學(xué)習(xí)《鐘山縣中小學(xué)教師管理制度》心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)鐘山縣中小學(xué)教師管理制度的心得體會(huì)鐘山縣公安鎮(zhèn)中心小學(xué)韋翠芹2011年春季學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的布置與安排下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鐘山縣中小學(xué)教師管理制度和鐘山縣中小學(xué)教師考核細(xì)則。制度與考核細(xì)則詳細(xì)的對教師日常工作提出了具體要求，通過學(xué)習(xí)這些制度與考核細(xì)則，使我對教師在教學(xué)工作中應(yīng)遵守的行為規(guī)范及各項(xiàng)工作要求有了更詳細(xì)具體的理解。也深感作為一名一線專職英語教師的職責(zé)與責(zé)任之重。針對這次學(xué)習(xí)，我想結(jié)合我在教學(xué)實(shí)踐中的一些情況，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：1、 教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守管理制度，并按考核細(xì)則中各項(xiàng)指標(biāo)要求去開展教學(xué)鐘山縣中小學(xué)教師管理制度對教師在思想政治、行為規(guī)范和工作紀(jì)律、教育教學(xué)行為、考試管理

2、、教師考核與獎(jiǎng)懲、班主任管理及其他等方方面面做出了詳細(xì)的規(guī)定。要求教師要全面貫徹與執(zhí)行黨的教育方針政策，并把搞好教育事業(yè)提高到政治思想的高度上來。要樹立崇高的職業(yè)理想與奮斗目標(biāo)，根據(jù)自身情況做出科學(xué)、合理的職業(yè)規(guī)劃，并努力去付諸實(shí)現(xiàn)。在工作中無私奉獻(xiàn)知識、才能，以德育人、為人師表。我深深的體會(huì)到這是作為一名教師為首要要遵守的職業(yè)核心要求。教師應(yīng)該時(shí)刻記住并做到以“教書育人”為第一要?jiǎng)?wù)，熱愛教育事業(yè)，并充滿熱忱的投入教學(xué)工作中。關(guān)愛學(xué)生，從點(diǎn)滴做起，以“仁師”為學(xué)習(xí)榜樣，跟隨榜樣成長，爭取向“仁師”靠近。從“嚴(yán)師”逐步做到“仁師”，是教師最寶貴的職業(yè)理想與情感升華。但這決不是一朝一夕就能達(dá)到的，

3、必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，堅(jiān)持不懈的努力。甚至要在教育事業(yè)中傾注一生的心血、精力、智慧、才智與汗水才有可能實(shí)現(xiàn)。2、 教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，專注搞好教學(xué)，用心關(guān)愛學(xué)生，用師愛和行動(dòng)感動(dòng)學(xué)生，得到學(xué)生尊重與豐厚的回報(bào)（一）通過學(xué)習(xí)管理制度中有關(guān)教育、教學(xué)行為規(guī)范后，我體會(huì)到：沒有真誠的師愛，就沒有成功的教育。因此，在教學(xué)工作中，我總是誠摯、公平的關(guān)心每一位學(xué)生。我注重提高自身教學(xué)能力，及專業(yè)知識水平，提高教學(xué)實(shí)效性。多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，請他們多給建議，在工作上得到了上級及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，和同事們的熱心幫助。與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，共同致力于搞好教育教學(xué)工作。同時(shí)，要建立好家

4、校聯(lián)系，爭取家長的理解與配合，及時(shí)向他們反饋學(xué)生在校的思想狀態(tài)及學(xué)習(xí)情況。讓家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，促使學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持師生平等原則，時(shí)刻提醒自己，要把教好學(xué)生為己任。虛心聽取學(xué)生的意見建議，了解學(xué)生的需求。與學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的一些困難。教育學(xué)生如何做人，做事。同時(shí),注意針對學(xué)生的性格特點(diǎn)與特長進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們自由、愉快的成長。不約束學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。在學(xué)習(xí)成績上不做統(tǒng)一嚴(yán)格的要求，而是讓學(xué)生根據(jù)自身情況，發(fā)揚(yáng)好的個(gè)性、特長及創(chuàng)造力，得到較全面提高。教書為本，育人為重。在學(xué)困生的幫扶工作中，我盡量做到寬容、心平氣和的對待學(xué)困生，對他們曉之以理、潛移默化、以理服人。與

5、學(xué)生有心靈上的交流溝通，了解他們厭學(xué)的根源所在。細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)：如勤快簡樸、勞動(dòng)積極、愛干好事、幫助同學(xué)、喜愛繪畫、體育、有電腦、文藝特長等；并以此為突破口，表揚(yáng)他們的長處。讓他們樹立信心，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，要具體的指正他們存在的不足之處。教給他們有效的學(xué)習(xí)方法，付出努力，提高學(xué)習(xí)成績，克服困難，不斷進(jìn)步。因?yàn)榻處煹氖聵I(yè)始終是與學(xué)生緊密聯(lián)系在一起的?！皫煇邸迸c“生愛”是教師與學(xué)生之間最濃厚、最寶貴的情感交流及搞好教育教學(xué)的支柱。（二）在參加教科研及繼教培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)方面。我能做到積極參加在職的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，積極參加“國陪計(jì)劃一一中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)”英語班

