畢業(yè)自我鑒定范文

1、畢業(yè)自我鑒定范文畢業(yè)自我鑒定范例 畢業(yè)自我鑒定范例（5 篇） （篇 1） 珍貴的 4 年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結 1 下大學 4 年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，但是很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是 1 節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上

2、聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己研究并經常去圖書館查 1 些相干資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了 1 個質的奔騰，能較快速的掌握 1 種新的技術知識，我認為這對將來很重要。在學習知

3、識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已大 4，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我 的動手和分析問題能力，收獲頗豐。 1 直在尋求人格的升華，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并 1 直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。4 年中，我讀了 1 些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，愈來愈認識到品行對 1 個人來講是多么的重要，關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于

4、律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是 1 種傳統(tǒng)美德?，F在我理解道理，樂于助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己。回顧 4 年，我很高興能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師，我 1 向是 10 分敬重的，由于他們在我旁皇的時候指點幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對全部社會的責任。1 個人活在這個世界上，就得對社會負起 1 定的責任義務，有了高尚的品德，就可以正確認

5、識自己所負的責任，在貢獻中實現本身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學 4 年中，我參加了很多的校內活動和做過 1 些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的長處，認清自己的短處。另外，還 1 直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做 1 些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。 體育成績 1 向很好。我的體質并不是很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，特別是足球。在

6、 4 年以后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高 1 開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同 1 水平的火伴中踢 1 段時間后脫穎而出。我認為這多是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。 個人認為這個世界上其實不存在完善的人，每一個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否重視并利用它們。4 年來，我不斷的自我檢討，歸納了 1 些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是誠實、熱忱、性情堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我1直是以言出必行來要求自己的，答應他人的事1定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后一定按時到達

7、指定約會地點，即便有急事也從不失約，給他們留下了深入的印象。由于待人熱忱懇切，所以從小學到大學 1 直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更曉得了，斟酌問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展現了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事歷來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，尋求最好的結果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就可以磨成針。1 個人最大的敵人不是別的甚么人，而是他本身。這么多年來，我 1 直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)役。現在回想起來，我確切比之前堅毅了許多，但我不會松

8、懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應當繼續(xù)保持，其實不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡 1 心兩用乃至多用。急功近利，喜歡 1 口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學會，也已弄得自己很疲勞。如今想一想，這樣其實其實不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我 1 段時期內專注于 1 種學問，不求博但求精，相信 1 定能更深入的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不忘初心兩用。 通過 4 年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握 1 種新事物的能力。思想變成熟了許多，性情更堅毅了。認識了許多同學和老

9、師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的 1 些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。 4年的大學生活是我人生這條線上的1小段，是閃閃發(fā)光的1段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當重要的作用。 以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提示、鼓勵的作用，未來的路還很長! ? （篇 2） 3 年的大學生活行將結束，這里所產生的 1 切是我們用 1 生的時間都不能更改和忘卻的。我會永久記得這里 1 張張可愛的笑臉、1 個個熟習的背影，永久記得我們所說過和所做過的那些事，記得在這個有趣的集體中產生的那些美麗的故事，記得同學好友 3 年共同

10、拼搏所度過的美好時光。3 年，1 群稚氣未脫、對大學充滿空想的高中畢業(yè)生漸漸長大，我，也在這 4 年里逐步成熟。作為學生，學習是我的使命。為了進 1 步完善知識結構，拓寬知識面，我認真學習本專業(yè)中開設所有課程，努力提高專業(yè)技術水平和實踐操作技能，力求理論知識的縱深化。 大學 3 年，此人生中的 1 個驛站，在大學 3 年里，有過許多的酸、甜、苦、辣；喜、怒、哀、樂。這些也將成為回味大學生活的點點滴滴。正如電影”阿甘正傳”中主角阿甘所說：”人生，就像 1 塊巧克力，品味后，方知原來有這么多的滋味。”人生，就像 1 艘遠航的輪船，自從有生命之時起，這艘船便已離開了港灣。途中有臺風、海嘯等”噩夢”，

11、也有”海上升明月，天涯共此時”等美好的回想。 （篇 3） 在校期間，我尊重老師，酷愛母校，不論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀遵 法，遵照學校里的規(guī)章制度，從沒有背游記為。在思想上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方 向。我積極地向黨組織靠攏，于大 1 的時候遞交入黨申請書，并通過對黨的學習，使我對黨有更加 深入的熟習。 在學習方面，我覺得大學生的重要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我腳踏實地，1 點也 不放松自己。我以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學 4 年認真學習各科專業(yè)課程，已基本掌控 專業(yè)知識和與專業(yè)相干的知識體系。期間 1 些公司拜托我設計的海報和名片得到了采取。另外

