幼兒園中班健康教案新部編本

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20-20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級(jí):任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan中班健康教案01：故事早餐，你喜歡吃什么？【活動(dòng)目標(biāo)】1 、關(guān)注自己的早餐情況，逐漸養(yǎng)成健康的早餐習(xí)慣。2 、能夠運(yùn)用"可能""或者"等詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各種早餐圖片、ppt、圖畫紙人手一張，水彩筆?！净顒?dòng)過(guò)程】一、看看說(shuō)說(shuō)了解自己早餐的情況。1交流：今天，各自早餐吃了些什么。主要提問(wèn)：能告訴大家，今天你早餐吃了些什么？2、思考：

2、不吃早餐會(huì)怎么樣？師：孩子們，有沒(méi)有人早上沒(méi)有吃過(guò)早餐？師：如果早餐不吃，會(huì)怎么樣呢？（餓暈了。肚子不舒服，肚子會(huì)咕嚕嚕叫的。哦，那是很餓時(shí)會(huì)發(fā)出的聲音。如果老師帶我們?nèi)ネ娴脑挘蜁?huì)沒(méi)力氣。十分鐘后會(huì)暈倒。）師：是的，不吃早餐會(huì)沒(méi)力氣，會(huì)影響我們的身體健康。3、回顧：早餐，我們都吃過(guò)些什么？過(guò)渡語(yǔ)：我們每天都吃早餐，吃不同的早餐，來(lái)看看我們吃過(guò)哪些早餐吧。（ 1）教師點(diǎn)圖，幼兒依次讀圖。如：面包、雞蛋、包子、粥、牛奶、面條等。（ 2）師：早餐，你最喜歡吃什么？為什么？小結(jié)：我們最喜歡吃的早餐都不一樣。二、猜猜講講理解故事內(nèi)容，知道樣樣?xùn)|西都要吃的道理。1、邊看圖片邊猜猜講講。過(guò)渡語(yǔ)：今天老師

3、帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字是早餐，你喜歡吃什么。從盤子里的食物來(lái)推測(cè)誰(shuí)來(lái)吃早餐。句型感受："可能是",也可能是U,"或者是"o師：如果你早餐喜歡吃魚，那么你可能是？師：如果早餐你喜歡吃魚，那么你有可能是一只貓。（老師翻開(kāi)圖片連頁(yè)后的答案）（同樣方式出現(xiàn)狗、兔子等動(dòng)物）師：如果早餐樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃，那么他有可能是誰(shuí)呢？師：如果早餐樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃，那么他有可能是一個(gè)大怪物，（哈，開(kāi)玩笑）也有可能是一個(gè)健健康康的小朋友。2、說(shuō)說(shuō)自己的感受：你覺(jué)得這個(gè)故事怎么樣？故事里告訴我們一個(gè)什么道理？（樣樣?xùn)|西都要吃。）師：是的，早餐時(shí)，媽媽想讓自己的寶寶樣樣?xùn)|西都吃，吃了

4、以后你就會(huì)變得健健康康，媽媽最大的心愿就是寶寶健健康康的長(zhǎng)大。3、老師連貫地講述故事。老師（指著剛才的食物圖片）：除了剛才這些，早餐還可以吃些水果、蔬菜、紅薯等。在一些特別的日子，我們還會(huì)吃一些特別的早餐，端午節(jié)可以吃（粽子）教師：清明節(jié)呢？（青團(tuán)）。三、親子合作繪畫出一餐豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐?？偨Y(jié)：原來(lái)吃早餐也有許多學(xué)問(wèn)，我們不僅樣樣?xùn)|西都要吃，還要變著花樣來(lái)吃，干濕搭配吃，才能吃出美味，吃出健康。附：故事早餐，你喜歡吃什么早餐，如果你喜歡吃魚，那么你可能是一只貓。早餐，如果你喜歡吃骨頭，那么你可能是一只狗。早餐，如果你喜歡吃花生，那么你可能是一只老鼠。早餐，如果你喜歡吃胡蘿卜，那么你可能是一只兔子。早餐，如果你喜歡吃香蕉，那么你可能是一只猴子。早餐，如果你喜歡吃青草，那么你可能是一只一頭牛、或者是一只羊，或者是一匹馬，或者是一頭大象。早餐，如果你喜歡吃面包、雞蛋和牛奶