異面直線所成的角_第1頁(yè)
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異面直線所成的角_第4頁(yè)
異面直線所成的角_第5頁(yè)
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1、異面直線所成的角 1、異面直線的概念:我們把不同在任一平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線其特點(diǎn)是既不相交也不平行2、空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有三種:相交、平行、異面。 3、平行公理4平行于同一條直線的兩直線互相平行 若a"c,bc貝!jab。(平行線的傳遞性)4、等角定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)。問(wèn)題1:正方體45coAi/GOi中,E為。的中點(diǎn),判斷直線AG、修。1、。聲、GC與直線45的位置關(guān)系。說(shuō)明:從位置關(guān)系來(lái)看,同為異面直線,但它們的相對(duì)位置卻是不同的,說(shuō)明僅用“異面”來(lái)考慮異面直線間的相對(duì)位置是不夠的。問(wèn)題2:用什么來(lái)刻劃兩條異面直線的相對(duì)位

2、置呢?距離和角問(wèn)題3:一張紙中畫有兩條能相交的直線*b(但交點(diǎn)在紙外)現(xiàn)給你一副三角板和量角器,限定不許拼接紙片,不許延長(zhǎng)紙上的線段,問(wèn)如何量出。所成角的大???其理論依據(jù)是什么?問(wèn)題4:能否將上述結(jié)論推廣到空間兩直線?異面直線所成角的定義:直線。、是異面直線,經(jīng)過(guò)空間任意一點(diǎn)O,分別引直線a3,hV/b9把直線優(yōu)和獷所成的銳角(或直角)叫直線。和所成的角。、工士士范圍:Oe(0,=,當(dāng)夕=三時(shí),則異面直線a,互相垂直,記作a±b22思考:兩條異面直線所成角的大小是否隨空間任意點(diǎn)O位置的不同而改變?點(diǎn)??扇芜x,一般取特殊位置,如線段的中點(diǎn)或端點(diǎn)等。探究:(1)如果兩條平行直線中的一條與

3、某一條直線垂直,那么,另一條直線是否也與這條直線垂直?即a"若a_Lc,貝加J_cIC(2)垂直于同一條直線的兩條直線是否平行?下面我們來(lái)探究更一般的角的問(wèn)題鞏固、提高找/D 例1、在正方體AbCOTibiG。中,求:(1)4聲與eg所成的角;分析:NAW/為A由與CG所成的角證A(1):BB"CG在4田當(dāng)中,4目產(chǎn)bbi;:.ZA1BB1=45°算田與CG所成的角為45。答鞏固、提高例1、在正方體中,求:(1) 4田與CG所成的角;口答(2) A1與GC所成的角;(3) 41G與5C所成的角;(4) 41G與DC所成的角。(2)NA田田=90。(3)NAiG6=

4、45。(4)ZBA1C1=60°小結(jié)一:這種求法就是利用平移將兩條異面直線轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中,通過(guò)解三角形來(lái)求解。把這種方法叫做一平移法,其基本解題思路是“異面化共面,認(rèn)定再計(jì)算”,小結(jié)二:求異面直線所成的角一般要有四個(gè)步驟,(1)作圖:作(找)出所求的角及題中涉及的有關(guān)圖形等;(2)證明:證明所給圖形是符合題設(shè)要求的;(3)計(jì)算:般是利用解三角形計(jì)算得出結(jié)果。(4)結(jié)論。簡(jiǎn)記為“作(找)一證一算一答”。變式一:(07福建卷)如圖,在正方體43。41占。1仇中,E、F.G、H分別為44、4區(qū)、BB-勺G的中點(diǎn),則異面直線石尸與GH所成的角等于()A.45°B.60

5、6;C.90°D.1200解:連接AB,BCHAC1VAiBZ/EF,BC"/GHNA由C1為EF1與GH所成的角在三角形ABCi中,A1B=BC1=A1C1AZA1BC1=60°,異面直線E尸與GH所成的角等于60°步驟“作(找)證算答”例2、在長(zhǎng)方體46CZ>TibCQi中,AA1=43=2,40=1,求異面直線AiG與60所成的角的余弦值。變式2:(05福建卷)如圖,長(zhǎng)方體4笈。一AI1G01中,AAi=AB=2940=1,E、尸、G分別是O0、AB.CG的中點(diǎn),則異面直線4聲與G尸所成的角是o一變式3:在正四面體S45C中,SArBC9E、

6、尸分別為SC、A5的中點(diǎn),那么異面直線Eb與S4所成的角等于()(A)30°(B)45°(C)60°(D)90°B課堂小結(jié): 1、異面直線所成角的定義、范圍及其求解。在求解中,一定要緊扣定義中點(diǎn)。的任意性,恰當(dāng)選擇。 2、計(jì)算角的大小,要遵循“作證算答”四步驟。 3、求解異面直線所成的角的方法是“平移法”,也即“化異面為共面”,“化空間為平面”,它突出體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化化歸的數(shù)學(xué)思想與方法。在計(jì)算的過(guò)程中,若直觀性不強(qiáng),則要懂得將平面圖形單獨(dú)分離,有利于計(jì)算的直觀性。作答時(shí)要注意異面直線所成的角的范圍的約束。課后作業(yè): 課本第48頁(yè)練習(xí)第2題。 補(bǔ)充: 1、空間四邊形

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