12、，我 非常重視英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，重視英語口語能力的培養(yǎng)。大學期間順利通過 英語 46 級考試。1 份耕耘 1 分收獲，每每看到自己良好的成績，我就會對自己更有信心，沒有甚 么事是不可能的。對我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。 學習固然是重要的，1 個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。4 年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機 會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的進程中，我結交了 1 些很好的朋友，學到了為人處 事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情假設嘗試了，成功的機會就有 1 半，假 如不往嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時， 我們就要好好地掌

13、控住。我性情中敢為性的 1 面 注定我不是 1 個墨守成規(guī)的人。我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理 論，以理論指點實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現實情形的操縱性技 能。理論與實踐的結合展現 1 個了更加廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。 通過在學校學習期間，我在學習上學到了很多東西，在工作上不但鍛煉了自己的工作能力，組 織能力，更在老師的教育下學習知道了如何做人，處理社會生活當中人際關系能力。固然，我也深 知社會才是檢驗本身能力的真正考場，明天的光輝靠的是今天的奮進，未來既布滿了機遇、也布滿 了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的 1 生不可能每

14、天都有陽光普照，所以，不管甚么時候，我總能以 1 顆豁 達開朗的心往面對每一個挑戰(zhàn)。所以，我深信，通過本身的不斷學習和進步，1 定能夠在工作中發(fā)揮 個人的專業(yè)特長。沒有做到最好，只有做得更好。 （篇 4） 3 年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎.同時,我始終以提高本身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,建立了正確的人生觀,價值觀和世界觀. ? 為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto 知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金

15、融學,經濟學等課程.同時也學會了發(fā)掘本身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐漸提高了自己的學習能力和分析問題的能力和 1 定的調和管理安排能力. ? ”書到用時方恨少 學而知不足”是我學習和工作的動力,通過 學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,應用在生活中,使工作效力也有了很大的提高,并通過學習熟習了進出口的全部流程,并對物流,國際結算有了1定的理論基礎.從過去3年的學習中,我體會到:夜大教育不單單是我們取得文憑的 1 種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度和讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念.固然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?與人交往,承當責任,釋放壓力的社會經驗

16、和能力. ? 夜大的學習不是我們尋求的終點,而是我們走向新生活,尋求更多發(fā)展的新出發(fā)點,我將應用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生. ? （篇 5） 美好的南通航運職業(yè)技術學院的 3 年生活行將接近尾聲了，在這 3 年途中，失望過，迷茫過，落魄過，幸福過，同樣成功過，我 1直深信，自己在朝著設定的目標前進。在這行將畢業(yè)的時刻，對自己大學以來的各方面作 1 個全方位的鑒定，作為過去的檢討和以后的鑒戒，同時能夠更好地提高自己。 政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內容，祖國的蓬勃發(fā)展與日趨強大激起了我的滾滾心潮，作為有著悠久歷史的中華民族的 1 分子，我倍感自豪和自豪，從中

17、讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧。經過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。并且，我積極地向組織靠攏，現在，已成為豫備黨員，并以務實求真的精神熱情參與學校的公益宣揚和愛國主義活動。 學習方面，我掌握了專業(yè)基礎知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學習態(tài)度，保持飽滿豪情的同時重視積極勤奮；其次是提高了本身的自學能力，強調知識的積累與鞏固，并善于利用圖書館和 網絡資源來解決問題，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”；再有就是培養(yǎng)了良好的自制力，近 3 年的學習使我認識到，大學是靠自制力來推動學習的地方，更是培養(yǎng)自制力的地方！ 大 1 入學時制定了大學的學習目標，兩年半后，

18、我可以說兌現了，整體來講我是滿意的，雖然有些條目實現得不算完善。我能較快速地掌握 1 種新的技術知識；我能有計劃有組織去完成 1 件事情；我能發(fā)現問題并應用各種方法去解決。這些對將來很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時光，我也問心無愧。 學習固然重要，1 個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了 1 些很好的朋友，參加了 1 些有積極意義的活動，掌握了專業(yè)基本的技能，學到了為人處事的方法，體會到了分享與互助的快樂，認清了本身的不足并盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以后，我會仍然珍惜這些良師益友。 實習實踐方面，我在本院校中參加金工實習，內容包括車、鉗、焊等常見工種，鍛煉了動手能力的同時也培養(yǎng)了初步的獨立操作技能。另外，我還參加了學校組織安排的各項實訓。*年暑假，前往中船澄西欣榮船舶修造有限公司實習，參觀船舶輪機修造車間，初步了解了現代化船舶修造構成，認識甚么是船舶修造任務，同時學到了工程師身上優(yōu)秀的品質和能力，更重要的是學習到了知識，許多機械修造結構方面的知識是之前所缺少的。 固然，我也積極參與社會實踐活動，這增加了與其他同學交換和向其學習的機會，實踐能