幼兒園中班科學(xué)家用電器教案

1、中班科學(xué)家用電器教案【篇一：科學(xué)社團(tuán)教案】【篇二：家用電器說(shuō)課】家用電器說(shuō)課稿樺南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園劉媚家用電器說(shuō)課稿樺南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園劉媚尊敬的老師大家好：今天我說(shuō)課的題目是家用電器，在我們的生活中，家用電器無(wú)處不在，此活動(dòng)來(lái)源于生活。一、說(shuō)教材。然而幼兒雖然知道家用電器，經(jīng)常使用它，但對(duì)家用電器并不太了解，在日常生活中經(jīng)常看大人使用享受，會(huì)看電視玩電腦。因此，有必要使幼兒形成對(duì)家用電器正確的認(rèn)識(shí)，正確使用操作，用電的安全常識(shí)真的很重要！就如幼兒園指導(dǎo)綱要中所說(shuō)，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野因此，此活動(dòng)來(lái)源于生活，又

2、能服務(wù)于幼兒的生活。2、目標(biāo)定位：活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布盧姆的教育目標(biāo)分類學(xué)為依據(jù)，確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立表達(dá)的成份，又有相互融合的一面，目標(biāo)為：1通過(guò)觀察，操作，知道家用電器的特征及用途。用電器給我們帶來(lái)的方便，能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。3掌握使用家用電器的安全常識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。根據(jù)目標(biāo)，我們把活動(dòng)重點(diǎn)定位于：知道家用電器的不同用途，能用語(yǔ)言表達(dá)家用電器給我們帶來(lái)的方便活動(dòng)的難點(diǎn)是：了解家電的工作原理而正常操作，并掌握其安全常識(shí)！為此，我們作了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)帶幼兒去家電商場(chǎng)參觀2、幼兒使用家電

3、的親身經(jīng)驗(yàn)3、家用電器：電視，電腦，錄音機(jī)，空調(diào)，電扇VCD等4、非正常使用家電的圖片二、說(shuō)教法。新綱要指出：教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”活動(dòng)中應(yīng)力求形成合作探究式”的師互動(dòng)。因此，本次活動(dòng)教師除了以可愛(ài)、推拙的形象、飽滿的情緒影響孩子，以自己的形態(tài)感染幼兒外，還挖掘此綜合活動(dòng)價(jià)值，采用了適宜的方法組織教學(xué),采用的教法有：1、操作法：它是幼兒建構(gòu)活動(dòng)的基本方法。所謂操作法是指幼兒動(dòng)手操作，在與材料的相互作用過(guò)程中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)安排了兩次操作活動(dòng)。第一次是引起興趣后第一次操作，主要是讓幼兒親自斷電操作某電器，探索它的構(gòu)造。讓幼兒再看看摸摸中的感知。第二次操作是通電后的正

4、常操作。2、游戲法：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，它具有教育性、娛樂(lè)性、創(chuàng)造性。本次活動(dòng)的中，我就引導(dǎo)幼兒扮演不同的家用電器，表達(dá)出他的用途，給我們帶來(lái)的諸多方便。我采用猜謎的方式讓其他幼兒猜，更給活動(dòng)增添了新的樂(lè)趣3、演示法：是指教師通過(guò)講解談話，把實(shí)物或教具陳示給孩子看，幫助他們獲得一定的理解。本次活動(dòng)中的演示法有兩次。第一次是斷電操作后，打開(kāi)電扇的外殼，把其構(gòu)造展示給幼兒，然后通電讓幼兒通過(guò)觀察，理解其工作原理，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)家電的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。第二次是展示非正常使用家電的圖片，讓幼兒了解電得威力，有用電常識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。提高自我保護(hù)意識(shí)。此外，我們還適時(shí)采用了交流討論法、賞識(shí)激勵(lì)法、對(duì)活動(dòng)加以整

5、合，使幼兒對(duì)家用電器的理解和使用體驗(yàn)，到達(dá)了科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。三、說(shuō)學(xué)法。以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力，更升華了情感，本次活動(dòng)幼兒采用的學(xué)法有：1、多通道參與法：新綱要科學(xué)領(lǐng)域中的目標(biāo)明確指出，幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果工因此，活動(dòng)中我們引導(dǎo)幼兒看看、摸摸、說(shuō)說(shuō)等多種感官的參與，不知不覺(jué)就對(duì)家用電器發(fā)生了更濃厚的興趣。2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出，但凡人們積極參加體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高為了讓幼兒對(duì)家用電器有更深的印象，我們就采用了游戲體驗(yàn)法，在表演中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)家用電器跟我

