幼兒園中班禮貌用語教案

1、中班禮貌用語教案【篇一：中班社會禮儀教案】主題1做個禮儀好寶寶活動目標(biāo)：1 .通過觀看視頻，了解并學(xué)習(xí)拍手、握手、擺手等禮儀動作和用語，學(xué)習(xí)禮儀兒歌。2 .在日常與朋友的交往知道要做一個有禮貌的孩子，體驗(yàn)知禮、懂禮、學(xué)禮的快樂。活動準(zhǔn)備：視頻三段，動作圖片假設(shè)干?；顒舆^程：1.觀看第一段視頻（1）今天吾老師帶來了一段視頻，請你仔細(xì)地看一看，有誰?他們說了什么?幼兒觀看視頻。（2）結(jié)束提問：你看到了誰?發(fā)生在什么時候?早上來園哥哥姐姐見到叔叔、老師他們說了什么?（你早）在說你早的時候，他們不僅會停下小腳說，而且還做了一個什么動作?哪個仔細(xì)觀察的小朋友發(fā)現(xiàn)了（老師示范彎腰動作）仔細(xì)看看我的頭有沒有

2、低下呀?（3）原來要做個禮儀好寶寶，早上到園見到老師、叔叔會彎下腰來說你早，我們跟著哥哥姐姐來學(xué)一學(xué)。（輕輕起立）幼兒模仿動作（幾遍）（老師提醒邊說邊做動作）學(xué)說兒歌：你早你早彎彎腰2.觀看第二段視頻（1）小朋友走進(jìn)了幼兒園，這時她見到了好朋友，會說什么?說的時候可以做什么動作與人有禮貌的打招呼?（幼兒先說后觀看第二段視頻）請你看看姐姐是怎么說怎么做的?（2）觀看結(jié)束提問朋友見面了，說了什么?邊說邊做什么?教師總結(jié)：你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭。（3）哪兩個小朋友來學(xué)一學(xué)3.看圖模仿動作學(xué)兒歌（1）做個禮儀好寶寶，除了會你早你早彎彎腰，你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭，平常，在教室里老師還聽到小朋友說謝謝，我們什么時候要說謝

3、謝?說謝謝的時候可以做什么動作?引出兒歌：謝謝謝謝拱拱手一起學(xué)一學(xué)。（2）那請你看看老師在做什么動作?（伸手）在哪里看到過這個動作?（幼兒先說后呈現(xiàn)圖片）為什么要做這個動作?引出兒歌：請進(jìn)請進(jìn)伸伸手。（3）做個禮儀好寶寶，伴隨著禮儀動作說禮貌用語寶寶像個小淑女、小紳士，老師這還有一些動作圖片，請你去看一看，學(xué)一學(xué)圖片上的動作，想一想，什么時候做這個動作?（幼兒看圖并模仿動作）（4）結(jié)束：你看到學(xué)了什么動作?誰和她學(xué)了一樣的動作，誰來說說什么時候要握手?引出兒歌：歡送歡送握握手，我們一起來學(xué)一學(xué)。（5）誰和她學(xué)了不一樣的動作，請你來表演一下（拍手、揮手動作）引出兒歌：真棒真棒拍拍手，再見再見揮揮

4、手。4. 完整兒歌表演學(xué)著做個禮儀好寶寶，相信大家都會喜歡你，生活中的禮儀還有很多呢，現(xiàn)在我們先把今天學(xué)的這些禮儀看著圖完整的做一做、說一說。5. 遷移經(jīng)驗(yàn)討論：剛剛老師說生活中的禮儀還有很多，那生活中還有什么地方也要講禮貌、學(xué)禮儀?幼兒自由表達(dá)（如喝水要排隊(duì)，滑滑梯要排隊(duì)，走路要慢慢走，上下樓梯要靠右邊走6.延伸活動：在以后的娃娃家游戲時創(chuàng)設(shè)做客的情景，到客人家做客先要按門鈴，見到主人要說什么?（你好），娃娃家的主人要說什么?（歡送光臨）請進(jìn)動作附兒歌：我有一雙小小手，要拉許多好朋友，你早你早彎彎腰，你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭，謝謝謝謝拱拱手，請進(jìn)請進(jìn)伸伸手，歡送歡送握握手，真棒真棒拍拍手，再見再見揮揮

5、手，做個禮儀好寶寶。主題2寶寶要睡覺教學(xué)目的:1 了解睡眠時要注意的事項(xiàng)(不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不放東西到嘴巴里等)。2 培養(yǎng)按時睡覺和使用正確睡姿睡覺的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1 搖籃曲音樂。2 幼兒用書。3 娃娃家游戲玩具假設(shè)干組。教學(xué)過程：1 、教師帶領(lǐng)幼兒在搖籃曲的音樂聲中做動作進(jìn)入活動。(1)教師：聽，寶寶要睡覺了，讓我們抱著寶寶輕輕搖一搖吧!2 2)幼兒抱著娃娃跟著教師一起做搖寶寶睡覺的動作。2、與幼兒談?wù)撍X時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)教師：寶寶睡著了，我們應(yīng)該怎樣去照顧寶寶呢?(2) 幼兒開始討論，如果幼兒答復(fù)不出，教師可以提示幼兒：寶寶蒙著頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西，一邊睡覺好嗎

