社會實(shí)踐年度個(gè)人總結(jié)張金燦

1、在社會實(shí)踐中鍛煉和提升自己2011-2012學(xué)年社會實(shí)踐年度個(gè)人總結(jié)學(xué)院：山東大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院班級：10級基地班作者：張金燦學(xué)號：2摘要：大二學(xué)年，通過參加魯錦產(chǎn)業(yè)調(diào)研、新型功能薄膜涂層產(chǎn)業(yè)調(diào)研等多個(gè)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我收獲了很多專題內(nèi)的知識，增長了多方面的能力。在人格培育方面更是在自我認(rèn)知，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，人際交往等方面獲得了長足的進(jìn)步，收獲了很多。關(guān)鍵詞：社會實(shí)踐；人格培育；自我認(rèn)知；責(zé)任擔(dān)當(dāng)；人際交往大二學(xué)年，我多次參加社會實(shí)踐活動，在社會實(shí)踐中提升了自己的能力，增長了見識。寒假期間，我?guī)ьI(lǐng)“心系嘉祥”，我心飛揚(yáng)”團(tuán)隊(duì)調(diào)研了以嘉祥縣為代表的魯錦產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及前景，通過為期一周的調(diào)研，我和隊(duì)員們

2、先后走訪了嘉祥縣文化局、城市規(guī)劃局、濟(jì)寧市博物館、山東魯錦實(shí)業(yè)有限公司、圣潤魯錦有限公司等部門或企業(yè)，了解了魯錦“源遠(yuǎn)流長、工藝精湛、魅力無限、天然環(huán)保、舒適保健、易于打理、用途廣泛、海內(nèi)外文明”等特點(diǎn)，完成報(bào)告一篇，發(fā)稿十余篇，并且針對調(diào)研結(jié)果對企業(yè)提出了聘用優(yōu)秀人才、與政府加強(qiáng)合作和利用合法渠道維權(quán)等建議。暑假期間，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)赴濟(jì)南、北京兩地調(diào)研了新型功能薄膜涂層材料科研應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景，先后走訪了中國科學(xué)院物理所、理化所、國家納米中心、清華大學(xué)、北京大學(xué)、山東大學(xué)等高校和科研機(jī)構(gòu)以及桑樂太陽能有限公司、歐瑞康巴爾查斯?jié)戏止镜绕髽I(yè)進(jìn)行了調(diào)研，通過活動前期專業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)高層座談會、企業(yè)

3、見習(xí)、走進(jìn)企業(yè)研發(fā)部門、聯(lián)系校友為學(xué)院收集祝福、訪談科研領(lǐng)域?qū)＜?、?shí)驗(yàn)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等形式讓隊(duì)員真正了解了什么是薄膜涂層、什么是真正的大企業(yè)、什么是比較理想的社會實(shí)踐形式。更重要的是，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到了系統(tǒng)了解薄膜涂層研發(fā)應(yīng)用現(xiàn)狀及前景的目的，針對目前重點(diǎn)高校的薄膜涂層科研成就、方向和前景進(jìn)行了篩選總結(jié)和歸納，隊(duì)員部分高?？蒲辛觿葸M(jìn)行了分析并且結(jié)合團(tuán)隊(duì)討論的觀點(diǎn)隊(duì)員目前總體研發(fā)狀況進(jìn)行了總結(jié)概括。此外，在赴企業(yè)調(diào)研的過程中，我們不僅了解了薄膜涂層領(lǐng)域生產(chǎn)應(yīng)用和發(fā)展前景的相關(guān)信息，還通過參觀調(diào)研等了解到了不同類型企業(yè)，如私企、國企和外資企業(yè)在人才策略和經(jīng)營策略等方面的共性與個(gè)性，并且進(jìn)行了總結(jié)歸納

4、，提出了一些意見想法，也希望在后期與社會實(shí)踐單位的交流中能夠被他們采納，真正有益于企業(yè)。此外，我還作為隊(duì)員積極參加了多項(xiàng)社會實(shí)踐活動。寒假期間，我作為工程倫理校友采訪團(tuán)隊(duì)的重要一員，針對工程倫理相關(guān)領(lǐng)域的問題采訪了十余位山大校友，并且對隊(duì)員們的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了匯總和整理；我作為悠悠運(yùn)河行濟(jì)寧運(yùn)河文化調(diào)研團(tuán)隊(duì)的一員，隨隊(duì)赴濟(jì)寧旅游局、文化局、博物館、重點(diǎn)旅游景點(diǎn)等進(jìn)行了調(diào)研并負(fù)責(zé)了團(tuán)隊(duì)報(bào)告撰寫的任務(wù)；我作為青嵐行垃圾處理調(diào)研團(tuán)隊(duì)的一員，在調(diào)研過程中對于綠色環(huán)保、垃圾處理、可持續(xù)發(fā)展等概念有了更加深刻的了解。暑假期間，我隨山大材院10基地赴北京各高校參觀調(diào)研對于科研氛圍、環(huán)境、條件、知識儲備等各方面