6、們的生活帶來(lái)的諸多方便與樂(lè)趣。與此同時(shí)，我們還通過(guò)操作法，觀察法等共同探索家用電器的工作原理，讓幼兒大膽表述出來(lái)。四、說(shuō)教學(xué)程序。我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為：激發(fā)興趣一一自由探索一展示一操作一一游戲一激發(fā)興趣學(xué)習(xí)文檔僅供參考“興趣是最好的教師”?；顒?dòng)一開(kāi)始教師就利用幼兒喜歡看電視的特點(diǎn)，教師說(shuō)謎語(yǔ)，“有個(gè)方形小盒子，長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴連電啦，五顏六色里面瞧，悟空一休豬八戒，一個(gè)都不少?！彪娨曉偬釂?wèn)1,電視屬于什么類型？家用電器2,還有那些和電視一樣屬于家用電器？空調(diào)，電扇，電腦，錄音機(jī)，冰箱，洗衣機(jī)，VCD等3,他們都有什么用？電扇空調(diào)使我們很涼快，電視我們能欣賞好看的節(jié)目等等鼓勵(lì)幼兒大膽

7、講述，能講出得越多，進(jìn)行表?yè)P(yáng)二自由探索根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，在第二環(huán)節(jié)我就安排了孩子自由探索。把家用電器展示出來(lái)，讓幼兒斷電進(jìn)行操作，然后觀察，探索它的構(gòu)造。三展示在這一過(guò)程中，記錄幼兒的操作流程是否正在這一環(huán)節(jié)幼兒對(duì)家電有了初步了解三操作四游戲【篇三：中班社會(huì)課】活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)內(nèi)容：元宵花燈社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意參觀元宵花燈展，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。2、知道元宵花燈種類多種多樣，體會(huì)勞動(dòng)者的心靈手巧。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解元宵花燈的種類。難點(diǎn)：樂(lè)意參觀元宵花燈展，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先把幼兒帶來(lái)的各種花燈布置成花燈展。照相機(jī)一部。活動(dòng)過(guò)程1 、教師與幼

8、兒討論參觀元宵花燈展時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不能擠、推，不能去亂碰花燈。2 、教師組織幼兒參觀元宵花燈展并講解。1 、幼兒自由結(jié)伴參觀。2 、教師重點(diǎn)講解幾盞花燈。讓幼兒了解花燈的結(jié)構(gòu)。3 、幼兒選擇喜歡的花燈并拍照留影。4 、幼兒進(jìn)活動(dòng)室交流自己所看到的花燈。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)內(nèi)容：生日慶祝會(huì)社會(huì)主備人：馮文紅活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)用祝賀的語(yǔ)言向同伴祝賀生日，與同伴共享快樂(lè)。5 、能關(guān)心他人，發(fā)展交往能力。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)用祝賀的語(yǔ)言向同伴祝賀生日。難點(diǎn)：能與同伴共享快樂(lè)活動(dòng)過(guò)程旁注1 、教師宣布生日祝賀會(huì)開(kāi)始，請(qǐng)過(guò)生日的幼兒到臺(tái)上就坐。2 、請(qǐng)幼兒給過(guò)生日的幼兒送禮物并說(shuō)句祝賀的話。1 、幼兒送禮物。2

9、 、過(guò)生日的幼兒向大家表示感謝。3 、大家為過(guò)生日的幼兒唱生日歌，為過(guò)生日的幼兒拍照，大家為他們鼓掌祝賀。4 、幼兒分享糖果等食物。5、幼兒邊吃邊即興表演，祝賀過(guò)生日的幼兒快樂(lè)幸福。6 、教師總結(jié)祝賀會(huì)的情況。教后記：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)內(nèi)容：媽媽的節(jié)日社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2 、知道自己是媽媽生的，媽媽養(yǎng)大的。3 、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，愿意為媽媽做力所能及的事?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。難點(diǎn)：會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，愿意為媽媽做力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、向自己媽媽了解自己成長(zhǎng)的過(guò)程。2、幼兒自帶和媽媽一起拍的照片。3、邀請(qǐng)媽媽來(lái)參與活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)

10、程1、 旁注教師向幼兒介紹：“今天是媽媽的節(jié)日，我請(qǐng)來(lái)了許多小朋友的媽媽，讓媽媽來(lái)和我們一起來(lái)過(guò)“媽媽的節(jié)日”同時(shí)播放背景音樂(lè)我的好媽媽2、 結(jié)合自帶的照片，聽(tīng)媽媽和小朋友的介紹。1 、幼兒談：媽媽的關(guān)心過(guò)程。生活照料、生病護(hù)理等2 、媽媽講：撫育孩子所付出的艱辛勞動(dòng)的過(guò)程。喂養(yǎng)、學(xué)習(xí)、游戲等3、 引導(dǎo)幼兒討論：“媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了很多的辛勞，我們能為媽媽做哪些事情呢？”同時(shí)播放背景音樂(lè)我的好媽媽4、 親子聯(lián)歡活動(dòng)：1 、小朋友對(duì)自己的媽媽說(shuō)句悄悄話。2 、大家為媽媽們說(shuō)句祝福的話。3 、小朋友、老師為媽媽們表演精彩的節(jié)目。4 、在歡快的音樂(lè)聲中小朋友和媽媽手拉手跳起來(lái)，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)內(nèi)容：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。5 、愿意把自己知道的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)與同伴分享?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。難點(diǎn)：激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：