心理委員工作總結

1、工 作 總 結兼 工 作 計劃 安 排 師范2班 心理委員：任支鈺心理委員工作總結成為師范2班的心理委員已經(jīng)一學期了，總體來講，除了完成學院規(guī)定的工作外，并沒有做出什么突出的事情來。以下是本學期的工作總結：一、 組織全班同學參加學院舉行的心理講座及普測；二、 組織班級部分同學參加新生心理約談；三、 組織班級部分同學參加新生團體心理輔導；四、 以學院為單位參觀心理咨詢室；五、 參加學校舉辦的心理骨干培訓；六、 協(xié)助其他班委舉辦班級團建活動；七、 對“民族節(jié)”，“院迎新晚會”，“籃球賽”活動進行協(xié)助宣傳。除了上述工作外，在平常學習與生活中，對本班同學生活學習中的事情予以關注以及了解。經(jīng)過大一上學期

2、的生活以及學習，我們班的同學之間相處相當不錯，班級凝聚力較強，同時在這一大段時間大家的心理素質(zhì)都較強，心理情況較穩(wěn)定，除了一小部分同學在遇到某些特殊情況情緒有小幅度波動之外，其他一切正常。同時鑒于考試將近，最近預計會對全班同學舉行小型考前減壓活動。經(jīng)過大一上學期的工作后，也有了或多或少的收獲。首先通過培訓以及自身學習，獲得了一些心理知識，強化了心理素質(zhì)，對學習和工作都有幫助；其次由于擔任心理委員，與大家的接觸較多，關系較好；同時擔任班委工作，對自己的能力和各方面的素質(zhì)都有了提高。但很慚愧的說，作為心理委員，最大的不足就是沒有完全發(fā)揮自己的主觀能動性，大多時候只是被動地完成安排好的事情；也沒有及

3、時關注學生處，教務處，西南大學心理健康網(wǎng)站，也沒有向本班同學傳達學校的心理工作安排；對大家的生活與學習上的關注度不夠，也沒有向李老師和曾老師反映情況；我們班舉行的心理活動不夠多；自身水平有限。在下學期的工作中，要加強自身學習，充分發(fā)揮主觀能動性，做好自己的工作，多開展一些心理活動，了解關注全班同學的學習與生活，同時協(xié)助其他班委的工作，當一名合格的心理委員。 心理委員工作計劃為了在下學期完善自己的不足，對下學期的工作有如下構想與安排。首先針對自身的工作：首先，應該及時關注學校學生處，教務處，西南大學心理健康網(wǎng)站的信息，了解自己的工作安排，并且向全班同學傳遞網(wǎng)站上的事情，尤其是西南大學心理健康網(wǎng)站

4、上的心理培訓及輔導；其次，主動的去學習心理知識，提高自己的水平，更好的去解決同學的問題；同時，去全面的關注了解同學，爭取每一個同學都能關注到；定期的傳達一些心理知識，開展一些趣味心理活動；向李老師和曾老師及時反映全班同學的情況。其次針對全班的團建活動，非常值得注意的一點就是要讓全班同學都能夠參與進去，去討論活動的內(nèi)容，而不僅僅是讓班委討論活動的內(nèi)容以及流程，增強大家參與的積極性。對于團建活動的啟動儀式，可以采用本班同學口述的方式或者演繹的方式將歷史表達出來，增加活動的趣味性。班委也可以聯(lián)系好教室觀看電影。同時，可以玩一些大家都感興趣的小游戲，增強大家的互動和班級的凝聚力。也可以在團建活動中與其

5、他班級聯(lián)誼，增進相互的了解。針對班級內(nèi)部建設，我們可以定期地召開班會，共同制定在一定的時間內(nèi)班級的可行性規(guī)劃，然后共同去實施這個規(guī)劃，同時在班會過程中大家可以把在這一段時間內(nèi)的問題與麻煩提出來，一塊去幫助解決，也可以去交流學習上的的心得與經(jīng)驗。在班級內(nèi)建活動中，不定期地向全班同學搜集對班委以及班級建設的意見及要求，班委也可以及時的改正。同時，我們班也能舉行一個小型的評選活動，例如“最佳男生”，“最佳女生”，設置評選名稱，由大家共同投票選舉，增進了解。最后還可以與大二的班級聯(lián)誼，向?qū)W長學姐們了解他們的學習與生活的一些經(jīng)驗與教訓。在文體活動方面，我們班級或者甚至整個學院都可以舉行小型的運動會；也可以舉行游南區(qū)活動；或者與學院的社團共同舉辦一些相關活動，例如講座，讀書報告會等，不僅可以建設