幼兒園中班主題教案《看病去》

1、精選 word 版文檔 下載可直接編輯幼兒中班主題教案看病去【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解去醫(yī)院看病的主要流程。2、知道醫(yī)生看病是常用的工具及作用?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、照片、錄像、標(biāo)記牌，看病流程。2、針筒和娃娃一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、帶入情景，引出主題小朋友今天貝貝沒(méi)有來(lái)幼兒園，她在家里不斷的咳嗽、流鼻涕，她和老師說(shuō)她頭疼，喉嚨也痛。提問(wèn)：小朋友，貝貝可能得了什么??？應(yīng)該怎么辦？二、交流探討看病的過(guò)程1、我們一起去醫(yī)院看看，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看病的過(guò)程。（ 1）掛號(hào)引導(dǎo)幼兒看他人掛號(hào)。提問(wèn)：你看到他們?cè)诟墒裁?！為什么要掛?hào)呢？（知道掛號(hào)能使病人按次序看病，不同的病到不同的科室看）（ 2）病人看病結(jié)合圖片提問(wèn)：醫(yī)生在給

2、病人看病的時(shí)候會(huì)問(wèn)什么？醫(yī)生使用了哪些工具？這些工具名稱(chēng)叫什么？有什么用？（教師在幼兒講述的過(guò)程中出示實(shí)物進(jìn)行演示）體溫計(jì)檢查有沒(méi)有發(fā)燒壓舌板檢查喉嚨有沒(méi)有發(fā)炎五官鏡檢查鼻子情況聽(tīng)診器檢查心臟跳動(dòng)是否正常和呼吸時(shí)的聲音是否正常（ 3）取藥結(jié)合剛才看到的提問(wèn)：剛才病人是到哪里取藥的？（ 4）打針取藥后又做了什么？誰(shuí)給病人掛針？掛針后護(hù)士是怎么說(shuō)的？2、小結(jié)病人到醫(yī)院看病，先掛好，然后找醫(yī)生看病。醫(yī)生通過(guò)問(wèn)話，對(duì)病人進(jìn)行身體檢查，了解病情，最后開(kāi)方取藥。病人安要求吃藥打針，病就會(huì)好了。我們回去給貝貝打電話，告訴她怎么做好嗎？三、觀察幼兒用書(shū)，了解看病的主要流程。1、了解醫(yī)生看病的過(guò)程，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀

3、察醫(yī)生給病人看病的流程。2、請(qǐng)幼兒觀察后說(shuō)說(shuō)看病的流程3、請(qǐng)幼兒按看病的順序排列流程圖，并簡(jiǎn)單介紹醫(yī)院的其他區(qū)域。四、簡(jiǎn)單地了解一些預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法。我們?cè)鯓宇A(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢？五、教師小結(jié)：我們?cè)诮?jīng)常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時(shí)小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買(mǎi)零食吃?！净顒?dòng)延伸】區(qū)域游戲-角色扮演教師扮演醫(yī)生，通過(guò)情景表演，讓幼兒通過(guò)和醫(yī)生對(duì)話的方式進(jìn)一步了解去醫(yī)院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后，讓孩子自由選擇角色進(jìn)行扮演游戲。【活動(dòng)效果】幼兒對(duì)扮