幼兒園312植樹節(jié)活動方案范文_第1頁
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幼兒園312植樹節(jié)活動方案范文_第3頁
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1、幼兒園312植樹節(jié)活動方案范文20191 、幼兒熟悉各種樹葉的名字。2 、幼兒利用樹葉組合出各種東西。3 、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。1 、收集各種樹葉。2 、教師制作幾幅粘貼畫。3 、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?（春天）春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈會跳舞的葉子。師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，（老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉）驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說

2、出他像什么?小結(jié)：小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?（粘貼畫）老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。1 、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?（像獅子的臉），老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。2 、獅子的身體是什么形狀的呢?（橢圓形的）用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。3 、用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。4 、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。5 、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動。（放上輕音樂）教師巡回指導(dǎo)：1 、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。2 、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓

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