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文檔簡(jiǎn)介

1、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、 授課目的與考點(diǎn)分析:1. 就職業(yè)提問2. 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句(be動(dòng)詞)二、 授課內(nèi)容: A. 重點(diǎn)單詞及詞組: Juggler, does, here, juggle Get help. Go, quickly, telephone,call, ambulance, vet, doctor, hurt, him, of course, worry, have a look,alright, do go home,faorner, policeman, nurse, pilot, dancer, student, teach B. 重點(diǎn)句子: 1. What d

2、oes she do? She is a teacher. 2. Theres a telephone. Please call the ambulance. 3. Im not a vet, Im a doctor. 4. My friend is hurt. 5. Let me have a look. 6. Is he alright? Yes, he is. C. 重點(diǎn)語法: 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句 1He is a teacher. Is he a teacher? Yes, he is. / No, he isnt. 2. What does he do? He is

3、a farmer.教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱 教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 二 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句(be動(dòng)詞)2A, I, e, ee, oa, o的發(fā)音 二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)語音1. fat, cap, hat, bag, cat. 2. cate, gate, cage, snake, face.3. fish, six, listen, sick, milk4. five, bike, like, kite5. leg, egg, desk, bed, pen6. feet, bean, knee, boat,

4、 coat, soap, nose, joke, noteB. 重點(diǎn)句子: 1. What does he do? He is a vet. 2. Are you a vet? Yes, I am. 3. Is he a teacher? No, he isnt. 4. What does she do? Her s a teacher. 5. Are you a nurse? No, I am not. 6. Is she a dancer? Yes, she is. C. 語法:1. 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句2A, I, e, ee, oa, o的發(fā)音 教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)&#

5、183;教案提綱教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 三 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句(實(shí)義動(dòng)詞)2動(dòng)詞的三單變化 二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)單詞及短語A lot, wear, glasses, come, know, so, cute, rabbit, great, tiger, lion, donkey, fox, panda, sheep, goat, frog, monkey, horse, gatherB. 重點(diǎn)句子: 1. Do you like him, too? I like him a lot. 2. Who are you? Im An

6、n. 3. He isnt wearing has glasses. 4. I cant see you. I can see you now! 5. Do you like rabbits, Ann? Yes, I do. 6. I dont like you! 7. You are great!C. 語法:1. 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句(實(shí)義動(dòng)詞) She does her homework. Does she do her homework? Yes, she does. / No, she doesnt.2動(dòng)詞的三單變化教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱教師:楊愛榮

7、科目:新四年級(jí)英語 第 四 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 一般現(xiàn)在時(shí)(實(shí)義動(dòng)詞)2Th的發(fā)音 二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)語音1 Thin, thief, thirteen, mouth2. feather, mother, they, theirB. 重點(diǎn)句子: 1. Do you know her/ him? Yes, I do. 2. Do you like him? Yes, I do. 3. I like him a lot. 4. Does he/she know you/me? Yes, she/she does. 5. What animals do you like? 6.

8、I like horses. 7. Does she like tigers? Yes, she does.C. 語法: 一般現(xiàn)在時(shí)(實(shí)義動(dòng)詞)She has much homework.Does she have much homework?Yes, she does. / No, she doesnt.教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱 教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 五 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 描述物體大小2助動(dòng)詞do的用法3. 詢問價(jià)格二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)單詞及短語Too, expensive, in, skirt, clothes, cheap, any,

9、 shoes, only, trousers, smaller, shorts, tight, size, medium, socks, sir, shirt, dress, sweater, coat, jeans, large, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, wheat B. 重點(diǎn)句子: 1. Lets go in here. This store is too expensive. 2. Those clothes are cheap. But they are too big. 3. Do you have

10、any shoes? Yes, we do. 4. How much are they? 5. These shoes are too big. Do you have smaller trousers? 6. Those shorts are the right size. 7. So you have any caps? Yes, we do. 8. What size do you want? Medium. Its cheap.C. 語法:1. how much的用法2Do的用法總結(jié)教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱 教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 六 次 一、授課目的與

11、考點(diǎn)分析:1. 詢問價(jià)格2wh的發(fā)音 二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)語音what, where, when, whistle, wheat, whale, wheelB. 重點(diǎn)句子: 1. Do you have any sweaters? Yes, we do. 2. Do you have any jeans? No we dont. 3. We dont have any. 4. What size do you want? Small. / size 20. 5. The shoes are too expensive/ big/small.6. Do you have any large

