模擬講課模板

1、“模擬課堂”通用模板尊敬的專家評委：大家上午（下午）好！現(xiàn)在開始我的模擬講課。一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課( 復(fù)習(xí)檢查、故事導(dǎo)入、猜謎語、導(dǎo)語、播放圖片、歌曲、設(shè)置懸念等等)同學(xué)們好！歡迎大家來到_課堂。好，我們開始上課！今天老師給大家?guī)砹薩 ，請大家 _ 。我們剛才 _ ，下面就請大家和我一起走進(jìn)今天的課堂。 _ 。（板書課題）（地理同學(xué)們，今天我給大家?guī)砹艘唤M圖片，請大家欣賞。我們飽覽了世界各地優(yōu)美而獨特的景觀，感受到了千差萬別的氣候，那么，影響氣候的主要自然因素有哪些呢？下面就請大家和我一起走進(jìn)今天的課堂。請大家打開課本65 頁影響氣候的因素 。 （板書課題）為了更深刻的了解影響氣候的因素

2、，我選擇了六個景點（點擊六景點幻燈片），下面就請大家隨我一同去游覽?。ǘ┳灾鲗W(xué)習(xí)，了解基礎(chǔ)同學(xué)們，請看大屏幕，上面有兩個題：1、2、這兩個題要求大家看課本第_頁文字內(nèi)容和插圖，自主解決，時間5 分鐘。好，絕大部分同學(xué)已經(jīng)舉起了手，我們共同回答 第一題：同學(xué)們回答的非常正確。第二題，我們請學(xué)習(xí)委員回答通過以上大家的回答，我們初步知道了（懂得了、了解了、學(xué)會了 ）_ 。（三）合作互動，突出重點剛才大家的自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)非常好，接下來到了我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點，這些重點知識不僅需要同學(xué)們自主思考，更需要大家相互合作，共同探究，老師希望大家的表現(xiàn)比剛才更優(yōu)秀。大家有沒有信心？有！很好！那我可要看大家的表

3、現(xiàn)了。_ ，請同學(xué)們看多媒體，上面有兩個題目，請大家在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以小組為單位合作完成，時間10分鐘，咱們看哪個小組的表現(xiàn)最好？第一題 第二題 好，時間到，哪個小組的同學(xué)來回答第一題？大家都舉起了手，那就請一組組長回答回答得很好， .大家來點掌聲哪個小組回答第二題呢？四組組長吧四組組長回答說：.這個答案還缺一點點，哪個小組補充一下？三組組長吧補充的很好，你們兩人的答案合在一起就非常完美了（四）質(zhì)疑解惑，指導(dǎo)點撥通過以上的學(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)一步知道了認(rèn)識到了 _ 。大家對今天的學(xué)習(xí)還有什么疑惑嗎？如果有，請在小組內(nèi)交流，不能解決的我們在共同探究。大家剛才交流的很是熱烈，哪個小組有問題，請舉手，

4、四組有人舉起了手，請說你有什么疑問？哦， _?這個問題哪個小組愿意幫助他，請舉手二組，好，請回答，回答的很好 :_ ，請坐 !還有哪個小組有問題，請舉手四組有人舉起了手，請說你有什么疑問？哦， _?這個問題哪個小組愿意幫助他，請舉手還是二組，好，請回答，回答的很好 .請坐 !哪個同學(xué)還有什么問題嗎？沒有啦，（五）學(xué)以致用。提升能力下面我可要測評一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果了。同學(xué)們請看大屏幕，3 分鐘后每個小組回答兩個，好，時間到，那個小組先回答？這么多舉手的，一組先來，回答1 題、8 題，很好，請坐上面有8 個選擇題： 請大家自主完成，二組回答2題、 7題，很好，請坐三組回答3題、 6題，很好，請坐

5、四組回答4題、 5題很好，請坐剛才四個小組的表現(xiàn)都非常的棒，下面的訓(xùn)練我們就要看哪個小組更優(yōu)秀了！同學(xué)們再看大屏幕，上面有一個綜合題：以小組為單位完成，時間 3 分鐘時間到，請各組的代表到講臺展示答案，各組派出一個代表和我組成評委，看哪個小組表現(xiàn)最優(yōu)秀？請各組代表登臺展示答案，評委打分下面公布結(jié)果得分最高的是：一組。大家掌聲祝賀?。痴勈斋@，推薦作業(yè)這節(jié)課因為同學(xué)們的積極參與，我們一直徜徉在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，感受到了知識收獲的快樂。一節(jié)課下來，同學(xué)們一定收獲滿滿。下面請同學(xué)們說說都收獲了什么？與同學(xué)和老師一起分享一下！同學(xué)們說得真好！有的同學(xué)談了知識上的收獲，有的同學(xué)說了這節(jié)課的啟示，還有的同學(xué)還總結(jié)了這節(jié)課的學(xué)習(xí)方法。這節(jié)課也將對今后的學(xué)