5、有了比較完整的認(rèn)識；我隨綠源團(tuán)隊(duì)調(diào)研新型能源開發(fā)利用現(xiàn)狀的過程中，再次加深了對于綠色環(huán)保等概念的了解，也和隊(duì)員們一起對這一新興產(chǎn)業(yè)的更好發(fā)展出謀劃策提出了一些建議。通過參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，我收獲很多，除了關(guān)于調(diào)研主題認(rèn)知度的提高，更多的是收獲了實(shí)踐之外卻對我影響深遠(yuǎn)的東西，也成長進(jìn)步了很多。從人格培育的角度來講，我認(rèn)為自己在自我心理調(diào)控、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、人際交往等方面均有很大的進(jìn)步。首先，在社會實(shí)踐過程中，我學(xué)會了更加合理的安排人員分工，更加冷靜的處理突發(fā)事件，更加有條不紊的完成自己的任務(wù)，學(xué)會了遇事不急不躁，基本實(shí)現(xiàn)了心理過程與行為習(xí)慣的動態(tài)平衡及和諧統(tǒng)一。我相信這些進(jìn)步將有助于我人格發(fā)展目標(biāo)的

6、實(shí)現(xiàn)和個(gè)體情商的發(fā)展以及未來事業(yè)的成功。其次，在與很多優(yōu)秀人士接觸的過程中我更加明白了做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说闹匾?。成長的標(biāo)志便是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在社會實(shí)踐過程中，不論是作為隊(duì)長還是隊(duì)員，不論自己的任務(wù)多么繁瑣或是困難，我不曾放棄，通過努力和隊(duì)友們的幫助，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。正如形勢與政策課程上老師們強(qiáng)調(diào)的，人是有責(zé)任的生命體，一個(gè)人可以不偉大，可以清貧，但不能沒有責(zé)任，扛著它，就是扛起自己生命的信念。逃避責(zé)任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。也正是對責(zé)任的勇于擔(dān)當(dāng)，才構(gòu)成了人之為人的意義所在。一個(gè)連對自己都不負(fù)責(zé)的人，很難想象其會對他人、集體、國家盡責(zé)。這些收獲對于我獲得自我和他人的認(rèn)可、建

7、立良好的人際關(guān)系、提高自身能力的、獲得成功的人生等均有很大的啟示和幫助作用。此外，在人際交往方面，我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。人際交往行為是人與人之間進(jìn)行心理和行為溝通的一種人類最基本的社會活動，是人們通過運(yùn)用語言符號系統(tǒng)或者非語言系統(tǒng)進(jìn)行接觸、表達(dá)、溝通、交流、情感抒發(fā)，使其在心理和行為上相互影響、相互作用，從而建立相應(yīng)人際關(guān)系的過程。人際交往的時(shí)間越長、空間越大，得到支持與幫助的機(jī)會就越多，因此成功的人際交往才能建立良好的人際關(guān)系。在和別人的交往互動中，個(gè)體的自我認(rèn)識和自我完善水平不斷提高，從他人對自己的評價(jià)和態(tài)度中，從與他人的關(guān)系中，從與別人的比較中認(rèn)識自我，塑造良好的個(gè)性。在生活和

8、工作中學(xué)習(xí)人際交往的能力，通過人際交往獲得他人支持和幫助，善于借助他人的資源來實(shí)現(xiàn)自己目的，將幫助個(gè)體的事業(yè)走向成功。幸福是人生的主題，追求幸福是每個(gè)人畢生努力奮斗的最大動因。成功的交往讓人身心愉快，增強(qiáng)幸福體驗(yàn)。同時(shí)還能使人更有安全感，也更樂觀、開朗、自信。社會實(shí)踐教會了我如何正確合理的使用“主動交談、適時(shí)適量地自我展露、善于委婉拒絕、合理地化解人際矛盾”等方式和方法以獲得更好的溝通效果和人際交往關(guān)系。在社會實(shí)踐部工作兩年，大二離開心愛的部門很是不舍，結(jié)合自己工作的經(jīng)驗(yàn)對于部分社會實(shí)踐常見問題我進(jìn)行了歸納整理和作答，如下：1. 如何寫出一篇優(yōu)秀的報(bào)告？ （1）明確主題和大綱：你究竟要寫什么，