12、socks? No, we dont have any.7. How much are they? Theyre twenty-tree Yuan. 8. Look at the girls.C. 語法: 1. how much 的用法2wh的發(fā)音 教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱 教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 七 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 方位介詞2就地點(diǎn)提問 二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)單詞及短語where, on, rock, under, in, behind, in front of, look for, sad, ground, nest to, bed,de

13、sk, sofa, chair, floor, farm, shark, there be, look for, on the groundB. 重點(diǎn)句子: 1. The bird is on the rock. 2. The snake is under the rock. 3. The frog is in the water. 4. The squirrel is behind the tree. 5. Mucky is in front of the tree. 6. What are you looking for? My nut. 7. Is it in the water? No

14、, it isnt. 8. It isnt on the ground. No, it isnt.C. 語法: 1. 方位介詞(in,on, under, behind, in front of)2Where的用法Where is your house? Its near the post office.教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱 教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 八 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 方位介詞的用法2ar的發(fā)音 二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)語音 Shark, heart, farm, car, star, arm, park, large, yard, bar

15、B. 重點(diǎn)句子: 1. Where is the book? Its on /under the sofa. 2. Where is the ball? Its in the box. 3. Where is your chair? Its behind the door. 4. Where is the radio? Its next to / in front of the TV. 5. Where are the flowers? They are on the table. 6. Where is the fox? Its behind the rock.C. 語法:用方位介詞來描述物

16、體的地點(diǎn) David is next to the gate. But the ball isnt there. Ann is looking under the trees. Sue is looking behind the rock. Wang Ling is looking near the water. They cant find the ball. The ball is in the tree.教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 九 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 方位介詞的用法: between-and, near2描述位置二、授

17、課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)單詞及短語Map, town, supermarket, near, train station, park, movie theater, swimming pool, between, turn, left, right, toilet, bus stop, post office, hospital, police station, library, bank, fire stationB. 重點(diǎn)句子: 1. Whats that? Its a map of our town. 2. Where is the supermarket? Its near the trai

18、n station. 3. Where is your house? Its next to the park. 4. Where is the swimming pool? Its between the park and the train station. 5. Where is the movie theatre? Its behind the school. 6. Turn right. Turn left. 7. Where are we now? Were in front of the zoo. 8. I want to go to the zoo.C. 語法:方位介詞:nea

19、r, between-and, in front of, behind, next to教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 十 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 方位介詞的用法: between-and, near2Ir, ur的發(fā)音 二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)語音1. circle, shirt, girl, bird, thirsty, dirty2. nurse, purse, turtle, turn, burn, churchB. 重點(diǎn)句子: 1. Excuse me. Wheres the school? 2. Its near the p

20、ark. Thank you very much. You are welcome. 3. Excuse me. Wheres the supermarket? 4. Its between the movie theater and the train station. 5. Thanks a lot.6. Its in the tree. Its on the tree.7. Im at the train station. 8. Walk straight to the fire station.C. 語法:1. 方位介詞的用法: between-and, near2Ir, ur的發(fā)音:

21、 一般情況下發(fā): 教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)·教案提綱教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 十一 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 復(fù)習(xí)一至五單元的語法2為別人指路二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)句子: 1. Turn right. Turn left. 2. Wheres the river? Its near Uncle Bookys house. 3. No swimming here. Its dangerous. 4. How much are those trousers? Theyre cheap. Theyre only 25 yuan. B. 語法:復(fù)習(xí)一到五單元的語法1. 一

22、般現(xiàn)在時(shí)中be動(dòng)詞的用法和實(shí)義動(dòng)詞的用法1) She is my mother. Is she your mother? Yes, she is. / No, she isnt.2) She works in a hospital.Does she work in a hospital? Yes, she does./ No, she doesnt;2. 方位介詞: in, on, under, between, behind, in front of, next to, near3. 詢問物體價(jià)格:How much is this book? Its 10 yuan. 教導(dǎo)主任簽字:卓越優(yōu)優(yōu)

