幼兒園中班美術教案仙人掌

1、中班美術教案仙人掌仙人掌】國畫仙人掌姓名：王芳單位：巴彥淖爾市烏拉特前旗幼兒園郵編：014400電話動目標：1、學習使用毛筆、墨汁、國畫顏料等來畫仙人掌。2、體驗作畫的樂趣，感受國畫的美。活動準備：毛筆、墨汁、國畫顏料、宣紙、毛氈、ppt圖片、范畫?；顒舆^程：一、談話導入1 、教師：“小朋友們，今天這節(jié)課我們來畫國畫，要畫什么呢？答案就在老師給大家猜的這個謎語里，謎語是：一只小手生的怪，長滿尖刺好厲害，不怕風沙不怕旱，開朵紅花頂上戴?！贝蛞恢参锵扇苏?。2 、提問：“你見過仙人掌嗎？說說它長什么樣？”（幼兒回答）3 、教師小結：仙人掌是綠色的，身上長滿小刺，刺是細細的、

2、尖尖的，它的形狀有球形、掌形、柱形的。（邊介紹邊出示圖片）二、國畫仙人掌圖片欣賞1 、提問：“這幅畫和我們平時的畫一樣嗎？”“說說它有什么特點或是用什么材料畫出來的？”（幼兒回答）2 、教師小結：“用毛筆、墨汁、國畫顏料和宣紙作的畫叫國畫。小朋友們想不想用這些材料來畫一幅仙人掌的國畫呀？”今天我們就來學習畫國畫仙人掌。三、教師示范作畫步驟及技法要求1、握毛筆，用側鋒自下而上起筆，然后再由上向下回落到起筆處，要一氣呵成。（幼兒臨空畫）3 、用小葉筋筆蘸濃墨點刺。4 、在左下角蓋上自己的印章，作品完成。要求：注意握筆姿勢；蘸顏料后要在盤子邊上蕩一蕩；作畫時要注意畫面布局及繪畫的先后順序。四、幼兒作

3、畫，教師個別指導五、作品展示欣賞、點評集體欣賞評析幼兒作品討論并回答：“你認為哪株仙人掌畫得最漂亮？為什么？漂亮在哪里？”【篇二：中班手印畫仙人掌】中班手印畫-仙人掌活動目標：1 .學習在手指印上進行添畫的繪畫技能。2 .了解在手指印上進行添畫變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創(chuàng)造添畫作品。材料準備：素描紙、海綿水粉顏料盤若干、油畫棒、抹布若干等。一、圖片欣賞：仙人掌植物的照片欣賞。是什么？是什么樣的？教師小結：仙人掌是熱帶的植物，因為它一片片的像個手掌，所以就叫它是仙人掌；有的是像一根根的小棒子連接起來的，就叫它是仙人棒；還有的是一個個的小球球連接起來的，就叫它是仙人球。我們先用小手掌來拓印仙

4、人掌吧！二、教師示范創(chuàng)作步驟。1. 先紙張橫向擺好，用左手在水粉顏料盤上沾滿顏料，（如果手上顏料很少，在蘸一次）然后把手掌拓印在紙的下方，注意！小手千萬不要移動噢。2. 然后，一個接著一個的、重疊的繼續(xù)印上手印。否則的話仙人掌就會掉下來的。3. 待干后，用油畫棒畫上仙人掌的眼睛、嘴巴，用黑色種上短短的小刺。4. 每個仙人掌上的眼睛和嘴巴都可以畫得不一樣，顯得更可愛、有趣。5. 仙人掌還會開花，有紅的、黃的、白的等等，我們就有喜歡的顏色給仙人掌上點上小花，這樣一幅用水粉拓印的畫就完成了，很漂亮吧！6. 印好后用抹布把手擦干凈。三、幼兒操作，教師指導幼兒印畫時掌印要一個挨一個或重疊向上印，并注意畫

5、面的整潔。四、課后拓展：仙人掌有很多品種，有球形的、棒形的、還有柱子形的，我們可以找相關造型的工具進行拓印，待干后用油畫棒繼續(xù)添加；也可用記號筆把左手描下來，用涂色的方法完成；還可以在欣賞之后直接把它畫下來。中班手印畫-仙人掌一、材料準備：8開彩紙橫構圖、水粉顏料、水粉筆、調色盤、油畫棒等。二、圖片欣賞：仙人掌植物的照片欣賞。三、我想對你說：仙人掌是熱帶的植物，因為它一片片的像個手掌，所以就叫它是仙人掌；有的是像一根根的小棒子連接起來的，就叫它是仙人棒；還有的是一個個的小球球連接起來的，就叫它是仙人球。我們先用小手掌來拓印仙人掌吧！四、創(chuàng)作步驟：1 、先把綠色水粉在調色盤中調好，水分不要太多，用10號左右的水粉筆蘸綠色刷在小手掌上，幫助孩子把手掌拓印在紙的下方，注意！小手千萬不要移動噢。2 、然后，一個接著一個的、重疊的繼續(xù)印上手印。否則的話仙人掌就會掉下來的。3 、待干后，用油畫棒畫上仙人掌的眼睛、嘴巴，用黑色種上短短的小刺。4 、每個仙人掌上的眼睛和嘴巴都可以畫得不一樣，顯得更可愛、有趣。5 、仙人掌還會開花，有紅的、黃的、白的等等，我們就有喜歡的顏色給仙人掌上點上小花，這樣一幅用水粉拓印的畫就完成了，很漂亮吧！五、課后拓展：仙人掌有很多品種，有球形的、棒形的、還有柱子形的，我們可以找