來(lái)抑制根系生長(zhǎng)。11下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是()A乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟B脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)D側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)

49、致其生長(zhǎng)受抑制答案B解析乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高從而導(dǎo)致其生長(zhǎng)受抑制。12下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是()A植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B在形成無(wú)子番茄的過(guò)程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目C乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育D赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的分裂答案A解析在形成無(wú)子番茄的過(guò)程中生長(zhǎng)素只是促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，并沒(méi)有改變細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。赤霉素引起植株增高的主要原因是促

50、進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。13請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)分析圖1，用 兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長(zhǎng)情況是 。(2)圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點(diǎn)表示 ，曲線上H點(diǎn)表示 。(3)圖1的裝置中，植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度若為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是 。答案(1)向窗口彎曲生長(zhǎng)(2)既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)最適生長(zhǎng)素濃度(3)大于m小于2m解析(1)要了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系，自變量應(yīng)為單側(cè)光的有無(wú)，所以應(yīng)選用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將裝置放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，由于光源與植物的相對(duì)位置固定，故莖生長(zhǎng)依然表現(xiàn)出向光性，因此向窗口彎曲生長(zhǎng)。(2)曲線上C點(diǎn)表示該濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制。H點(diǎn)表示促進(jìn)植物生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度。(3)由于重力的影響，莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，且促進(jìn)生長(zhǎng)的效果大于遠(yuǎn)地側(cè)，故莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是大于m小于2m。14下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答：植物激素種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長(zhǎng)器官脫落插條生根生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯注“”表示促進(jìn)；“”表示抑制。(1)表中結(jié)果顯示，同一植物激素在植物不同