23、·教案提綱 教師:楊愛榮 科目:新四年級(jí)英語 第 十二 次 一、授課目的與考點(diǎn)分析:1. 學(xué)會(huì)怎樣用英語購(gòu)物2復(fù)習(xí)一到五單元的語音 3. 學(xué)會(huì)介紹自己的家庭二、授課內(nèi)容:A. 重點(diǎn)語音1 A, I, e, ee, oa, o的發(fā)音2. th的發(fā)音3. wh的發(fā)音4. ar, ear的發(fā)音B. 描述自己的家庭范文:My home is Harry. I am from England. My father is a farmer. We have a big farm. On the farm we have sheep and horses. My mother is a docto

24、r. She works in a hospital. She helps sick people. I have a brother, Ben and a sister, Jane. We go to school in our town. Ben, Jane, and I help our parents in the house. Rex is my dog. He and I help my father on the far.C. 購(gòu)物用語 How much is it? / How much are they? Its/ theyre 12 yuan. Excuse me. Do

25、you have a watch? Here you are. Thank you.教導(dǎo)主任簽字:近期有關(guān)教人如何高效學(xué)習(xí)的書層出不窮,這本日本作家寫的高效學(xué)習(xí),最開始吸引我的是,作者居然已出版了600多本書。出版一本書已不易,出了600多本,作者一定是博學(xué)多才之人,那么他說高效學(xué)習(xí)必定是最有心得和發(fā)言權(quán)。 全書有三個(gè)觀點(diǎn),特別有啟發(fā)和新意,分別是以獨(dú)特觀點(diǎn)輸出才是一流、按照單位時(shí)間計(jì)算工作效率、如何高效閱讀和寫作。 獨(dú)特觀點(diǎn)輸出才是一流。時(shí)下提倡學(xué)習(xí),很多人都會(huì)聽書、看各類知識(shí)文章,每天感覺過得很充實(shí),過后,多數(shù)就遺忘了。為何?就是學(xué)到的知識(shí)沒有用自己的方法輸出,形成屬于自己的觀點(diǎn),而且要以

26、獨(dú)特切入點(diǎn)來輸出知識(shí),這才能吸引他人的目光,工作中才能不斷創(chuàng)新。未來真正需要的是可以提供獨(dú)特視角的人。要想說出獨(dú)特的觀點(diǎn),需要大膽先假設(shè),不把常識(shí)視為金科玉律。 按照單位時(shí)間計(jì)算工作效率。每個(gè)人的時(shí)間價(jià)值都是可以個(gè)人的收入量化的。選擇做什么更有價(jià)值應(yīng)貫穿始終,而不是以習(xí)慣、表面金錢大小等一些因素去做決定。 如何高效閱讀和寫作。高效閱讀,我們一般做法是速讀或跳讀,作者根據(jù)自己寫書的經(jīng)歷,提出了“部分熟讀法”和“比較閱讀”。寫了600多本書的作者,讀書時(shí)最差學(xué)科卻是語文,書中作者分享了自己的一些寫作竅門,他是如何成為一名高產(chǎn)作家。 作者其實(shí)也是一名斜杠青年,47歲時(shí),不忘少年時(shí)代想當(dāng)導(dǎo)演的夢(mèng)想,拍

27、攝了一部電影。這個(gè)也是得益于高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。書收到了,很喜歡!如同想象的一樣,確實(shí)是一本很實(shí)用,很容易上手的書。作為一個(gè)上班族,能有固定規(guī)律的學(xué)習(xí)確實(shí)需要很大的毅力。如果能找一本指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)的書,讓自己在學(xué)習(xí)的道路上能走得遠(yuǎn)確實(shí)不是一件容易的事情。幸好遇到了這本書,能夠給學(xué)習(xí)當(dāng)中的困惑提供一些思路。本書的思路還是相當(dāng)清楚的。從7個(gè)習(xí)慣入手,就開宗明義的提出養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣并不是每個(gè)人都那么輕易做到的。是否能堅(jiān)持學(xué)習(xí),決定了人一生的走向。要想在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)習(xí)是最好的途徑。那究竟學(xué)什么呢?當(dāng)然還是要先找準(zhǔn)自己的興趣,學(xué)習(xí)適合自己的內(nèi)容。一個(gè)上班族,和一個(gè)退休的人,學(xué)習(xí)的訴求和興趣是不一樣的。更

