八年級下冊數(shù)學(xué)調(diào)研試卷

1、八年級下冊數(shù)學(xué)調(diào)研試卷【】八年級下冊數(shù)學(xué)調(diào)研試卷以下是小編為大家整理的相關(guān)初二數(shù)學(xué)內(nèi)容 ,具體如下：一.精心選一選(每題3分 ,共24分).1.如果把分式 中的x和y都擴大3倍,那么分式的值是( )A.擴大3倍; B.不變; C.縮小3倍; D.縮小6倍.2.美國航空航天局發(fā)布消息 , 2019年3月19日 ,月球?qū)⒌竭_(dá)19年來距離地球最近的位置 ,它與地球的距離約為356000千米 ,其中356000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D.3. 假設(shè)點(-2,y1)、(-1,y2)、(1,y3)在反比例函數(shù) 的圖象上,結(jié)論中正確的選項是( ) A. ; B. C. D.4.假設(shè)關(guān)于x的

2、分式方程 無解 ,那么m的值為( )A.一l.5 B.1 C.一l.5或2 D.一0.5或一l.55、張大伯出去散步 ,從家走了20分鐘 ,到一個離家900米的閱報亭 ,看了10分鐘報紙后 ,用了15分鐘返回到家 ,下面哪個圖形表示張大伯離家時間與距離之間的關(guān)系( )6.在ABC中 ,AB=13 ,AC=15 ,高AD=12 ,那么ABC的周長是( ).A.32 B.42 C.32或42 D.477. 關(guān)于x的函數(shù)y=k(x-1) 和 ,在同一坐標(biāo)系中的圖象大致是( )8.如圖是一個圓柱形飲料罐 ,底面半徑是5 ,高是12 ,上底面中心有一個小圓孔 ,那么一條到達(dá)底部的直吸管在罐內(nèi)局部 的長度

3、(罐壁的厚度和小圓孔的大小忽略不計)范圍是A、 B、C、 D、二、細(xì)心填一填(每題3分 ,共24分)9.因式分解： .10.x_時 ,分式 有意義;11.如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1 ,-2) ,那么這個反比例函數(shù)的解析式為_.12.假設(shè)函數(shù) 是正比例函數(shù) ,那么m的值為_13、一等腰三角形兩邊為2 ,4 ,那么它的周長為_14、將直線 向上平移4單位 ,得到直線的解析式為_.15.觀察以下數(shù)對：(1,1) , (1,2) , (2,1) , (1,3) , (2,2) , (3,1) , (1,4) , (2,3) , (3,2) , (4,1) , (1,5) , (2,4) ,那么第3

4、2個數(shù)對是( )A.(4, 4) B.(4, 5) C. (4, 6) D. (5, 4)16.火車勻速通過隧道時 ,火車在隧道內(nèi)的長度 (米)與火車行駛時間 (秒)之間的關(guān)系用圖象描述如下圖 ,有以下結(jié)論：火車的長度為120米;火車的速度為30米/秒;火車整體都在隧道內(nèi)的時間為25秒;隧道長度為750米.其中正確的結(jié)論是 .(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上)三、認(rèn)真解一解(本大題72 )17. (7分) 先化簡,后求值: ,其中x=3.18.(7分)解方程：19(8分).如圖 ,在正方形網(wǎng)絡(luò)中 ,ABC的三個頂點都在格點上 , 點A、B、C的坐標(biāo)分別為(-2 ,4)、(-2 ,0)、(-4 ,

5、1) ,結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答以下問題：(1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A1B1C1.(2)平移ABC ,使點A移動到點A2(0 ,2) ,畫出平移后的A2B2C2并寫出點B2、C2的坐標(biāo).20.(10分)甲、乙兩同學(xué)玩托球賽跑游戲 ,商定：用球拍托著乒乓球從起跑線 起跑 ,繞過P點跑回到起跑線(如下圖);途中乒乓球掉下時須撿起并回到掉球處繼續(xù)賽跑 ,用時少者勝.結(jié)果：甲同學(xué)由于心急 ,掉了球 ,浪費了6秒鐘 ,乙同學(xué)那么順利跑完.事后 ,乙同學(xué)說：我倆所用的全部時間的和為50秒 ,撿球過程不算在內(nèi)時 ,甲的速度是我的1.2倍.根據(jù)圖文信息 ,請問哪位同學(xué)獲勝?21.(9分)如圖6 ,一次

6、函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交與A(2,4)和B(-4 ,m)兩點.(1)求這兩個函數(shù)的解析式;(2)求AOB的面積;(3)根據(jù)圖象直接寫出 ,當(dāng) 時 , 的取值范圍.22. (9分)如圖 ,在RtABC中 ,C=90 ,BC=6cm ,AC=8cm ,按圖中所示方法將BCD沿BD折疊 ,使點C落在AB邊的C點 ,求ADC的面積。23.(10分)某商場出售一批進(jìn)價為2元的賀卡 ,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)商品的日銷售單價 元與日銷售量 個之間有如下關(guān)系：(元)3 4 5 6(個)20 15 12 10(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù) ,在直角坐標(biāo)系描出實數(shù)對( )的對應(yīng)點(2)猜想并確定 與 之間的函數(shù)關(guān)系式 ,

7、并畫出圖象;(3)設(shè)經(jīng)營此賀卡的銷售利潤為W元 ,試求出W與 之間的函數(shù)關(guān)系式 ,假設(shè)物價居規(guī)定此賀卡的售價最高不能超過10元/個 ,請你求出當(dāng)日銷 售單價 定為多少 元時 ,才能獲得最大日銷售利潤?24.(12分)如圖 ,A(a ,b) ,ABy軸于B ,且滿足 .(1)求A點坐標(biāo);(2)分別以AB ,AO為邊作等邊三角形ABC和AOD ,試判定線段AC和DC的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系 ,并說明理由.“師之概念 ,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義 ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方

8、面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄显谂f語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記? ,有“荀卿最為老師之說法。慢慢“老師之說也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱 ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識的傳播者。今天看來 ,“教師的必要條件不光是擁有知識 ,更重于傳播知識。(3)過A作AEx軸于E ,F ,G分別為線段OE ,AE上的兩個動點 ,滿足FBG=45 ,試探究 的值是否發(fā)生變化?如果不變 ,請說明理由并求其值

9、,如果變化 ,請說明理由.其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。以上是小編為大家整理的八年級下冊數(shù)學(xué)調(diào)研試卷全部內(nèi)容 ,更多相關(guān)內(nèi)容請點擊：其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很