9、圍繞什么來寫，包括哪些內(nèi)容，側(cè)重點(diǎn)是什么這些都應(yīng)該心里有數(shù)的。我個(gè)人比較傾向于成竹在胸的寫法而不是走一步看一步。（2） 報(bào)告應(yīng)該內(nèi)容完整：封面、標(biāo)題、報(bào)告類別、作者、指導(dǎo)老師、摘要、關(guān)鍵詞、前言、實(shí)踐背景、目的意義、活動單位、實(shí)踐日志、心得體會、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題、意見建議、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)、頁眉頁腳、頁碼、活動照片等應(yīng)該盡量包括。當(dāng)然，可以適當(dāng)篩選掉不需要的部分，但是最好不要不小心遺漏掉。有時(shí)候細(xì)節(jié)是很重要的，在允許的范圍內(nèi)合理的編排和布局很重要，注明參考文獻(xiàn)也很有必要。（3） 報(bào)告有特色和創(chuàng)新：即使內(nèi)容完整，即使很全面，但是如果泛泛而談、一概而論，得到較高的評價(jià)呢。一般建議側(cè)重點(diǎn)是簡介清楚的

10、活動目的、有分量的實(shí)踐單位和內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)的問題和合理有效的意見建議。（4） 報(bào)告要有質(zhì)量：一篇好的報(bào)告，一般字?jǐn)?shù)不可能太少，但是字?jǐn)?shù)不是湊出來的，而要真正寫出內(nèi)容，真正寫出水平。這需要大量的文字資料，有些是實(shí)踐過程中獲得的，但是有很大一部分需要自己搜索和準(zhǔn)備；這需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧，比如縮句，整合等。2. 如何申請到校級團(tuán)隊(duì)？（1）有合適的實(shí)踐主題，一般需要結(jié)合專業(yè)性質(zhì)、資源優(yōu)勢、學(xué)校當(dāng)年通知要求、時(shí)代背景等。（2）有較好的接收單位，要有質(zhì)量有水平相關(guān)性高，還要盡可能占據(jù)數(shù)量優(yōu)勢。并且提前準(zhǔn)備好介紹信和接收證明。（3）有經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師，一方面在你申請時(shí)幫助你知道你，另外在實(shí)踐過程中

11、也可以讓團(tuán)隊(duì)真正受益。（4）寫好策劃書，個(gè)人認(rèn)為它比申請書更重要一些。一份好的策劃書大致包括以下部分：實(shí)踐主題、背景、目的、意義、單位、活動時(shí)間路線、日程安排、團(tuán)隊(duì)成員與分工、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、應(yīng)急方案、安全承諾書等。像寫報(bào)告一樣，要有重點(diǎn)、突出亮點(diǎn)、條理清晰、內(nèi)容完整。3.如何使團(tuán)隊(duì)在評選中占優(yōu)勢？根據(jù)本學(xué)院和學(xué)校的一些評選要求，提出以下建議：（1） 活動時(shí)間不要太短，應(yīng)該至少一周。（2） 活動過程中應(yīng)該注意多媒體資料的獲取、收集和整理，比如圖片、音頻、視頻等。還有實(shí)踐單位的宣傳片等。如果條件允許的話。（3） 報(bào)告很關(guān)鍵。作為反映團(tuán)隊(duì)真實(shí)活動和收獲的最佳材料，報(bào)告在評選中占據(jù)了不輕的分量。（4） 發(fā)稿量同樣很關(guān)鍵。作為一個(gè)高校，擴(kuò)大自己積極的影響力非常重要，所以學(xué)校很重視發(fā)稿，尤其是校外的宣傳。（5） 如果需要答辯，那么答辯時(shí)一定注意要讓評委明白你們團(tuán)隊(duì)做的是什么，怎么做的，收獲了什么；時(shí)間有限，不要超時(shí)，也不要結(jié)束太早，撿重點(diǎn)和要點(diǎn)來講，做到條理清晰，流利答辯，但是需要控制語速。4. 遇到不懂的問題怎么辦？ 不論是新的干事部長還是同學(xué)，在社會實(shí)踐過程中，遇到問題一