三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)1.3我們周?chē)膭?dòng)植物課件1青島版五四制

1、 2、我們周?chē)膭?dòng)植物、我們周?chē)膭?dòng)植物 觀察動(dòng)物觀察動(dòng)物觀察植物觀察植物提出我們感興趣的問(wèn)題。提出我們感興趣的問(wèn)題。n（1）螞蟻是怎樣認(rèn)路的？螞蟻是怎樣認(rèn)路的？n（2 2）一棵大樹(shù)的根究竟有多長(zhǎng)？）一棵大樹(shù)的根究竟有多長(zhǎng)？n（3 3）鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？）鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？n（4 4）夏天，狗為什么張開(kāi)嘴巴喘氣？）夏天，狗為什么張開(kāi)嘴巴喘氣？nn 偉大的科學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：偉大的科學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉沒(méi)有偉大的猜測(cè)，就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)。大的猜測(cè)，就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)?！睂?duì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜想和假設(shè)，能幫助我們明確問(wèn)題進(jìn)行猜想和假設(shè)，能幫助我們明確探究的目標(biāo)和方向。探究的目標(biāo)和方向。我來(lái)模仿大家猜我來(lái)模仿大家

2、猜n 我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲好嗎？游戲規(guī)則就是一個(gè)同學(xué)模仿動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，其他的人來(lái)猜猜看，他模仿是什么動(dòng)物？ 人類(lèi)與動(dòng)植物和諧相處人類(lèi)與動(dòng)植物和諧相處 （一）填空（一）填空（1）牛頓說(shuō)過(guò)：）牛頓說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有大膽的（沒(méi)有大膽的（ ），），就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)。對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜測(cè)和就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)。對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜測(cè)和假設(shè)，假設(shè)， 能幫助我們明確探究的（能幫助我們明確探究的（ ）和）和方向。方向。（2）、我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物有（）、我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物有（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等；校園里的植）等；校園里的植物有（物有（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）等。）等。（3）、一株完整的

3、植物一般包括（）、一株完整的植物一般包括（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）和）和（ ） 六大部分。六大部分。草草猜測(cè)猜測(cè)目標(biāo)目標(biāo)雞雞鴨鴨鵝鵝狗狗串紅花串紅花楊樹(shù)楊樹(shù)柳樹(shù)柳樹(shù)根根莖莖葉葉 花花果實(shí)果實(shí)種子種子n(4)、我最喜歡的動(dòng)物是（、我最喜歡的動(dòng)物是（ ），它喜），它喜歡的生活環(huán)境是（歡的生活環(huán)境是（ ），喜歡吃的），喜歡吃的食物是（食物是（ ）。我提出的問(wèn)題是）。我提出的問(wèn)題是（ ）貓貓沙發(fā)上沙發(fā)上小魚(yú)小魚(yú)小貓的胡子是干什么用的？小貓的胡子是干什么用的？（二）回答問(wèn)題：（二）回答問(wèn)題：1、螞蟻是怎樣認(rèn)路的。、螞蟻是怎樣認(rèn)路的。答：螞蟻是依靠眼睛和氣味來(lái)進(jìn)答：螞蟻是依靠眼睛和氣味來(lái)進(jìn)行認(rèn)路的。行認(rèn)路的。2、狂風(fēng)吹得人睜不開(kāi)眼，沙塵暴更是不得、狂風(fēng)吹得人睜不開(kāi)眼，沙塵暴更是不得了，有什么辦法可以讓這些風(fēng)減弱下來(lái)，了，有什么辦法可以讓這些風(fēng)減弱下來(lái)，變成我們喜歡的風(fēng)。變成我們喜歡的風(fēng)。答：植樹(shù)種草，綠化環(huán)境。答：植樹(shù)種草，綠化環(huán)境。n3、寫(xiě)出你觀察的植物和動(dòng)物的名稱，并、寫(xiě)出你觀察的植物和動(dòng)物的名稱，并各寫(xiě)出它們的三個(gè)特點(diǎn)。各寫(xiě)出它們的三個(gè)特點(diǎn)。答：柳樹(shù)：樹(shù)皮裂開(kāi)，樹(shù)枝很軟，葉答：柳樹(shù)：樹(shù)皮裂開(kāi)，樹(shù)枝很