28、不要給自己框死,必須要學(xué)什么。如果持續(xù)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)仍然不能讓你感覺到快樂和進(jìn)步,那就果斷放棄吧。在自己感興趣的領(lǐng)域,堅(jiān)持是高效學(xué)習(xí)必備的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,唯有在一個(gè)領(lǐng)域深耕細(xì)作數(shù)年才有可能出成果,所以,如果一旦進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域,請(qǐng)不要輕言放棄。如果你能找到自己以前擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,并重新學(xué)習(xí),效果會(huì)有顯著的改善。學(xué)習(xí)不是一個(gè)人埋頭苦干的事,找一個(gè)導(dǎo)師,一個(gè)合適你的導(dǎo)師尤為重要。選擇導(dǎo)師一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)就是,他能否簡(jiǎn)單明了地教授基礎(chǔ)知識(shí)。如果只是按照頭銜選擇導(dǎo)師,則有很大概率會(huì)失敗。以上只是提綱挈領(lǐng)地提到了書中的一小部分內(nèi)容。還有更多精彩內(nèi)容等你發(fā)現(xiàn)。一如既往的學(xué)習(xí)類書封,封面是亮麗的潔白色

29、,圖片是關(guān)于改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法的圖片,作者是被美譽(yù)為“日本學(xué)習(xí)之神”的和田秀樹。 感覺稱為學(xué)習(xí)之神,有點(diǎn)夸張了,只能稱之為比較善于學(xué)習(xí),或者是比較會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)。書中一直強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)輸入與輸出的關(guān)系。我們無論是閱讀,還是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是一種輸入式的學(xué)習(xí),即對(duì)知識(shí)進(jìn)行一種機(jī)械式的填充,也就是俗話說的填鴨式的學(xué)習(xí)。如何對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,輸出知識(shí),才能稱之為高效學(xué)習(xí)。高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于形成自己的觀點(diǎn),能從獨(dú)特的切入點(diǎn)輸出知識(shí),本書就這方面進(jìn)行介紹。 要學(xué)會(huì)自學(xué),提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,自學(xué)的過程是一個(gè)自我向自我輸入知識(shí)的過程。這個(gè)過程應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)此以往地堅(jiān)持下來。在這個(gè)過程之后,要學(xué)

30、會(huì)對(duì)自己腦海中的知識(shí)進(jìn)行解讀。用自己的觀點(diǎn),站在自身的立場(chǎng)上,對(duì)知識(shí)進(jìn)行輸出。 對(duì)于學(xué)習(xí),不能被時(shí)間和金錢束縛。很多人抱怨沒有時(shí)間,哪里有空學(xué)習(xí)或者讀讀書。這種想法是不對(duì)的。時(shí)間就像海綿里的水,只要擠就還是有的。在自己的生活中,合理安排自己的時(shí)間很關(guān)鍵。在不斷的探索中找到屬于自己的黃金時(shí)間,在這樣的時(shí)間里往往會(huì)事半功倍。 很多人說沒有錢買書,培訓(xùn)費(fèi)太貴了之類的。然而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),可以在網(wǎng)上選擇自己感興趣的進(jìn)行學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師,從興趣出發(fā),便會(huì)站在最有利于自己的角度,找尋最適合自己的。還有一種是實(shí)地學(xué)習(xí)。你要了解酒,可以去酒廠;你要了解花,可以去花田從最適合自己的方面有選擇的去學(xué)習(xí)。 選書的時(shí)候,不能被那些權(quán)威性的吸引,不能被一些既有說法左右自己的想法。閱讀,每個(gè)方面的都要去了解。要看看心理學(xué),看看經(jīng)濟(jì)學(xué),要找個(gè)好的“導(dǎo)師”,要會(huì)一些語言。 掌握一些閱讀方法。有一種“部分熟讀法”,即不需要整篇通讀,只需要關(guān)鍵部分閱讀??吹竭@里,我心里就在想:的確,像這種介紹如何學(xué)習(xí)類的書是沒有必要仔細(xì)通讀的,掌握書中的關(guān)鍵句子,理解即可。 這本高效學(xué)習(xí)總體上寫了怎么去吸收知識(shí),怎么將自己所學(xué)高效利用。雖然書中很多地方都用了黑體加粗來強(qiáng)調(diào),但是你強(qiáng)調(diào)的地方都沒有用,一個(gè)案例黑

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