高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

1、.高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一在經(jīng)典力學(xué)里，物體所受合外力的沖量等于它的動(dòng)量的增量即末動(dòng)量減去初動(dòng)量，叫做動(dòng)量定理。1.動(dòng)量：p=mv p：動(dòng)量kg/s，m：質(zhì)量kg，v：速度m/s，方向與速度方向一樣2.沖量：I=Ft I：沖量N s，F(xiàn)：恒力N，t：力的作用時(shí)間s，方向由F決定3.動(dòng)量定理：I=Δp或Ft=mvt–mvo Δp：動(dòng)量變化Δp=mvt–mvo，是矢量式4.動(dòng)量守恒定律：p前總=p后總或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′5.彈性碰

2、撞：Δp=0;ΔEk=0 即系統(tǒng)的動(dòng)量和動(dòng)能均守恒6.非彈性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm ΔEK：損失的動(dòng)能，EKm：損失的最大動(dòng)能7.完全非彈性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm 碰后連在一起成一整體8.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發(fā)生彈性正碰：v1′=m1-m2v1/m1+m2 v2′=2m1v1/m1+m29.由8得的推論等質(zhì)量彈性正碰時(shí)二者交換速度動(dòng)能守恒、動(dòng)量守恒10.子彈m程度速度vo射入靜止置于程度光滑地面的長(zhǎng)木塊M，并嵌入其中

3、一起運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能損失。E損=mvo2/2-M+mvt2/2=fs相對(duì) vt：共同速度，f：阻力，s相對(duì)子彈相對(duì)長(zhǎng)木塊的位移高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)二一、平衡狀態(tài)物體保持靜止或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。說(shuō)明：這里的靜止需要兩個(gè)條件，一是物體受到的合外力為零，二是物體的速度為零，僅速度為零時(shí)物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，如物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)刻，物體速度為零，但物體不是處于靜止?fàn)顟B(tài)，因?yàn)槲矬w受到的合外力不為零。二、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件物體受到的合外力為零。即F合=0說(shuō)明：物體受到N個(gè)共點(diǎn)力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí)，取出其中的一個(gè)力，那么這個(gè)力必與剩下的N-1個(gè)力的合力等大反向。假設(shè)采用正交分解法求平衡問(wèn)題

4、，那么其平衡條件為FX合=0，F(xiàn)Y合=0.三、用平衡條件解題的常用方法1力的三角形法物體受同一平面內(nèi)三個(gè)互不平行的力作用平衡時(shí)，這三個(gè)力的矢量箭頭首尾相接，構(gòu)成一個(gè)矢量三角形;反之，假設(shè)三個(gè)力矢量箭頭首尾相接恰好構(gòu)成三角形，那么這三個(gè)力的合力必為零。利用三角形法，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識(shí)可求得未知力。2力的合成法物體受三個(gè)力作用而平衡時(shí)，其中任意兩個(gè)力的合力必跟第三個(gè)力等大反向，可利用力的平行四邊形定那么，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識(shí)求解。外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)3正交分解法將各個(gè)力分別分解到x軸上和y軸上，運(yùn)用兩坐標(biāo)軸上的合力等于零的條件，多用于三個(gè)以上共點(diǎn)力作用下的物

5、體的平衡。值得注意的是，對(duì)x、y方向選擇時(shí)，盡可能使落在x、y軸上的力多;被分解的力盡可能是力，不宜分解待求力。高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)三自然界中只存在正、負(fù)兩中電荷，電荷在它的同圍空間形成電場(chǎng)，電荷間的互相作用力就是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的。電荷的多少叫電量。根本電荷 。使物體帶電也叫起電。使物體帶電的方法有三種：摩擦起電 接觸帶電 感應(yīng)起電。電荷既不能創(chuàng)造，也不能被消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或從的體的這一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分，這叫做電荷守恒定律。帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對(duì)它們之間互相作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，這樣的帶電體就可以看做帶電的點(diǎn)，叫做點(diǎn)電荷。高考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)四電場(chǎng)中兩點(diǎn)的電勢(shì)之差叫電勢(shì)差，依教材要求，電勢(shì)差都取絕對(duì)值，知道了電勢(shì)差的絕對(duì)值，要比較哪個(gè)點(diǎn)的電勢(shì)高，需根據(jù)電場(chǎng)力對(duì)電荷做功的正負(fù)判斷，或者是由這兩點(diǎn)在電場(chǎng)線上的位置判斷。電流之所以可以在導(dǎo)線中流動(dòng)，也是因?yàn)樵陔娏髦杏兄唠妱?shì)和低電勢(shì)之間的差異。這種差異叫電勢(shì)差，也叫電壓。換句話說(shuō)。在電路中，任意兩點(diǎn)之間的電位差稱為這兩點(diǎn)的電壓。通常用字母V代表電壓。電源是給用電器兩端提供電壓的裝置。電壓的大小可以用電壓表符號(hào)：V測(cè)量。串聯(lián)電路電壓規(guī)律：串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓和。公式：ΣU=U1+U2并聯(lián)電路電壓規(guī)律：并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，且等于電源電壓。公式：&Sigma