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1、幼兒園中班社會教案一起玩真開心中班社會教案整理了關(guān)于幼兒園中班社會教案：中班社會教案一起玩真開心，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。幼兒園中班社會教案：一起玩真開心活動預(yù)備1每位兒童半個大小不一的愛心小卡片。2不同游戲區(qū)的游戲卡：1O張。8張。野外游戲：齊心協(xié)力，每組各5張。3兒童游戲進程中的錄像片段：(1)幾位兒童在玩皮球時，另一位兒童站在一邊也想玩卻不敢和火伴往來，成果沒有玩到皮球。(2)兒童想?yún)⒓铀说挠螒颍榫w卻蠻橫無理，成果遭到火伴的回絕，游戲沒玩成。4輕柔的背景音樂。活動進程1游戲拼愛心，找兄弟，導(dǎo)致兒童往來的愛好。(1)師：今日教師想讓咱們玩一個拼愛心的游戲，請你找一個好兄弟手拉

2、手，拼出一顆愛心。游戲規(guī)則：每位兒童手拿半個愛心去和他人拼，如果能拼成一個愛心，就可以變成好兄弟。(2) 發(fā)問：你應(yīng)該怎樣說他人才情愿和你一同拼愛心(3) 兒童拼愛心，找兄弟。(4) 發(fā)問：咱們都找到好兄弟了嗎?你怎樣找到的?又是怎樣說的?幼1：我對他笑了笑。幼2：我對他說：我和你一同拼愛心好嗎?幼3：我發(fā)現(xiàn)我的心和他的一樣大，我就對他說：能不能一同拼愛心?小結(jié)：跟他人一同協(xié)作時要有禮貌，情緒要好，他人就會覺得你很謙讓，就情愿和你一同協(xié)作。2播映錄像片段，引導(dǎo)兒童用洽談性的言語與火伴往來。師：請咱們來看一看情形錄像，看看發(fā)生了啥事?(1)觀看錄像片段一師：小兄弟們?yōu)楹螞]有和紅紅一同玩皮球幼：紅紅膽子太小了，不敢和咱們說話師：如果是你，你會怎樣做?幼：我會勇敢地說：咱們一同玩好嗎?幼：我和你們一同玩皮球好嗎 ?幼：你好，我也想玩皮球，請讓我和你們一同玩，可以嗎(2)觀看錄像片段二師：他們?yōu)楹我矝]和小華一同玩玩具幼：由于小華很兇，沒有禮貌。幼：小華情緒欠好，不跟他人說，直接去拿他人的玩具。師：假如是你，你會怎樣說?幼：說話時對他人要有禮貌。幼：我輕輕地對他們說。幼：假如是我，我會笑瞇瞇地對他說。（兒童自在溝通與單個溝通相結(jié)合。）小結(jié)：當(dāng)咱們知咱們一同玩時，要情緒友好，有禮貌；要勇敢地說出自個的主

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