三上第一單元3_第1頁(yè)
三上第一單元3_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、鹿山中小教學(xué)設(shè)計(jì)專用紙 課題 Unitl Hello 設(shè)計(jì)者 朱佳麗 課時(shí)安排 3 目標(biāo) 預(yù)設(shè) 能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀 crayon, pencil, eraser, rule。 教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)唱英語(yǔ)歌曲以及 26 個(gè)字母的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué) 難點(diǎn) 26 個(gè)字母的認(rèn)讀 教學(xué) 準(zhǔn)備 教材相配套的教學(xué)錄音,字母卡片 教 學(xué)過(guò)程預(yù) 設(shè) 個(gè)性修改 教學(xué) 環(huán)節(jié) 熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revisio n) 1.游戲-拋球 教師準(zhǔn)備一個(gè)小球,由教師先大聲說(shuō)出自己的名字 Hello, rm,之后由教師將小球隨意拋給另一名學(xué)生,提示他做 自我介紹,以此類推,練習(xí)自我介紹和打招呼。 2. show me you 3. 再次

2、用拋球游戲,此次重點(diǎn)練習(xí)打招呼和文具的表述。 由教師開(kāi)始, 將球拋給誰(shuí)(Mike )就和誰(shuí)打招呼說(shuō) Hello! Mike.同時(shí)說(shuō)一種文具如 pencil , 接到球的學(xué)生則找到相 應(yīng)的文具(鉛筆),邊出示邊說(shuō)Yes. Pencil.。隨后由第二 學(xué)生用同樣的方法繼續(xù)練習(xí)。 呈現(xiàn)新課(Presentation) 教師告訴學(xué)生,26 個(gè)英文字母是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的好朋友, 我們說(shuō)的單詞,句子都是由它們組成的,讓我們來(lái)見(jiàn)見(jiàn)它們。 1 播放錄音 let ssing: ABC song,學(xué)生學(xué)唱歌曲。 2、用 HelloHi 向 26 個(gè)字母打招呼 向同學(xué)說(shuō)明字母有大小寫的區(qū)別,在什么情況下大寫,什么 情況下小寫,對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的三年級(jí),只要簡(jiǎn)單講解就可 以了。 鹿山中小教學(xué)設(shè)計(jì)專用紙 教學(xué) 過(guò)程預(yù) 設(shè) 個(gè)性修改 教學(xué) 環(huán)節(jié) 趣味操練(Practice) 1 老師出示哪個(gè)字母,同學(xué)回答,然后將朋友領(lǐng)回家。 伽 請(qǐng)0施 0 竹Kg?活rs. 用身” 的 仙 一示然在円 中l(wèi)et 師 ,方亍 4 e

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論