6、?(3)教師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?(4)教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良。睡眠姿勢帶來的害處：睡覺時j蹬被子會使身體受涼；蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢；一邊吃東西，一邊睡覺會嗆到自己。所以小朋友在睡覺時一定要注意哦!3、幼兒看書，帶領(lǐng)幼兒朗讀并學(xué)習(xí)兒歌。(1)教師：書上有一首兒歌，讓我們來聽一聽吧。(2)教師朗讀兒歌后，就書中的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行簡單的提問。(3) 師生一起朗讀兒歌，并鼓勵幼兒自己念一念。(4)教師：這首兒歌告訴我僻保持正確睡眠姿勢的重要性。其實(shí)，按時睡覺對我們來說也是很重要的，小朋友晚上要在9：00以前睡覺，這樣第二天才會有精神。(4) 、幼兒玩娃娃家的游戲

7、，在照顧娃娃的過程中加深對正確睡姿的印象。(1)教師：現(xiàn)在我們來玩娃娃家游戲吧!我們來比一比，看誰家的娃娃被照顧的最好。(2)教師組織幼兒分成假設(shè)干組玩娃娃家游戲，并在巡視的過程中對游戲進(jìn)行指導(dǎo)。主題3衣服變小了活動名稱：社會衣服變小了活動目標(biāo)：1、初步了解舊衣服的處理方法，培養(yǎng)珍惜衣服，關(guān)愛他人的意識。2、聽故事，理解故事內(nèi)容?；顒又仉y點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，了解舊衣服的處理方法?；顒訙?zhǔn)備：幼兒捐贈舊衣服的照片。活動過程：1 、出示幼兒捐贈舊衣服的照片，向幼兒提問：照片中的大箱子有什么用？2 、3、告訴幼兒安安也捐贈過舊衣服，為幼兒講故事送衣服。4、5、向幼兒提問：為什么安安有些衣服不合身？媽媽和

8、安安怎樣處理不合身的衣服？為什么媽媽把舊衣服送給別人？你的衣服不合身了是怎么處理的？6、活動評價讓幼兒說出處理舊衣服的方法。能專心聽故事，答復(fù)有關(guān)故事的問題。主題4保護(hù)我的小手教學(xué)目的：1 、了解手的主要部位手心、手背、手指及其功能。2 、知道保護(hù)手的一些方法。教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒用書教學(xué)過程：1 、通過做手指操，引出活動主題。教師：現(xiàn)在我們來做一套手操。請小朋友們跟著我把手指一個個伸出來。大拇指醒了，食指醒了，中指醒了，無名指醒了，小拇指醒了，大家都醒了；小拇指睡了，無名睡了，中指睡了，食指睡了，大拇指睡了，大家都睡了。2 、引導(dǎo)幼兒了解收的結(jié)構(gòu)。1教師：大家看看，我們的小手長得什么樣子呢？【篇二

9、：中班禮儀教案：神奇的“請”字】【活動目標(biāo)】1、讓幼兒學(xué)會與人交談的禮儀，禮貌待人的好處。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。3、能正確用“請”字?！净顒訙?zhǔn)備】1 、文明禮儀課件，文明用語圖片。2 、課前預(yù)習(xí)一半故事：【活動過程】一、理解故事內(nèi)容，體會“請”字的神奇。提問：金花會找到李阿姨的家嗎？讓孩子自由發(fā)揮，各抒己見金花是怎樣找到李阿姨的家的呢？引出故事：提問：金花順利地找到了李阿姨，是因?yàn)樗昧艘粋€神奇的字，小朋友知道是什么字嗎？二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“請”字1 、讓幼兒用“請”字說一句話：小朋友在一起游戲時怎樣用“請”字。幼：我的車開到路邊，我想倒車，我會說“倒車請注意”。幼：游戲開始，請小朋友注

10、意安全。2 、集體談話：自己遇到困難需要別人幫助時應(yīng)該怎樣說。3、幼兒自由討論：生活中什么時候還會用到“請”字。幼：買東西時會用到。幼：坐車的時候會用到。幼：我和媽媽去提水時也用到了，我說：“爺爺，請你先來。”三、情景表演，穩(wěn)固禮貌用語。1 、播放文明禮儀課件，讓幼兒仔細(xì)觀察。2 、將文明用語圖片貼在教室四周，供幼兒自由進(jìn)行情景演練。【篇三：中班德育教案：講文明、懂禮貌】中班德育教案：講文明、懂禮貌一、活動目標(biāo)：1 、能知道在哪些情況下要使用“請，謝謝，對不起”，奠定團(tuán)體中互動的基本禮節(jié)。2 、體會更豐富的感情分化，建立積極和諧的個性。二、活動準(zhǔn)備：圖片，卡片三、活動過程：1 、引導(dǎo)者先和幼兒討論在生活中許多的禮節(jié)，如早上到幼兒園問候老師，與幼兒打招呼，道早安，拿東西時用雙手接，并會說謝謝，不小心撞到別人時要說對不起，拿東西給別人時，要說請，放學(xué)回家時會和老師、幼兒道別說再見等。2 、接下來，引導(dǎo)者可以發(fā)問，讓幼兒來答復(fù)，如踩到別人時要說什么，幼兒就答復(fù)“對不起”，以此方式