6、，認(rèn)真聽取專家講座及教學(xué)建議。完成各種作業(yè)，與同行探討有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)心得。提交的課例研修報(bào)告獲得班級優(yōu)秀。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。參加本校教導(dǎo)處組織的教科研活動(dòng)，做好觀課、議課、評課記錄，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法。運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，改進(jìn)教學(xué)。積極撰寫教育教學(xué)論文及教案、教學(xué)日志、課例研修報(bào)告。不斷反思與提高教學(xué)能力。我還參加了縣教研室獲得市審批、立項(xiàng)的“十一.五規(guī)劃”課題研究，在組長的指導(dǎo)下，與組員們努力積極工作，互相協(xié)作交流，使課題順利通過市教科所B級驗(yàn)收，并向各校推廣詞匯教學(xué)的方法。我還積極組織部分成績突出的學(xué)生參加“全國小學(xué)生英語競賽”，讓他們重視對英語課程的學(xué)習(xí)，不斷

7、提高。也積極培訓(xùn)學(xué)生參加縣里組織的各種英語比賽活動(dòng)，讓他們增長見識，找到差距，提高自信心，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)及持久的興趣。三、關(guān)于教師考核與獎(jiǎng)懲制度方面的心得體會(huì)平時(shí)，我能做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行上級及學(xué)校布置的工作。提高教學(xué)效果，爭取把課上得更好。同時(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的語言、書寫、傾聽、交際及養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。發(fā)揮特長，張揚(yáng)個(gè)性，不斷創(chuàng)新。讓學(xué)生能感受到被關(guān)愛及重視。提高學(xué)習(xí)積極性，教師與學(xué)生、家長一起共同成長。讓學(xué)生從小樹立理想和奮斗目標(biāo)，并付出努力。讓學(xué)生從“學(xué)有所獲”向“學(xué)有所成”發(fā)展。把學(xué)好語言作為開發(fā)智力及交際、了解世界的工具。讓學(xué)生自主主動(dòng)學(xué)習(xí)。養(yǎng)成較好的語言習(xí)慣，保持持

8、久的學(xué)習(xí)興趣。我總是把英語這門學(xué)科放在重要的位置，不松懈，不隨意偏離教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)?，如果學(xué)生在小學(xué)階段能打好基礎(chǔ)，到中學(xué)時(shí)進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)，將會(huì)有事辦功倍的效果。相反，如果小學(xué)階段不重視英語學(xué)習(xí)，學(xué)生到了中學(xué)再學(xué)，就會(huì)一頭霧水，找不到方向，焦慮不已。因此，要重視學(xué)生在小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)。我也會(huì)時(shí)?；貞涀约旱膶W(xué)生時(shí)代：對老師最期待的是什么？哪位老師具備好的修為？哪些行為會(huì)影響教師在學(xué)生心目中的地位等。通過和自己在教學(xué)中遇到的問題相對比，反思，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，努力成為受學(xué)生歡迎的老師。教師是令人尊重的職業(yè)，作為一名教師，我時(shí)常會(huì)有教師特有的幸福感，喜歡看到孩子們純真的笑容，聽孩子們整齊響亮的讀書聲

9、，及對知識渴望的目光，在學(xué)習(xí)上的提高與進(jìn)步，和擁有快樂的學(xué)習(xí)、豐富的校園生活。四、在學(xué)習(xí)日常行為紀(jì)律及業(yè)績方面的體會(huì)我能服從學(xué)校安排，嚴(yán)格遵守考勤制度，做到有事必請假，爭取不曠一節(jié)課。努力做好各項(xiàng)工作。得到了校領(lǐng)導(dǎo)在工作上的大力支持與幫助。并把工作做得更細(xì)致、到位些。我能做到舉止文明、語言規(guī)范、做事有始有終，不半途而廢。在教學(xué)工作中，把教學(xué)“五認(rèn)真”工作放到重要的位置，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。同時(shí)，我也能正確認(rèn)識到自己在工作中存在的一些不足之處：課堂管理有缺陷，不能很好的駕馭課堂；教學(xué)成績一般，優(yōu)秀率、及格率有待提高；有些工作存在貪快、偷懶現(xiàn)象。這些都是要及時(shí)改進(jìn)的地方。特

10、別是在課堂管理上，對紀(jì)律差的學(xué)生缺乏約束，有些放任之流。為他們感到頭痛。也是其他學(xué)生困惑不已。這種做法一定要馬上糾正，否則就是誤人子弟。我要多想辦法抓好課堂紀(jì)律，把課上得更生動(dòng)些，吸引學(xué)生的注意力，盡量讓大多數(shù)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，多給學(xué)生發(fā)言及發(fā)表見解的機(jī)會(huì)，精講多練，讓每位學(xué)生在課堂上都有事干，這樣，就不會(huì)因?yàn)榉中亩ミ`反紀(jì)律了。而且，要從剛開始的時(shí)候就嚴(yán)抓嚴(yán)管好紀(jì)律，堅(jiān)持原則，常抓不懈。讓學(xué)生知道“上課時(shí)要守規(guī)矩、認(rèn)真聽課、積極參與課堂活動(dòng)、堅(jiān)持完成作業(yè)、不懂就問、勤記單詞、多讀句子、多與同學(xué)進(jìn)行口語交際、多利用各種有利條件（英語動(dòng)畫片、電視節(jié)目、英語小字典、英文歌曲、小故事等）學(xué)好英語。”教師要做到“言出必行、言行一致、違紀(jì)必究”。總之，在今后的教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格遵守鐘山縣中小